少隊(duì)活動(dòng)案例：環(huán)境保護(hù)從我做起(編輯修改稿)
2025-06-08 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么？另一名學(xué)生（急忙把噴水槍藏到身后）慌慌張張吞吞吐吐說：“沒做什么，玩呢?！薄巴媸裁矗渴峭嫠?，咱們學(xué)校可是綠色學(xué)校，老師要求我們節(jié)約用水，這么寶貴的水浪費(fèi)了多可惜呀！”?！鞍嚅L(zhǎng)，水這么普通，有什么可惜的？”班長(zhǎng)；“水雖然很普通，作用可不小，水是生命之源，沒有水就沒有生命、沒有萬物、沒有人類。”乙：同學(xué)們，看了剛才的表演，你認(rèn)為哪種行為好呢？請(qǐng)舉手回答。學(xué)生回答甲：是?。〉谝环N行為實(shí)在讓人反感。他們僅僅為了錢，就濫砍濫伐，破壞了我們賴以生存的地球，卻沒想到會(huì)對(duì)人類造成嚴(yán)重的后果。乙：第二種行為讓人贊不絕口，他教育了浪費(fèi)水的孩子，讓他們懂得了節(jié)約用水，水是生命之源。甲：此時(shí)，擔(dān)憂扣打著我們的心房。乙：此時(shí)，責(zé)任催促著我們的行動(dòng)。甲：對(duì)呀！環(huán)境保護(hù)勢(shì)在必行。乙：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？誰來為保護(hù)環(huán)境出出金點(diǎn)子呢？（學(xué)生舉手發(fā)言）隊(duì)員1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識(shí)武裝頭腦。隊(duì)員2：勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。隊(duì)員3：我從現(xiàn)在起，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。隊(duì)員4：我堅(jiān)決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。全班：我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)！甲：我們是時(shí)代的驕子。乙：我們是環(huán)保的衛(wèi)士。甲：讓我們用誠(chéng)摯的心。乙：執(zhí)著的行動(dòng)。合：把環(huán)保的種子撒遍神州大地。甲：你看，這些同學(xué)做得多好??！乙：同學(xué)們，讓我們帶著這個(gè)美好的愿望，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為環(huán)保出一份力吧！乙：請(qǐng)看童話劇《還小動(dòng)物一個(gè)家》小隊(duì)長(zhǎng)：森林之王，你怎么了？你怎么跑到城市里來了，那多危險(xiǎn)呀！老虎：唉！人類亂砍樹，把我住的森林都砍完了，我住的山，原來是綠樹成群，現(xiàn)在變成一座禿山了，我已經(jīng)無
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1