大學生涯設(shè)計企劃案(編輯修改稿)
2025-06-08 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。該基地接受高職高專輕化類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會染整專業(yè)分委員會管理，由高職高專輕化類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會染整專業(yè)分委員會和浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院共同組織相關(guān)培訓(xùn)工作。（來源：浙江省教育廳） 輕化染整機器設(shè)備 由此可見，輕化染整行業(yè)在浙江一帶有良好的發(fā)展前景。三、目標定位大學目標正是我們現(xiàn)階段的為“圓心”，樂觀自信、綜合能力和人文素質(zhì)等一系列的因素則是向外延伸的“半徑”，只有不斷開拓眼見，豐富閱歷，提升能力，方能使這個圓——我的大學生涯，更加充實、飽滿?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”,只有明確目標，擬定切實可行的計劃，才能為自己的大學生涯更好的“定向、定點、定位”。大一 －－－試探期特 征：新環(huán)境、新學習和生活方式 人際關(guān)系復(fù)雜化 目標缺失或模糊規(guī)劃任務(wù)：盡快熟悉、適應(yīng)新環(huán)境、新學習和生活方式 融入新的集體中，鍛煉自己的溝通能力 明確大學的下一步——就業(yè)、工作策略指導(dǎo)：向老師和高年級同學請教 有選擇性地參加學生會和社團活動 熟悉本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向 開始接觸、進行職業(yè)規(guī)劃、樹立職業(yè)意識大二－－－定向期特 征：環(huán)境已經(jīng)熟悉，但對未來依然迷茫 有了相對穩(wěn)定的交際圈子 對大學生活和就業(yè)有了自己的看法規(guī)劃任務(wù)：確定合適的定位 制定能力提升計劃 對職業(yè)環(huán)境和職位進行探索策略指導(dǎo)：全面分析自身特點 明確自己的興趣和目標 通過職業(yè)實踐發(fā)現(xiàn)自己適合做什么 參加社會活動鍛煉自己的組織能力、團隊協(xié)作精神等大三－－－沖刺期特 征：開始專注于自己的目標 專業(yè)課的學習進入深化階段 開始反思自己的規(guī)劃，并進行調(diào)整規(guī)劃任務(wù)：在不斷實踐中深化對自己的認識 有意識地進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高策略指導(dǎo)：主動積極地投入學習和生活 學會科學合理地
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