【總結(jié)】復(fù)習(xí)生字?俊俏湊成吹拂增添?掠過(guò)偶爾沾水蕩漾?五線譜小燕子聚攏稻田?尾尖一圈飛倦音符?演奏贊歌邊聽(tīng)課文朗讀邊思考：?課文寫(xiě)了些什么？每個(gè)自然
2024-12-11 10:12
【總結(jié)】父親的菜園設(shè)計(jì)理念本設(shè)計(jì)把著力點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力上，讓學(xué)生在積極主動(dòng)的閱讀活動(dòng)中，去理解和感悟“父親”的精神。按照“提出疑問(wèn)—梳理問(wèn)題—自己探究—合作交流—解決問(wèn)題”的過(guò)程組織學(xué)習(xí)，把朗讀課文、交流感受整合在思考與解決問(wèn)題中，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言和思維。教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)生字、新詞；2．學(xué)習(xí)從課文內(nèi)容體會(huì)思想的方法
2024-12-11 14:18
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)那亞欣語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一組第二組體會(huì)欣賞以誠(chéng)待人戰(zhàn)爭(zhēng)與和平熱愛(ài)生命田園生活閱讀思考理解抓內(nèi)容明啟示實(shí)踐活
2025-01-18 01:22
【總結(jié)】蘇教版第八冊(cè)破碎教訓(xùn)顫抖坦克機(jī)毀人亡超過(guò)均勻袋鼠鯨魚(yú)輕而易舉新式堅(jiān)固機(jī)翼模仿薄殼結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)詞語(yǔ):人類(lèi)的老師是誰(shuí)？自然界中的種種生物自然界的種種生物真是人類(lèi)的好“老師”啊!其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類(lèi)“老師”
2024-12-11 22:39
【總結(jié)】17觸摸春天義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)濃郁流連小徑穿梭流暢引導(dǎo)悄然竟然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃張望概念弧線飛翔權(quán)利繽紛花繁葉茂
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】為中華之崛起而讀書(shū)中華：指中國(guó)。崛起：指興起。為中華之崛起而讀書(shū)為了中國(guó)的振興而讀書(shū)。返回周恩來(lái)（1898-1976）偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興，出生于江蘇淮安。1917年在天津南開(kāi)學(xué)校畢業(yè)后赴日本求
2025-08-15 21:48
【總結(jié)】小學(xué)體育四年級(jí)知識(shí)樹(shù)說(shuō)教材體育教師：暴晶晶小學(xué)體育四年級(jí)說(shuō)教材說(shuō)課標(biāo)稿各位評(píng)委老師上午好：我是來(lái)自遼河三小的暴晶晶，很高興能夠參加這次的“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)建議”的活動(dòng)。今天我說(shuō)教材的內(nèi)容是人教版小學(xué)體育水平二中的四年級(jí)教材內(nèi)容。對(duì)于本冊(cè)教材，我將從以下三大方面分別展開(kāi)敘述：說(shuō)課標(biāo)—說(shuō)教材—說(shuō)建
2025-03-24 02:59
【總結(jié)】高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張玉霞四年級(jí)寫(xiě)字課Page?2寫(xiě)字坐姿口訣：頭正、身直、肩平、足安。注意寫(xiě)字姿勢(shì)與習(xí)慣，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，即“一尺、一拳、一寸”。Page?3?三點(diǎn)水的寫(xiě)法?注意第二個(gè)點(diǎn)下筆較第一個(gè)點(diǎn)要稍微左一點(diǎn)，第三筆寫(xiě)斜提。注意第一筆和第三筆的收筆位置應(yīng)該在一
2024-11-30 03:15
【總結(jié)】長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！?guó)作家肖伯納讀一讀課文中的第2自
2024-11-24 16:12
【總結(jié)】我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。大榕樹(shù)的根榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，
2024-11-23 11:03
【總結(jié)】難忘的一課船員鄉(xiāng)村小學(xué)臺(tái)灣教師孩子們學(xué)習(xí)參觀一位船員在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景，以及在學(xué)校禮堂參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受。。出現(xiàn)的，表達(dá)了怎樣的情感？3.有感情地朗讀課文。自讀提綱:他用粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地
2024-12-13 18:40
【總結(jié)】浙教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元比一比朝——潮爾——稱(chēng)龍——籠卓——罩灰——恢錢(qián)塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壯觀，這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢(qián)塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣
2024-12-11 11:06
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（上）課程規(guī)劃授課人：趙澤運(yùn)富村鎮(zhèn)古木小學(xué)組成部分學(xué)情分析1教材分析2教材內(nèi)容3教學(xué)目標(biāo)4教材進(jìn)度5學(xué)情分析一班級(jí)分析：班級(jí)：39人，3人學(xué)習(xí)有障礙；有8位左右學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱。二行為分析：學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)；雙基知識(shí)掌握還不夠；計(jì)
【總結(jié)】浙教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元李時(shí)珍學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)生字新詞，理解“珍貴”、“記載”、“解除”、“拜訪”、“流傳”、“救死扶傷”、“疑難病癥”、“嚴(yán)寒酷暑”等詞語(yǔ)。?李時(shí)珍是我國(guó)明朝杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。為了編寫(xiě)本草綱目，他研讀過(guò)1800多種藥物書(shū)籍和有
2024-12-12 21:51
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文是怎樣介紹我家門(mén)口的植物的?１、小作者的觀察對(duì)象２、樹(shù)的外形３、新的發(fā)現(xiàn)４、研究報(bào)告的主要內(nèi)容你知道我們校園里有哪些植物嗎？它們又有什么的特點(diǎn)呢？松樹(shù)簡(jiǎn)介?松樹(shù)又名“塔松”、“雪松”。松樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，樹(shù)皮粗糙，上面還有許多的小疙瘩。它的樹(shù)枝筆直筆直的
2025-08-16 00:53
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