【文章內容簡介】 全面系統(tǒng)的部署，確?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都衛(wèi)生、安全。6．年級組長在得知發(fā)生傳染病病例的第一時間，及時將發(fā)病班級、病例名稱準確告知年級組內每一位教師；從幼兒的行為出發(fā)，關注組內教師在啟動應急預案后幼兒專用通道使用的執(zhí)行情況，負有監(jiān)督和提醒的責任；從教育出發(fā)，在年級組教研時組織組內教師討論結合幼兒年齡特征如何適時穿插相關傳染病預防的教學知識，并落到實處；關注組內教師全日觀察執(zhí)行情況，負有提醒和督促的責任；一旦得到傳染病解除的信息，第一時間告知各班班主任。7．后勤組長（保健教師）發(fā)生傳染病后，保健教師嚴格執(zhí)行上報程序，并對全園傳染病防控工作負有全面指導和監(jiān)督的責任，發(fā)現(xiàn)新問題及時上報；及時關注、落實傳染病消毒、隔離相關情況，重點對生活老師、保潔員、營養(yǎng)員的相關工作做具體細致的部署，重視執(zhí)行情況，一旦發(fā)現(xiàn)有玩忽職守現(xiàn)象應第一時間上報園長助理作出處理，杜絕因工作責任心不強而導致消毒隔離工作不到位等情況的發(fā)生；關注各班全日觀察執(zhí)行情況，及時給予提醒和指導；嚴格執(zhí)行晨檢制度，杜絕因晨檢不到位而引發(fā)的交叉感染。8．班級教師→病例班級①關于上報：第一時間口頭及書面上報保健室（詳見附件4）。②關于幼兒：第一時間告知并教育本班幼兒發(fā)生了什么事；當天帶領幼兒認識本班傳染病通道，現(xiàn)場練習，知道為什么要走傳染病通道；當天帶領幼兒現(xiàn)場認識晨檢傳染病專用通道，知道為什么要從專用晨檢通道進入；當天教育孩子認識傳染病專用標志，知道標志的用途，教會幼兒練習自己佩戴標志；教育幼兒明天起來園洗手到班級進行，讓幼兒知道為什么要這樣做。③關于教師：班級教師加強自我洗手措施，不串班，無特殊情況不接觸其他班幼兒；每次出班用藥皂洗凈雙手；了解班內孩子早上來園在傳染病晨檢專用點晨檢及經特殊通道入班的執(zhí)行情況；關注幼兒每天佩戴傳染病專用標志的情況，關注幼兒來園進班洗手情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育，積極與家長進行溝通，爭取得到家長的支持和共同監(jiān)督；按照年級組長的布置認真開展有關傳染病預防方面教育活動，加強幼兒自我保護意識和能力。④關于保育員：班級保育員在得知本班幼兒發(fā)生傳染病后，第一時間嚴格按要求進行全面消毒；協(xié)助教師加強監(jiān)督幼兒一日活動洗手環(huán)節(jié)；協(xié)助教師對幼兒進行來園、離園專用通道進出的現(xiàn)場訓練；協(xié)助教師關注幼兒執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班內教師共同協(xié)商；出班前加強自我洗手措施，做到用藥皂洗凈雙手；不串班，無特殊情況不接觸其他班幼兒。⑤關于家長：當天召集班級幼兒家長召開緊急會議，會上下發(fā)緊急通知（詳見附件3），如遇班內有孩子早來或晚托，請告知家長早值班、晚托班改為自己班級；請告知在園用早餐幼兒家長，幼兒早餐明天起改為自己班級餐廳用；請告知家長來園、離園應走應急通道，爭取得到家長大力支持；請告知家長每天提醒并督促孩子來園佩戴好標志，并從傳染病突發(fā)晨檢專用通道進入；請告知家長關注幼兒，一旦確診第一時間上報班級老師或保健老師；請告知家長來園前在家提醒并督促幼兒用藥皂洗凈雙手。