【文章內容簡介】 預案 為了加強學校安全工作，防范和減少在體育比賽、文藝匯演、科技活動、實踐調查、清明掃墓、參觀學習等大型校外集體活動中發(fā)生傳染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提升學校對校外集體活動事故的應急處理能力，確保師生身體健康及活動安全順利，特制定本預案。一、處置事件的組織學校安全事故應急領導小組，學校安全事故應急工作小組，校長、學校值日教師、班主任。組 長：校長 副組長：分管負責人 成 員：二、報警程序班主任（或當事人）→學校安全事故應急領導小組→校長三、防范措施1．學校加強對活動期間衛(wèi)生防疫與安全工作的領導，成立專門的安全領導小組明確相關責任，切實落實各項衛(wèi)生防疫與安全措施。學校在組織、舉行學生校外活動前，在衛(wèi)生、公安、交通、消防等有關部門的指導下制定計劃、成立事故發(fā)生應急處理小組和編制突發(fā)事件應急預案，明確組織管理機構職責、具體應急措施。加強對活動全程的監(jiān)督，確定信息報告人和信息報告的程序。2．學校加強宣傳，強化管理，嚴格紀律，實行全程帶隊的領隊負責制。在活動前，學校專門開展預防傳染病、食物中毒、交通安全及其他安全知識的宣傳教育，增強參加活動人員的安全意識和自我保護、救護能力。3．學校安排專人負責衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理，并督促各項制度和措施的落實。學生需在外就餐的，必須事先查看就餐地點，查驗工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證（包括食堂和小賣部等）以及從業(yè)人員健康和培訓證明、飲水衛(wèi)生合格證及檢驗報告等，方可組織學生就餐，確?；顒拥沫h(huán)境、飲食飲水的衛(wèi)生安全。4．學校積極配合公路、衛(wèi)生、公安等部門，落實各項防范措施，確保參加活動人員途中和活動期間的身體健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的發(fā)生；精心選擇活動路線和車輛，確保途中交通安全。認真檢查活動場所，確保安全通道的暢通，防止人群擁擠踩踏事故的發(fā)生；確保有關設備設施符合衛(wèi)生與安全要求，特別是公共場地的電器、消防設施、運動器材及參加活動人員生活設施等重點部位和環(huán)節(jié)的安全檢查。四、處理程序一旦在活動期間發(fā)生事故，應遵循以下程序處理：1．及時報告和報警。具體程序如下： ①一旦發(fā)生事故，活動領導小組立即向學校報告，學校領導應立即趕赴事故現場，同時在第一時間內向教育局等有關部門報告。②發(fā)現傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，學校在事件發(fā)生的10分鐘內電話上報區(qū)教育局和有關部門。③校外集體活動中發(fā)生交通事故立即報警。④報告中要具體報告事故發(fā)生的時間、地點、人員情況、事故原因及處理情況。對于發(fā)生事故原因不明的應在后續(xù)報告中說明情況。事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。2．學校根據當時條件和能力及時采取措施救護患病或受傷人員，同時以最快方式將人員緊急送至附近醫(yī)院，積極配合衛(wèi)生部門對患病或受傷人員進行救治，同時通知家長。 3．學校迅速收集有關事故信息，做好相應的記錄及有關現場、證據的保存工作。確保通信暢通，在最短的時間內相互聯(lián)系并及時作情況匯總。4．啟動應急處理小組。具體程序如下： ①學校立即報告，請求救援，立即組織力量蔬散人群，及時運送活動人員回學校或去安全地方。 ②及時聯(lián)系患病或受傷人員的家屬（學生家長），做好安撫工作。 ③配合公安、衛(wèi)生、教育等行政部門要求采取的措施，控制事態(tài)，減少社會影響。 5．如果事故是校方管理和學生自身原因引起的，可參照《學生意外傷害事故處理程序》開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛或車輛上，可參照《校車交通事故的應急處理程序》開展工作；如果事故是由活動場所器械（具）、設施、設備引起的，學校要與活動場所、活動承辦單位交涉，并配合進行善后處理工作。6．在事件發(fā)生后，學校及時做好隨訪工作。在發(fā)生傳染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔離和排摸調查，以防病情蔓延和治療延遲，安排專人做好患病或受傷人員家屬（學生家長）的解釋工作，并及時將有關情況書面報告區(qū)教育局。及時通知保險機構介入。必要時公安部門介入。校園防范暴力事件應急處置預案 根據國家、省、市有關教育部門對于校園暴力事件的相關處理規(guī)定的法律、法規(guī)文件精神以及公安部門對校園暴力事件的相關文件精神。為有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校穩(wěn)定。一、適用范圍適用于發(fā)生在我校內的校園暴力侵害事件。二、工作原則，迅速啟動應急工作預案。，各司其職，分工合作，突發(fā)情況，靈活應變。，共同處理各種情況。三、領導小組為及時處置應對各類暴力事件，保證暴力事件處理工作的順利進行，成立處置暴力事件應急工作領導小組，領導小組組成如下：組 長：校長 副組長：分管負責人 成 員：四、組織機構我校公共突發(fā)事件處置領導小組辦公室會同相關職能部門成立現場指揮部，開展應急處置工作，具體責任部門為政教處。學校成立學生事故處理小組，由學校分管領導負責協(xié)調指揮，包括：應變保護組，人員救護組、疏散引導組，通訊聯(lián)絡組、溝通協(xié)調組。