化裝舞會(huì)說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-06-08 12:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生就能更好地理解化裝舞會(huì)的含義。，整體感知學(xué)生初步閱讀課文，借助工具書解決本文的一些 字詞。編纂( zuǎn ) 一幢( zhu224。ng ) 襤褸( l225。nlǚ) 裸露(luǒ) 陡峭(dǒuqi224。o) 嚇唬(hu)帷幕(w233。i) 癖好(pǐ) 揮霍(hu242。) 猝不及防(c249。) 哽咽(gěngy232。) 怦怦直跳(pēng) 這一過(guò)程的設(shè)計(jì)目的是積累字詞，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。 ，帶著下面幾個(gè)問(wèn)題嘗試復(fù)述課文情節(jié)?！締?wèn)題一】“我”出生于怎樣的家庭？【問(wèn)題二】文章寫了“我”犯了個(gè)怎樣的錯(cuò)？【問(wèn)題三】化裝舞會(huì)的場(chǎng)景是怎樣的？【問(wèn)題四】“我”見(jiàn)到窮婦人之后有哪些行為和動(dòng)作？【問(wèn)題五】這件事對(duì)“我”有何影響？文中的我出生于一個(gè)較富裕的家庭，對(duì)窮人的世界可以說(shuō)是一無(wú)所知。而無(wú)意中犯下的一個(gè)錯(cuò)誤讓我和窮人的世界有了接觸。一邊是父母舉辦的豪華的化裝舞會(huì)，一邊是窮人因?yàn)楸P子碎了而沒(méi)有飯吃，這件事對(duì)年幼的我有了一定的影響。所以，我讓學(xué)生帶著這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行復(fù)述，也就是抓住了文本的大綱。這一過(guò)程要求學(xué)生在熟讀課文的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)行有效的復(fù)述，不僅讓學(xué)生熟悉課文，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還要培養(yǎng)概括綱要的能力。（經(jīng)過(guò)剛才學(xué)生的復(fù)述，同學(xué)們對(duì)課文的情節(jié)有所把握。）6..深入文本，進(jìn)行探討學(xué)生再次閱讀課文，找出文中描寫化裝舞會(huì)的段落，體會(huì)父母舉辦的化裝舞會(huì)的奢華。此處，要求學(xué)生分工與合作，把全班同學(xué)分成四個(gè)小組，先找出描寫化妝舞會(huì)的語(yǔ)句，看那一組找的又快又全。然后，我設(shè)計(jì)了如下問(wèn)題：【問(wèn)題一】作者在這兩節(jié)中主要從哪些方面表現(xiàn)舞會(huì)
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