⑥關于全日觀察：早班老師在幼兒點心后檢查幼兒口腔（看、問、摸），晚班老師在幼兒午睡前檢查手部、軀干部（看、問、摸），一日活動中關注幼兒健康情況（看臉色、情緒、觸摸），正常及異常都及時記錄班級全日觀察記錄中（詳見附件5）。⑦關于解除后的相關工作班級教師告知全班幼兒，帶領全班現(xiàn)場練習走回正常通道；告知幼兒家長班級傳染病隔離期在家園配合努力下已順利通過并解除，明天起本班幼兒來園、離園按正常通道進出；告知家長早值班、晚托班、幼兒早餐恢復到具體地點。→非病例班級班級教師得知園內有班級發(fā)生傳染病后，當天對幼兒進行健康安全教育，如：看見手臂佩戴黃色標志的幼兒盡量不要手部接觸，加強洗手；及時帶領班內幼兒現(xiàn)場熟悉早上來園大門進園通道及進園后至班級的通道，并讓幼兒明白為什么要這么做的道理。班級教師有責任在傳染病監(jiān)控階段做到無特殊情況不去傳染病班級，加強自我洗手措施，及時了解應急預案啟動后班級孩子執(zhí)行的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。認真做好全日觀察，早班老師在幼兒點心后檢查幼兒口腔（看、問、摸），晚班老師在幼兒午睡前檢查手部、軀干部（看、問、摸），一日活動中關注幼兒健康情況（看臉色、情緒、觸摸），正常及異常都及時記錄班級交接班相應內容中。按照年級組長的布置認真開展有關傳染病預防方面教育活動，加強幼兒自我保護意識和能力。9．保育員保育員在得知園內有班級發(fā)生傳染病后，第一時間嚴格按照消毒要求對自己責任區(qū)內的公共區(qū)域進行全面徹底消毒，做到不留空白；每天對除專用活動室外的公共區(qū)域（如樓梯扶手、窗臺扶手等）進行嚴格非常規(guī)消毒；協(xié)助教師加強監(jiān)督幼兒一日活動洗手環(huán)節(jié)；協(xié)助教師對幼兒進行來園專用通道進出的現(xiàn)場訓練；協(xié)助教師關注幼兒執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班內教師共同協(xié)商；進班、出班前加強自我洗手措施，做到用藥皂洗凈雙手，不串班，無特殊情況不接觸病例班幼兒和保教人員。10．保潔員保潔員在得知園內有班級發(fā)生傳染病后，第一時間嚴格按照消毒要求對自己責任區(qū)內的公共區(qū)域進行全面徹底消毒，做到不留空白（如：戶外洗手池、家長接待區(qū)等）；每天對樓梯扶手、窗臺扶手、門衛(wèi)室電話、門把手、桌面進行嚴格非常規(guī)消毒；加強自我洗手措施，做到來園先用藥皂洗凈雙手，不與病例班人員接觸，不串班。11．安保人員兩名安保每天早上7：30—8：10門口執(zhí)勤，當天上崗安保認真做好校門執(zhí)勤工作，關注傳染病班級和非傳染病班級幼兒入園分流情況，提醒佩戴黃色標志的幼兒從傳染病晨檢專用通道進入，勸阻家長不進校門。12．其他教工在得知園內發(fā)生傳染病病例后第一時間主動對自己的責任區(qū)進行消毒擦拭，消毒配比及所需物品可咨詢保健教師；每天加強自我洗手措施的執(zhí)行，不串班。13．家長病例班級家長：支持并配合學校做好相關工作；督促自己的孩子每天來園佩戴專用標志并經傳染病專用晨檢點進行晨檢，提醒孩子每天入園后從專用通道直接到班級洗手；對照傳染病初始癥狀，密切關注自己孩子特殊階段的身體情況，發(fā)現(xiàn)異常及時前往醫(yī)院就醫(yī)，一旦確診后第一時間通知班主任教師，以便學校第一時間掌握資料后采取及時有效的應急措施，盡最大可能切斷傳染源，做好全面細致的消毒工作；病例班家長離園時能配合學校安排從專用通道入班級接孩子，行走過程中教育孩子不在中途逗留和玩耍。非病例班級家長：支持并配合學校做好相關工作；提醒孩子每天從大門入園在門口洗手處洗凈雙手后在門廳進行晨檢；教育孩子加強自我保護，并能以身作則做好榜樣。六．附件1．傳染病防控要求2．