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正文內(nèi)容

人物志課件(編輯修改稿)

2025-06-07 23:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不能兼有八美,適有一能,則所達(dá)者偏,而所有異目矣。是故:   聰能聽序,謂之名物之材。   思能造端,謂之構(gòu)架之材。   明能見機(jī),謂之達(dá)識(shí)之材。   辭能辯意,謂之贍給之材。   捷能攝失,謂之權(quán)捷之材。   守能待攻,謂之持論之材。   攻能奪守,謂之推徹之材。   奪能易予,謂之貿(mào)說之材。   通材之人,既兼此八材,行之以道,與通人言,則同解而心喻;與眾人言,則察色而 順性。雖明包眾理,不以尚人;聰叡資給,不以先人。善言出己,理足則止;鄙誤在人, 過而不迫。寫人之所懷,扶人之所能。不以事類犯人之所婟,不以言例及己之所長(zhǎng)。說直 說變,無所畏惡。采蟲聲之善音,贊愚人之偶得。奪與有宜,去就不留。方其盛氣,折謝 不吝;方其勝難,勝而不矜;心平志諭,無適無莫,期于得道而已矣,是可與論經(jīng)世而理 物也。   材能第五  或曰:人材有能大而不能小,猶函牛之鼎不可以烹雞。愚以為此非名也。夫能之為言 ,已定之稱;豈有能大而不能小乎?凡所謂能大而不能小,其語出于性有寬急;性有寬急 ,故宜有大小。寬弘之人,宜為郡國(guó),使下得施其功,而總成其事;急小之人,宜理百里 ,使事辦于己。然則郡之與縣,異體之大小者也;以實(shí)理寬急論辨之,則當(dāng)言大小異宜, 不當(dāng)言能大不能小也。若夫雞之與牛,亦異體之小大也,故鼎亦宜有大小。若以烹犢,則 豈不能烹雞乎?故能治大郡,則亦能治小郡矣。推此論之,人材各有所宜,非獨(dú)大小之謂 也。   夫人材不同,能各有異:有自任之能,有立法使人從之之能,有消息辨護(hù)之能,有德 教師人之能,有行事使人譴讓之能,有司察紏摘之能,有權(quán)奇之能,有威猛之能。   夫能出于材,材不同量;材能既殊,任政亦異。是故:   自任之能,清節(jié)之材也。故在朝也,則冢宰之任;為國(guó),則矯直之政。   立法之能,治家之材也。故在朝也,則司寇之任;為國(guó),則公正之政。   計(jì)策之能,術(shù)家之材也。故在朝也,則三孤之任;為國(guó),則變化之政。   人事之能,智意之材也。故在朝也,則冢宰之佐;為國(guó),則諧合之政。   行事之能,譴讓之材也。故在朝也,則司寇之佐;為國(guó),則督責(zé)之政。   權(quán)奇之能,伎倆之材也。故在朝也,則司空之任;為國(guó),則藝事之政。   司察之能,臧否之材也。故在朝也,則師氏之佐;為國(guó),則刻削之政。   威猛之能,豪杰之材也。故在朝也,則將帥之任;為國(guó),則嚴(yán)厲之政。   凡偏材之人,皆一味之美;故長(zhǎng)于辦一官,而短于為一國(guó)。何者?夫一官之任,以一 味協(xié)五味;一國(guó)之政,以無味和五味。又國(guó)有俗化,民有劇易;而人材不同,故政有得失 。是以:   王化之政,宜于統(tǒng)大,以之治小則迂。   辨護(hù)之政,宜于治煩,以之治易則無易。   策術(shù)之政,宜于治難,以之治平則無奇。   矯抗之政,宜于治侈,以之治弊則殘。   諧和之政,宜于治新,以之治舊則虛。   公刻之政,宜于紏奸,以之治邊則失眾。   威猛之政,宜于討亂,以之治善則暴。   伎倆之政,宜于治富,以之治貧則勞而下困。   故量能授官,不可不審也。   凡此之能,皆偏材之人也。故或能言而不能行,或能行而不能言;至于國(guó)體之人,能 言能行,故為眾材之雋也。人君之能異于此:故臣以自任為能,君以用人為能;臣以能言 為能,君以能聽為能;臣以能行為能,君以能賞罰為能;所能不同,故能君眾材也。   利害第六  蓋人業(yè)之流,各有利害:   夫清節(jié)之業(yè),著于儀容,發(fā)于德行;未用而章,其道順而有化。故其未達(dá)也,為眾人 之所進(jìn);既達(dá)也,為上下之所敬。其功足以激濁揚(yáng)清,師范僚友。其為業(yè)也,無弊而常顯 ,故為世之所貴。   法家之業(yè),本于制度,待乎成功而效。其道前苦而后治,嚴(yán)而為眾。故其未達(dá)也,為 眾人之所忌;已試也,為上下之所憚。其功足以立法成治。其弊也,為群枉之所讎。其為 業(yè)也,有敝而不常用,故功大而不終。   術(shù)家之業(yè),出于聰思,待于謀得而章。其道先微而后著,精而且玄。其未達(dá)也,為眾 人之所不識(shí)。其用也,為明主之所珍。其功足以運(yùn)籌通變。其退也,藏于隱微。其為業(yè)也 ,奇而希用,故或沉微而不章。   智意之業(yè),本于原度,其道順而不忤。