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正文內(nèi)容

世博公司介紹ppt課件(編輯修改稿)

2025-06-08 05:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新人融入課程: 注入活力 文化融入 情感激勵(lì) ● 新老融合課程: 統(tǒng)一思想 和諧相處 攜手共進(jìn) ● 年會(huì)分享課程: 形式創(chuàng)新 情感交融 事半功倍 ● 獎(jiǎng)勵(lì)激進(jìn)課程: 意義深遠(yuǎn) 形式獨(dú)特 激勵(lì)創(chuàng)新 ● 客戶關(guān)系課程: 攜手合作 唇齒相依 合贏未來 ● 團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程: 開啟團(tuán)隊(duì)智慧 構(gòu)筑和諧團(tuán)隊(duì) ● 沙盤模擬課程: 面對(duì)沙盤 運(yùn)籌帷幄 決勝沙場 ● 營銷績效課程: 鷹擊長空 縱橫市場 顛峰卓越 ——— 這是一個(gè)一流的戶外體驗(yàn),它可以考驗(yàn)一個(gè)人和一個(gè)團(tuán)隊(duì)! 體驗(yàn)式培訓(xùn)系列之 —— 拓展訓(xùn)練 高空基地 信任背投 高空斷橋 同心人椅 畢業(yè)墻 訓(xùn)后合影 拓展訓(xùn)練之后 —— 體驗(yàn)式培訓(xùn)系列之 《拓展訓(xùn)練》為團(tuán)隊(duì)建設(shè)點(diǎn)燃激情,《定向訓(xùn)練》更為企業(yè)注入靈魂 …… 拓展訓(xùn)練后,團(tuán)隊(duì)必然形成一個(gè)良性的發(fā)展空間,但隨著時(shí)間的流失,團(tuán)隊(duì)的激情是需要不斷的被加固與激勵(lì)的。因此,拓展之后的體驗(yàn)式訓(xùn)練系列,將會(huì)更加有效的點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的靈魂。以新的培訓(xùn)形式到培訓(xùn)強(qiáng)度都有顛覆性變革的新模式,重新對(duì)受訓(xùn)者予以磨練和鍛造,從而激發(fā)新潛能、重獲新動(dòng)力,既保證了團(tuán)隊(duì)循序漸進(jìn)的提升慣性,又實(shí)現(xiàn)了人性跨越式進(jìn)步,使團(tuán)隊(duì)再次跨入快速提升軌道,從容實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。 拓展訓(xùn)練之后 定向訓(xùn)練 ● 野戰(zhàn)訓(xùn)練 ● 生存訓(xùn)練 ● 情景訓(xùn)練 ● 歸零訓(xùn)練 中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)高績效之路 放下:知識(shí) 塵勞 狂心 …… 承當(dāng):責(zé)任 智慧 超越 …… 體驗(yàn)對(duì)象 已經(jīng)參加過《拓展訓(xùn)練》的個(gè)人或團(tuán)隊(duì) 體驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 致力于為團(tuán)隊(duì)建設(shè)抽釘拔楔、解紛去擾、提升執(zhí)行、引爆激情、頓開智慧、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)之道、締造百年常青的生命型團(tuán)隊(duì)! —— 一個(gè)影響體驗(yàn)式學(xué)習(xí)時(shí)代的偉大系列! 體驗(yàn)式培訓(xùn)系列之 —— 定向訓(xùn)練 認(rèn)識(shí)定向訓(xùn)練 定向訓(xùn)練區(qū)別于傳統(tǒng)的定向運(yùn)動(dòng)與拓展訓(xùn)練,它是對(duì)定向運(yùn)動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種全面提升與綜合創(chuàng)新。定向訓(xùn)練是利用地圖和指北針穿越未知地帶,并高效完成特定任務(wù)的又一戶外體驗(yàn)課程。 