全園家長會通知3．班級緊急通知4．傳染病突發(fā)當天上報表（班級）5．全日觀察表（班級）6．關于來園、離園7．各班應急通道指南8．關于標志的說明9．關于解除使用緊急預案的通知10．常見傳染病隔離觀察要求附件1 傳染病防控工作要求一．未發(fā)生傳染病時的工作要求1．規(guī)范晨檢（1）晨檢步驟。一問：問有無身體不適，發(fā)熱等，飲食、睡眠、大小便、昨晚上有無異常情況；二看：精神、皮膚正常與否，有無皮疹、咽喉部有無紅腫，水泡等；三摸：摸額頭、耳后、下頜淋巴；四查：查有無攜帶不安全物品。（2） 晨檢須知。→先洗手后晨檢（正確洗手）；→外來物品不帶入園（教師教育）；→晨檢人員應該使用快速手消毒劑（頻率正常幼兒5~6個使用一次，有疑似病例則查一個用一次）?！梢捎變菏褂脡荷喟?；→電筒的使用。2．加強全日觀察、午檢工作（1）班級老師、生活老師負責觀察班級幼兒的生活各個環(huán)節(jié)情況。→觀察內容：精神、活動、體溫、呼吸道癥狀、皮疹情況、飲食、睡眠、大小便；→午檢工作內容相同，可在午檢時查看幼兒軀干、足部等部位的皮膚情況。（2）重視正確的洗手方法，包括幼兒及托幼機構工作人員?！词趾罂捎脤Ｓ妹砘蛞淮涡圆潦旨垼恚┎粮呻p手，不能隨意擦拭他人的毛巾，造成交叉感染，（教師等尤其需注意）。二．發(fā)生傳染病后的工作要求1．發(fā)生傳染病后的班級，必須停止一切公共活動，包括進入專用活動室、室內外體鍛玩具的使用，不發(fā)生串班、并班、接收新生，轉園等現(xiàn)象。2．醫(yī)學觀察期間，教師應在發(fā)生當天通知家長、教育幼兒從傳染病專用通道進出，幼兒提前演練路線，并且?guī)Ш糜米髯R別的臂環(huán)；且同時其他正常班級教師應通知家長、教育幼兒不從發(fā)生班級的傳染病通道進出。3．教師應告知家長本班有傳染病發(fā)生，有條件的盡量在家休息至醫(yī)學觀察期滿，不去人群密集的公共場所，以免造成更大的擴散。4．發(fā)生傳染病的班級早值班、晚托班均由本班老師負責在本班內進行，如為早值班或晚托班班級，則需另擇地點，具體由條線負責人落實。如有并班現(xiàn)象的課外業(yè)余課程，則具體情況由條線負責人落實。5．發(fā)生傳染病后的班級，手臂上帶好臂環(huán)，晨檢由門房間小門進入，由行政值班教師負責晨檢。晨檢牌專用并由生活老師負責消毒后回收至保健室。正常班級則從大門進入，洗手后正常晨檢。晨檢牌由保健老師回收至保健室后負責消毒（濃度翻倍）。6．強化晨檢（1）晨檢步驟。一問：問有無身體不適，發(fā)熱等，飲食、睡眠、大小便、昨晚上有無異常情況；二看：精神、皮膚正常與否，有無皮疹、咽喉部有無紅腫，水泡等；三摸：摸額頭、耳后、下頜淋巴；四查：查有無攜帶不安全物品。（2）晨檢須知?！瘸繖z后進教室洗手（不在公共區(qū)域處洗手）；→外來物品不帶入園；→晨檢人員應該使用快速手消毒劑（頻率正常幼兒5~6個使用一次，醫(yī)學觀察班級、疑似病例則查一個用一次）；→可疑幼兒使用壓舌板。7．發(fā)生傳染病后，公共的地點（包括大型玩具、公共扶手、公用玩具、玩沙玩水工具等）及其物品進行終末消毒，負責專用活動室清潔工作人員負責消毒工作（濃度翻倍），發(fā)生傳染病后共同扶手每天消毒濃度用500mg/L，并且記錄本上記錄正確濃度和日期。8．發(fā)生傳染病后，醫(yī)學觀察班級的消毒工作由本班生活老師負責?！?、餐飲具的清洗消毒工作在傳染病專用區(qū)域進行。碗筷碟鍋由食堂人員負責，毛巾、杯子、水壺由生活老師負責?！绨l(fā)生兩種病例的傳染病，如同為呼吸道傳染病，則后發(fā)班級的毛巾、杯子、水壺在本班進行清洗，消毒由另一班級使用完后，消毒柜進行30分鐘的自行消毒后，再放入其中進行消毒，時間為蒸汽消毒冒煙后30分鐘。