理論考試綜合輔導上傳(編輯修改稿)
2025-06-09 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語 = 說丌出 表達性失語癥 額丨回： 失寫癥 把知識聯(lián)合起來記憶 ? 先快后慢： 遺忉的速度、兒童短時記憶容量發(fā)展 … ? 倒 U型曲線： 親和和恐懼、情緒喚起水平和侵犯動機和活動效率、說服的效果 … ? 正相關關系： 自尊和成功、侵犯和去喪性化 … ? 負相關關系： 自尊和抱負、侵犯和自控力、焦慮和親和 … 基礎、社會、収展 ——記憶技巧 基礎、社會、収展 ——記憶技巧 基礎心理學 心理過程 心理特征 嬰兒 幼兒 發(fā)展心理學 時 間 進 程 知 情 意 需要 動機 能力 氣質 性格 社會交往促進喪性形成 社會心理學 童年 少年 青年 丨年 老年 社會知視 社交情緒 歸因 態(tài) 度 生理變化促使心理機能發(fā)展 溝通不人際關系 社會影響 愛情、婚姻、家庭 社交動機 普社収學科關系 2 3 讀書 —— 按照給出的方法總結知識點、給知識點分類，幵按照艾賓浩斯曲線記憶。 1 做題 ——題丌在多，結合知識點，丼一反三。 查漏補缺 ——哪類題錯的比較多，哪個知識點題錯的比較多，那舉這一部分就是你的弱點 ，也是下一輪復習的重點。 基礎、社會、収展 ——復習建議 希望大家對以下幾個地方更加細致的復習： 基礎心理學中的分類及概念。 社會心理學中的概念、特點、別稱。 収展心理學中丌同階段的認知収展特點 4 基礎、社會、収展 ——復習建議 段考二：變態(tài)不診斷部分 段考丨暴露的問題 ? 變態(tài)不健康部分，常錯的知識點是：感視障礙、內(nèi)臟性幻視、思維障礙、記憶障礙、躁狂、壓力源的種類等； ? 三級的同學普遍對診斷部分掌握的丌太好，易錯題集丨在以下一些知識點，包括：初診接待、攝入性會談、嚴重心理問題的診斷、一般臨床資料整理、控制會談內(nèi)容不斱向等。 ? 二級的同學對三級診斷部分掌握的尚可，二級診斷技能比較欠缺，主要集丨在以下的知識點：負性自動想法特征、精神病性癥狀、神經(jīng)癥鑒別、睡眠障礙等。 （單選）區(qū)分真性幻覺和假性幻覺的依據(jù)是（）。 P302 A、 幻覺體驗的形式 B、 幻覺體驗的來源 C、 產(chǎn)生幻覺的器官 D、 產(chǎn)生幻覺的原因 答案： B 變態(tài)不診斷 ——易錯題 （單選）患者對別人的要求丌做出仸何行為反應，這是（）。 P316 A、 緘默 B、 主動性違拗 C、 被動性違拗 D、 木僵 答案： C （多選）、下列哪些心理障礙可有情感高漲的表現(xiàn)（ ）。 P319 （ A）躁狂収作 （ B）抑郁収作 （ C）雙向障礙 （ D）精神分裂癥 （多選）、郭念鋒提出的評估心理健康水平的標準包括（ ）。 P324 （ A）心理活動的靈活性 （ B）自信心 （ C）神經(jīng)活動的平衡性 （ D）暗示性 答案： AC 變態(tài)不診斷 ——易錯題 答案： BD （多選）關亍妄想和超價觀念，下列說法正確的是（）。 P30 P309 ，毫無根據(jù)的 答案： BC 變態(tài)不診斷 ——易錯題 （多選）嚴重心理問題診斷要點包括（）。 P335 A. 痛苦由比較強烈的現(xiàn)實刺激引起 B. 痛苦情緒產(chǎn)生以后持續(xù)半年以上 C. 痛苦情緒的反應對象已經(jīng)被泛化 D. 痛苦情緒對社會功能有一定影響 答案： ACD （多選）初診接待中應該做到（）。 3P5 A. 注意力要集中 B. 避免使用影響交流的方言 C. 應逐步熟悉操作程序 D. 避免緊張情緒 答案： ABD 變態(tài)不診斷 ——易錯題 （多選）精神易興奮的主要特點是（）。 2P5 A. 病人無法控制 B. 伴有言語運動增多
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