定向課程特點(diǎn) ◆“定向訓(xùn)練”更是將團(tuán)隊(duì)理念融入其中,在傳統(tǒng)拓展訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,不斷研發(fā)與創(chuàng)新并逐漸形成的一項(xiàng)特色訓(xùn)練。 ◆尊重以人為本的培訓(xùn)理念,主張貼近大自然的學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)造思考開悟的空間,追求返樸歸真的境界。 ◆有一種勇氣叫挑戰(zhàn);有一種恐懼叫毛骨悚然;有一種緊張叫千鈞一發(fā);有一種感覺叫妙不可言;有一種精神叫舍己為人,經(jīng)歷這樣的訓(xùn)練,不僅會(huì)改變你的人生的起點(diǎn),還會(huì)改變你的人生高度。 ——— 用激情挑戰(zhàn)最前沿的戶外體驗(yàn) 定向訓(xùn)練起源 定向起源于瑞典,最早它只是一項(xiàng)軍事活動(dòng)。 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初,歐洲北部斯堪的納維亞半島廣闊而崎嶇不平的土地上覆蓋著一望無際的森林,散布著無數(shù)的湖泊、城鎮(zhèn)和稀疏散落的村莊,人們的交通主要依靠那些隱現(xiàn)在林中、湖畔的彎彎曲曲的小路。在這樣的地理環(huán)境中生活,理所當(dāng)然地要比別的地方更需要地圖和指北針。否則,要想穿越那莽莽林海、湖泊是十分困難的。正因?yàn)槿绱?,那些最?jīng)常在(斯堪的納維亞半島)山林中行動(dòng)的人們 —— 軍隊(duì),便成了開展定向運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。他們深知,如果不具備在山林地辨別方向、選擇道路和越野行進(jìn)的能力,就不能完成保衛(wèi)國家的重任。 1918年,瑞典一位名叫古蘭特( MaijOr Ernst Killander)的童子軍領(lǐng)袖組織了一次叫“尋寶游戲”的活動(dòng),引起了參加者的極大興趣,這便是定向運(yùn)動(dòng)的雛形。 各國軍隊(duì)中的“按圖行進(jìn)”、 “按方位角行進(jìn)”訓(xùn)練與“定向運(yùn)動(dòng)”大同小異,前者是為作戰(zhàn)而需,后者為體育比賽而用,而當(dāng)下為激勵(lì)企業(yè)員工所用。 正如人的一生每時(shí)每刻都好象在參加定向運(yùn)動(dòng),時(shí)時(shí)在為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。因此,定向培訓(xùn)不僅僅是一種體質(zhì)檢測,更是一種心智訓(xùn)練,是一種人生哲學(xué)的體驗(yàn)和生命的投資。同時(shí),它還以自身的趣味性、挑戰(zhàn)性及啟發(fā)性等特點(diǎn),引起企業(yè)人的廣泛關(guān)注與青睞!目前,定向培訓(xùn)作為一種嶄新的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)形式,迅速擴(kuò)展到企業(yè)的管理培訓(xùn)課程體系之中。 體驗(yàn)式培訓(xùn)系列之 —— 定向訓(xùn)練 定向地圖 拇指式指北針 點(diǎn)標(biāo)旗 定向標(biāo)碼 森林定向 分析地圖 解讀任務(wù) 訓(xùn)后合影 體驗(yàn)式培訓(xùn)系列之 —— 生存訓(xùn)練 認(rèn)識(shí)生存訓(xùn)練 “生存訓(xùn)練”是現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織一種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。它借鑒風(fēng)行全球半世紀(jì)的 OUTWARDBOUND 國際組織的培訓(xùn)理念,是繼初期拓展訓(xùn)練和定向訓(xùn)練后的一項(xiàng)更具挑戰(zhàn)性的戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程。它讓人們回歸自然,接受挑戰(zhàn),最終達(dá)到“超越自我,熔煉團(tuán)隊(duì),提升個(gè)人或組織的生存與發(fā)展能力”的培訓(xùn)目的。 如果您希望更高一步地提升員工的積極性和部門間的
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