如一個為呼吸道傳染病，另一個為腸道傳染病，則呼吸道傳染病發(fā)生班級先行消毒。9．幼兒離園一個月以上或外出（離開本市）返回時，向家長詢問有無傳染病接觸史，未接觸傳染病的要在家觀察2周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后憑醫(yī)院出具健康證明方可回班。附件2 緊急通知（全園）家長，您好：茲定于 月 日：召開全園緊急家長會，會議重要，請務必出席，會議地點：各班教室。備注：1．請您與會前在家或在幼兒園門口洗手入園；2．為確保會場安靜，請您妥善安排好自己的孩子； 3．與會時請家長配合會場紀律，請您將手機調至震動檔；4．請您配合進園后不要吸煙，不亂扔垃圾；5．請您聽從門衛(wèi)指揮，配合將非機動車停于指定處。6．請您在與會路途中遵守交通規(guī)則，注意交通安全。上海市嘉定區(qū)某某幼兒園年 月 日附件3 緊急通知（班級） 班家長，你們好： 因我們班今起發(fā)生一例（填入傳染病名稱后去除括號），為了有效控制傳染病源，為本班幼兒及全園幼兒創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，全園已在第一時間啟動幼兒園傳染病預防隔離應急預案，從來園晨檢的分流、特殊通道的啟用、應急特殊消毒的落實、幼兒安全教育、發(fā)生傳染病班級幼兒標志的佩戴、全園教工緊急會議的召開、班級家長會的召開等工作都一一作了部署，請家長積極配合學校工作，無需緊張（幼兒傳染病的發(fā)生是件正常的事，我們的責任是努力切斷傳染源，避免引起交叉感染）。請您全家配合做到：1．從明天起，每天來園時請您為孩子佩戴好特殊標志，請戴至左手，來園前請督促孩子在家用藥皂洗凈雙手；2．提醒孩子來園晨檢從小門進入，在門衛(wèi)室通道處接受隔離晨檢后直接從（填入本班傳染病發(fā)生后幼兒來園的通道指向后去除括號）；3．離園請您按常規(guī)時間從（填入本班傳染病發(fā)生后幼兒離園的通道指向后去除括號）接幼兒； 4．遵照上級衛(wèi)生部門規(guī)定，（填入傳染病名稱后去除括號）的潛伏期為（ ）天，治愈觀察期為（ ）天，病例初起的癥狀是（請及時填入病例初起時的癥狀），請您務必在近階段關注您的孩子，一旦發(fā)生疑似請立刻前往醫(yī)院就醫(yī)，一旦醫(yī)院確診，請您第一時間通知班主任老師或直接致電保健室 （班主任電話：略、保健室電話：略）。我們代表幼兒園及全園幼兒和家長，感謝您對于我們工作的大力支持，感謝您全家的努力帶給全園幼兒的健康安全環(huán)境，謝謝。此致！ ***班級年 月 日附件4 傳染病突發(fā)當天上報表（班級—保健室）時間： 年 月 日班級：發(fā)病幼兒姓名：性別：病例名稱：發(fā)病癥狀：就診醫(yī)院：父親手機：現(xiàn)住地址：母親手機：家電：所屬社區(qū)（村委）：上報人簽名：接報人簽名：附件5 全日觀察表（班級）觀察日期： 月 日上午 時 分觀察人簽字：觀察內容：觀察結果：有無處理：有（ ） 無（ ）處理情況：觀察日期： 月 日下午 時 分觀察人簽字：觀察內容：觀察結果：有無處理：有（ ） 無（ ）處理情況：附件6 關于來園、離園1．關于幼兒來園活動時，病例班級幼兒來園佩戴標志，嚴格從傳染病晨檢專用點（小門）進入接受晨檢，晨檢后直接從專用通道入班洗手；非病例班級分別從大門進入，直接至門口洗手處洗凈雙手入門廳經晨檢入班。離園活動時，病例班家長由專用通道進入班級接幼兒；非病例班級按常規(guī)通道離園。2．關于教工所有教工來園后第一時間用藥皂洗凈雙手方可開始工作。3．關于家長家長除周一外來園活動原則上不入園，特殊情況經安保或行政值班教師同意后需在門口洗凈雙手方可入園。附件7 各班傳染病應急通道指南班級專用通道