我們的理想和責(zé)任三(編輯修改稿)
2025-06-08 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會責(zé)任感的集中體現(xiàn) A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 分析 :這些英雄事跡首先是有一顆愛國之心，有很強(qiáng)的民族精神，對于社會的貢獻(xiàn)是不可忽視的，敢于承擔(dān)歷史使命，是一個負(fù)責(zé)任的公民，這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。此題主要要結(jié)合題干細(xì)致分析四個小題肢，看題肢是否符合題意。 答案 :D 【 例 3】 2022年 12月 9日， 《 南方周末 》 刊登了這樣一個故事：說王大鵬在讀大學(xué)的時候，就是某環(huán)保組織的志愿者，雖然畢業(yè)已經(jīng)幾年了，工作換了好幾份，但是這份 “ 兼職工作 ” 始終沒有換過。他堅(jiān)持的理由很簡單 ——沒有人不喜歡蔚藍(lán)的天、碧綠的草和優(yōu)美的環(huán)境。雖然工作很忙，志愿者的工作也不輕松，要組織各種論壇、做會務(wù)、當(dāng)翻譯，別說雙休日，就連節(jié)假日也沒休息過，可是小王并不覺得做志愿者有多苦，他認(rèn)為只不過是多付出一些時間而已。他付出了，但收獲的更多 …… (1)小王所從事的志愿者工作并不輕松，但他為什么不覺得苦 呢？ (2)小王付出了什么？收獲了什么？ (3)我們應(yīng)向小王學(xué)習(xí)什么？ 分析 :社會是一個大課堂，只有通過社會才能了解自己，了解他人，才能使自身價值得以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們不妨放下手中的筆，走出門外看一看，讓社會大課堂來錘煉自己。 答案 :(1)因?yàn)樵趨⑴c社會活動的過程中，他既承擔(dān)了社會責(zé)任，又在幫助別人的過程中使自身價值在奉獻(xiàn)中得以升華和認(rèn)可。 (2)付出了勞動、汗水。收獲的是他人的贊許、認(rèn)可及自身價值的提升。 (3)多參加社會公益活動，多幫助別人，多奉獻(xiàn)，少索取。 即學(xué)即練 1. 2022年 10月 24日，長江大學(xué) 10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救2名落水少年，少年獲救，而 3名大學(xué)生卻英勇獻(xiàn)身。從這些大學(xué)生身上，我們深深地感受到了一種 ( ) A. 高度的社會責(zé)任感 B. 勤儉自強(qiáng)的傳統(tǒng)美德 C. 強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)意識 D. 遵紀(jì)守法的良好品行 A 2. 上海世博會也是志愿者的盛會。 20多萬世博會志愿者正通過自 己的辛勤勞動，詮釋著 “ 世界在你眼前，我們在你身邊 ” 的志愿 者口號。他們 ( ) ① 在無私奉獻(xiàn)中承擔(dān)著社會責(zé)任 ②在服務(wù)世博中能獲得很多 經(jīng)濟(jì)收入 ③在勞動創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)著人生價值 ④在世博管理工 作中堅(jiān)持了依法行政 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 3. 【 勇?lián)鷷r代責(zé)任 】 ◆ 90年前的五四時期，革命青年為爭取民族獨(dú)立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號；先進(jìn)青年知識分子高舉民主和科學(xué)的旗幟，積極探索指導(dǎo)中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學(xué)真理和發(fā)展道路。 ◆近年來，青年學(xué)生志愿服務(wù)西部， “ 到抗震救災(zāi)最需要的地方去 ” ，不怕吃苦、不畏艱險(xiǎn)，用勤勞的雙手打造夢想，為祖國富強(qiáng)奉獻(xiàn)著；為了求知、為了真理、為了用知識改變命運(yùn)，他們刻苦學(xué)習(xí)；遇到困難他們不拋棄不放棄，用真摯情感無私服務(wù)于社會，用滿腔熱情描繪未來。 (1)請從材料中分別概括五四時期的革命青年和當(dāng)代青年所承擔(dān)的 社會責(zé)任。 答案 :五四時期的革命青年的社會責(zé)任：從爭取民族獨(dú)立，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，反帝反封建，探索民族復(fù)興新道路等角度概括。 (言之有理即可 ) 當(dāng)代青年的社會責(zé)任：為把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。 (若從刻苦學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)，無私服務(wù)社會等角度概括也可 ) (2)在承擔(dān)社會責(zé)任的過程中，兩代青年人都傳承了怎樣的中華民 族精神？ 答案 :愛國主義精神；團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。 (3)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾纬袚?dān)社會責(zé)任做一個負(fù)責(zé)任的青年。 答案 :認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神，增強(qiáng)責(zé)任意識，鍛煉自己的能力；在做好本職工作的同時要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任；要立志報(bào)國，以振興中華為己任；國家處在困難時期，主動為國家分憂、勇?lián)?zé)任、與國家共度難關(guān)。 (結(jié)合自身實(shí)際，從以上任意兩個方面回答，言之有理即可 ) 跟蹤訓(xùn)練 素能提升 一、選擇題 (本大題共有 8小題，每小題 2分，共 16分 ) 1. 年近七旬的聾啞人何興武夫婦，用自己的全部積蓄創(chuàng)辦了 “ 南 昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)校 ” ，先后培養(yǎng)了 200多個聾啞孩子， 16年 4次輾轉(zhuǎn)搬遷校址，
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