專利知識普及ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同的時期或在不同的地方，其結(jié)論可能是不一樣的。 妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造 是指發(fā)明創(chuàng)造雖對某些人有這樣那樣的益處，但是從總體來說有損于公共利益，對整個社會沒有益處，例如會嚴(yán)重污染環(huán)境、損害珍貴資源、破壞生態(tài)平衡、致人傷殘或者造成其他危害的發(fā)明創(chuàng)造。 例如，一種用以防止汽車被盜的裝置采用釋放催眠氣體的方法，使盜車者在開車時失去控制，從而便于抓獲偷盜者， 但是由于這種裝置也會給行人造成危害，不能授予專利權(quán)。 科學(xué)發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)僅僅是揭露自然界本來存在、但人們尚未認(rèn)識的東西， 例如天然物質(zhì)、自然現(xiàn)象及其變化過程、特性和規(guī)律等等 。單純的發(fā)現(xiàn)不能取得專利，但如果將發(fā)現(xiàn)付諸應(yīng)用，制造出一種產(chǎn)品，開發(fā)出一種方法，或者提供一種用途，則構(gòu)成了一項發(fā)明，可以被授予專利權(quán)。 動植物品種 我國采取了對植物新品種的保護(hù)單獨立法的作法。國務(wù)院 1997年 3月 20日發(fā)布了中華人民共和國植物新品種保護(hù)條例 。 生產(chǎn)動、植物品種的方法可以獲得專利保護(hù)。這里所說的動植物品種的生產(chǎn)方法是指非生物學(xué)的方法。 智力活動的規(guī)則和方法 是指導(dǎo)人們思維、推理、分析和判斷的規(guī)則和方法。它們具有抽象思維的特點，所以不能被授予專利權(quán)。 例：比賽規(guī)則 日歷的編排規(guī)則和方法 儀器的操作說明 心理測驗方法 疾病的診斷和治療方法 疾病的診斷方法是指為發(fā)現(xiàn)、識別、研究和確定疾病的狀況、原因而采取的各種措施，例如診脈法、 X光診斷法等都是常用的診斷法。 疾病的治療方法是指為消除病態(tài)、恢復(fù)健康而采取的各種措施， 例如電療、針灸、氣功、催眠等各種療法，以及進(jìn)行外科手術(shù)、打針、服藥等方法都在內(nèi)。 在已經(jīng)死亡的人體或者動物體上進(jìn)行的測試、保存或者處理方法，例如防腐、制作標(biāo)本等方法；對已經(jīng)脫離了活的人體、動物體的組織或者流體進(jìn)行處理或者檢測的方法，例如血液的處理或者分析方法， 可以被授予專利權(quán)。 用原子核變換方法獲得的物質(zhì) 原子核變換方法是指使一個或者幾個原子核經(jīng)分裂或者聚合形成一個或者幾個新原子核的過程。用原子核變換方法所獲得的物質(zhì)，主要是指用 加速器、反應(yīng)堆，以及其他核反應(yīng)裝置制造的各種放射性同位素 。這些同位素不能被授予專利權(quán)。但是這些同位素的用途，以及使用的儀器、設(shè)備可以被授予專利權(quán)。 生物技術(shù)領(lǐng)域中可授予專利權(quán)的主題 ?微生物 ?動植物細(xì)胞 ?DNA/RNA物質(zhì) ?載體 ?肽或蛋白質(zhì) ?抗體 ?疫苗 ?基因治療 (部分 ) 微生物 ?微生物本身 :一個新種 /已知種的新菌株或變種。未經(jīng)人類的任何技術(shù)處理而存在于自然界的微生物屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)微生物經(jīng)過分離成為純培養(yǎng)物，可予以保護(hù)。 ?微生物的用途 (如果微生物是已知的，但是微生物的應(yīng)用產(chǎn)生了預(yù)料不到的技術(shù)效果，則可申請該微生物的用途專利 ) ?動植物經(jīng)過原代和傳代培養(yǎng)建立的新細(xì)胞系 ?融合細(xì)胞 (例如：雜交瘤細(xì)胞 ) 動植物細(xì)胞系 DNA， RNA序列 ?序列片段是新的 ?序列片段必須具有功能或用途 ?無同源序列 有同源序列時，需進(jìn)一步從以下幾種情況考慮： ?與已知序列來源相同，同源性很高并且功能相同 ?與已知序列來源不同，同源性很高并且功能相同 例如：編碼鼠源蛋白 X的 DNA已知，發(fā)現(xiàn)一個編碼與 X蛋白相似的人員 DNA ?與已知序列來源相同，同源性很高 , 具有意想不到的功能效果 例如：已知基因的突變體，蛋白表達(dá)量顯著提高 載 體 ?新的載體 ?插入新基因的載體 ?已知載體中插入已知基因：簡單組合，
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