故其未達(dá)也,為眾人之所容矣;已達(dá)也,為寵 愛之所嘉。其功足以贊明計(jì)慮。其蔽也,知進(jìn)而不退,或離正以自全。其為業(yè)也,谞而難 持,故或先利而后害。   臧否之業(yè),本乎是非,其道廉而且砭。故其未達(dá)也,為眾人之所識(shí);已達(dá)也,為眾人 之所稱。其功足以變察是非。其蔽也,為詆訶之所怨。其為業(yè)也,峭而不裕,故或先得而 后離眾。   伎倆之業(yè),本于事能,其道辨而且速。其未達(dá)也,為眾人之所異;已達(dá)也,為官司之 所任。其功足以理煩紏邪。其蔽也,民勞而下困。其為業(yè)也,細(xì)而不泰,故為治之末也。 接識(shí)第七  夫人初甚難知,而士無眾寡,皆自以為知人。故以己觀人,則以為可知也;觀人之察 人,則以為不識(shí)也。夫何哉?是故,能識(shí)同體之善,而或失異量之美。   何以論其然?   夫清節(jié)之人,以正直為度,故其歷眾材也,能識(shí)性行之常,而或疑法術(shù)之詭。   法制之人,以分?jǐn)?shù)為度,故能識(shí)較方直之量,而不貴變化之術(shù)。   術(shù)謀之人,以思謨?yōu)槎?,故能成策略之奇,而不識(shí)遵法之良。   器能之人,以辨護(hù)為度,故能識(shí)方略之規(guī),而不知制度之原。   智意之人,以原意為度,故能識(shí)韜谞之權(quán),而不貴法教之常。   伎倆之人,以邀功為度,故能識(shí)進(jìn)趣之功,而不通道德之化。   臧否之人,以伺察為度,故能識(shí)訶砭之明,而不暢倜儻之異。   言語之人,以辨析為度,故能識(shí)捷給之惠,而不知含章之美。   是以互相非駁,莫肯相是。取同體也,則接詒而相得;取異體也,雖歷久而不知。   凡此之類,皆謂一流之材也。若二至已上,亦隨其所兼,以及異數(shù)。故一流之人,能 識(shí)一流之善。二流之人,能識(shí)二流之美。盡有諸流,則亦能兼達(dá)眾材。故兼材之人,與國(guó) 體同。欲觀其一隅,則終朝足以識(shí)之;將究其詳,則三日而后足。何謂三日而后足?夫國(guó) 體之人,兼有三材,故談不三日,不足以盡之:一以論道德,二以論法制,三以論策術(shù), 然后乃能竭其所長(zhǎng),而舉之不疑。   然則,何以知其兼偏而與之言乎?其為人也,務(wù)以流數(shù),杼人之所長(zhǎng),而為之名目, 如是兼也;如陳以美,欲人稱之,不欲知人之所有,如是者偏也。   不欲知人,則言無不疑。是故,以深說淺,益深益異;異則相返,反則相非。是故, 多陳處直,則以為見美;靜聽不言,則以為虛空;抗為高談,則以為不遜;遜讓不盡,則 以為淺陋;言稱一善,則以為不博;歷發(fā)眾奇,則以為多端;先意而言,則以為分美;因 失難之,則以為不喻;說以對(duì)反,則以為較己;博以異雜,則以為無要。論以同體,然后 乃悅;于是乎有親愛之情、稱舉之譽(yù)。此偏材之常失。   英雄第八  夫草之精秀者為英,獸之特群者為雄;故人之文武茂異,取名于此。是故,聰明秀出 ,謂之英;膽力過人,謂之雄。此其大體之別名也。   若校其分?jǐn)?shù),則牙則須,各以二分,取彼一分,然后乃成。何以論其然?夫聰明者, 英之分也,不得雄之膽,則說不行;膽力者,雄之分也,不得英之智,則事不立。是故, 英以其聰謀始,以其明見機(jī),待雄之膽行之;雄以其力服眾,以其勇排難,待英之智成之 ;然后乃能各濟(jì)其所長(zhǎng)也。   若聰能謀始,而明不見機(jī),乃可以坐論,而不可以處事。聰能謀始,明能見機(jī),而勇 不能行,可以循常,而不可以慮變。若力能過人,而勇不能行,可以為力人,未可以為先 登。力能過人,勇能行之,而智不能斷事,可以為先登,未足以為將帥。必聰能謀始,明 能見機(jī),膽能決之,然后可以為英:張良是也。氣力過人,勇能行之,智足斷事,乃可以 為雄:韓信是也。   體分不同,以多為目,故英雄異名。然皆偏至之材,人臣之任也。故英可以為相,雄 可以為將。若一人之身,兼有英雄,則能長(zhǎng)世;高祖、項(xiàng)羽是也。然英之分,以多于雄, 而英不可以少也。英分少,則智者去之,故項(xiàng)羽氣力蓋世,明能合變,而不能聽采奇異, 有一范增不用,是以陳平之徒,皆亡歸高祖。英分多,故群雄服之,英才歸之,兩得其用 ,故能吞秦破楚,宅有天下。   然則英雄多少,能自勝之?dāng)?shù)也。徒英而不雄,則雄材不服也;徒雄而不英,則智者不 歸往也。故雄能得雄,不能得英;英能得英,不能得雄。故一人之身,兼有英雄,乃能役 英與雄。能役英與雄,故能成大業(yè)也。   八觀第九  八觀者:   一曰觀其奪救,以明間雜。   二曰觀其感變,以審常度。   三曰觀其志質(zhì),以知其名。   四曰觀其所由,
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