要求責任落實到具體人員。應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等；人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯(lián)絡組負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作，溝通協(xié)調組負責與家長的溝通協(xié)調安撫工作。五、預警預防分析可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險，因嚴懲利益沖突而報復，精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。采取針對性的預防措施（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。（2）嚴格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來人員進入學校。（3）加強對校內有精神病癥狀的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經濟待遇上給予照顧幫助。（4）對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。（5）經常性地與校外治安輔導員溝通聯(lián)系，及時掌握學校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。 六、處置流程一旦發(fā)生學校暴力事件，一般應按下列程序處理：報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。啟動應急處置預案，各工作小組按照職責開展工作，如發(fā)生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全的地方。第一時間內報區(qū)教育局辦公室，當地鎮(zhèn)府。如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。發(fā)生III級以上的事故報告后，應立即向區(qū)政府辦公室及市青保辦匯報事故時展及處理情況，在局公共突發(fā)事件處置領導小組的指導下開展工作。七、善后處理保護現場，配合警方調查取證。在警方的指導下維護秩序和善后處理。穩(wěn)定受害者的思想情緒，以免事情惡化。學?；馂陌踩鹿蕬鳖A案為了進一步加大學校安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定以下安全防范應急處置預案。一、防范預案（措施）嚴禁學生將打火機、火柴等火種帶入宿舍、教學區(qū)。學生宿舍、教室、辦公室不得使用明火照明（油燈、蠟燈等）。嚴禁在學生宿舍、教室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等，杜絕學生私接電源。嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。嚴禁在校內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。組織全校師生聽取防火安全知識講座。進行學生自護疏散，義務消防隊員、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。二、應急處置預案（一）處理程序：出現火警：立即組織教師、門衛(wèi)、宿管人員有效補救，拔斷電源,防止火勢蔓延。迅速組織學生從最靠近的安全通道蔬散，不得組織學生撲救。在實施第2條款同時，立即向學校領導報告，必要時拔打119火警電話，以求援助，打火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處、方位、火情種類等。及時組織對受傷人員進行救治。排查事故原因，及時處理并上報。（二）組織實施：參加人員：在專業(yè)消防人員、消防車到來之前，以義務消防隊員為主，其余人員（青壯年教師）均有義務參加撲救。消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鏟、用水浸濕的棉被等。學校安全領導小組成員要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入，消防人員展開救助工作。（三）撲救方法：撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅炎器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器，沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。撲救電器用BC干粉滅火器。撲救金屬要用ABC干粉滅火器。（四）注意事項火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救是在確保人員不受傷害的前提下進行?；馂牡谝话l(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。一般不組織學生參加滅火。人員在逃時應掌握方法。考試安全類突發(fā)事件應急處置預案一、考試安全類突發(fā)事件應急處置工作組小組組 長：校長 副組長：分管負責人 成 員：二、考試安全類突發(fā)事件等級確認與劃分根據事件的影響及危害程度，從高到低分為三級（I級—III級）：I級事件：是指學校級擬考試題發(fā)生泄密，性質為販賣或蓄意破壞；擴散范圍廣。II級事件：情況一：考試題發(fā)生泄密，未在媒體登載擬考試題或相關信息；性質為自用：擴散范圍有限。三、事件等級