小學生三愛三節(jié)主題班會主持稿(編輯修改稿)
2025-06-08 01:43 本頁面
【文章內容簡介】 帶給大家看看!乙：是嗎?那太好了，那就帶我們一起去看看吧!同學們想不想去看看呀? 甲：好呀，不過，看是可以，就是有個條件!乙：哎呀!你就別賣關子了，瞧把同學們急的!甲：那好吧，請同學們看完之后告訴大家，你有什么感覺?請大家看大屏幕! (大屏幕出示教室圖)乙： 同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么?(引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)甲：昨天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?(生談談自己是咋樣值日的)乙：大家來評價一下昨天的值日生吧!(同學們討論后，引導學生說出：值日生愛勞動、對工作認真負責，關心班級不怕臟、不怕累，為班級盡職盡責??) 甲：同學們的勞動讓我們擁有了這樣干凈、整潔的學習環(huán)境。乙：同學們良好的衛(wèi)生習慣，讓我們在這樣干凈、整潔的環(huán)境里快樂的學習成長! 甲：是呀，同學們，我們的教室離不開大家的勞動。乙：我們的生活更離不開勞動者，接下來，請欣賞勞動組圖，請你大聲的讀出畫面中的語句來。(課件出示勞動組圖)已：可是在我們的生活中卻有一些不和諧的音符，請大家接著看。甲：勞動是人間最亮麗的風景線 ，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，乙：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，甲：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹.乙：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。因此，我們在日常生活中要愛惜糧食，杜絕浪費。珍惜勞動成果。甲：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于辛勤偉大的勞動者。乙
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