【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生家長(zhǎng)、在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任教師、科任教師。二、報(bào)告程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意后報(bào)告區(qū)教育局。三、處置措施如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即送傷害者到醫(yī)院診治。在送往救治的途中，要及時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)告。校長(zhǎng)迅速組織人員（以班主任或分管干部、安全干事為主）調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的取證工作。通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。妥善處理事故善后事宜。諸如，醫(yī)療費(fèi)賠付、保險(xiǎn)費(fèi)賠付等。六、集體性食物中毒安全應(yīng)急預(yù)案一、 處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門(mén)人員。二、報(bào)告程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。教育局領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方和上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)。三、處置措施發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請(qǐng)求救助。由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)?。立即組織應(yīng)急小分隊(duì)組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未級(jí)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報(bào)告。四、注意事項(xiàng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由學(xué)校做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，學(xué)校和個(gè)人一律不得接受采訪(fǎng)，以避免報(bào)道失實(shí)。發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物疑似中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。迅速向項(xiàng)城市教育局及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)，若是校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。七、防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，結(jié)合我校地處南有運(yùn)河邊的工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：謝繼奎副組長(zhǎng)：董友華成 員：全體教師領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。利用廣播、板報(bào)、班會(huì)課及升降旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水安全教育。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。二、預(yù)防的重點(diǎn)班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求，并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū)。教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下去水庫(kù)里游泳、水庫(kù)邊洗衣服，講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時(shí)，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。各班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的表冊(cè)上作好記錄，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。八、防范暴力侵害事件應(yīng)急預(yù)案本著防范周密到位，處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t，應(yīng)對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實(shí)保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、處置事件的組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析由于對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)，導(dǎo)致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險(xiǎn)；由于利益沖突，釀成報(bào)復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生。同時(shí)精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會(huì)危及師生的生命安全。三、報(bào)告程序第一發(fā)現(xiàn)人是教師的，學(xué)校校長(zhǎng)。2值班教師和班主任。第一發(fā)現(xiàn)人是學(xué)生的，距離最近的辦公室任何一位教師。由該教師迅速報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)視情況上報(bào)中心校、教育局、綜治辦、公安機(jī)關(guān)等相關(guān)部門(mén)。四、預(yù)防措施l、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格外來(lái)人員和家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。高度重視學(xué)校內(nèi)部師生因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，校長(zhǎng)室、德育處、教研組及班主任要耐心細(xì)致地做好教職工之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時(shí)報(bào)辦公室備案。對(duì)校園內(nèi)有精神病史的人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時(shí)勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。五、處置程序l、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責(zé)任迅速報(bào)告校長(zhǎng)室或校長(zhǎng)辦公室或自行撥“110”報(bào)警。學(xué)校應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接獲報(bào)告后，須第一時(shí)間對(duì)事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。立即將情況報(bào)告區(qū)教育局、綜治辦。以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治、并通知家長(zhǎng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中止犯罪；同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。在警方指導(dǎo)下維護(hù)秩序，處理善后。九、防地震（山體滑坡、泥石流）安全應(yīng)急預(yù)案為減輕地震災(zāi)害損失，保障國(guó)家財(cái)產(chǎn)和全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。地震應(yīng)急工作實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分部門(mén)負(fù)責(zé)的原則。分平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備、臨震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個(gè)階段。破壞性地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校將立即啟動(dòng)本預(yù)案采取緊急措施。一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（一）成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組?？傌?fù)責(zé)人：謝繼奎疏散組組長(zhǎng)：董友華 成員：張緒慶、董寧、孫莉娜撲救組組長(zhǎng)：董寧 醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：王香 事故調(diào)查組組長(zhǎng)：董友華 校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校防震減災(zāi)工作和平時(shí)地震應(yīng)急工作。（二）設(shè)立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。負(fù)責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求協(xié)調(diào)、檢查、督促應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急反應(yīng)方案的準(zhǔn)備落實(shí)情況，負(fù)責(zé)收集震情信息、處理地震應(yīng)急的日常工作，指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案。二、平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備（一）辦公室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：，并監(jiān)督、檢查各項(xiàng)防御措施的落實(shí)。、簡(jiǎn)易救護(hù)等內(nèi)容的地震演習(xí)。（二）教務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：。、地震知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)宣傳教育。，講解防震知識(shí)。（三）總務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：。、儲(chǔ)備救災(zāi)物資。，利用操場(chǎng)、球場(chǎng)規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場(chǎng)地。（四）團(tuán)委的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：采取布置宣傳櫥窗、編?。ɑ蛏l(fā)）地震常識(shí)等形式進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育。（五）醫(yī)務(wù)室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：，適時(shí)舉行防震醫(yī)療救護(hù)演練。三、臨震應(yīng)急措施接到破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后，立即啟動(dòng)《泰安第二十中學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，成立?？拐鹁葹?zāi)指揮部。指揮部設(shè)在校廣播站，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。（一）辦公室：召集有關(guān)部門(mén)部署地震應(yīng)急工作，保持與上級(jí)有關(guān)部門(mén)的密切聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。（二）教導(dǎo)處：穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好思想工作，適時(shí)組織避震疏散和簡(jiǎn)易救護(hù)演練。（三）總務(wù)處：，做好救災(zāi)準(zhǔn)備。（四）團(tuán)委：動(dòng)員全體共青團(tuán)員，組織志愿隊(duì)，協(xié)助做好宣傳工作。四、震后應(yīng)急反應(yīng)（一）辦公室：《肥城市安站鎮(zhèn)鄧莊小學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》立即組織青壯年教職工先行開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)地震應(yīng)急工作。，了解震情。（二）教導(dǎo)處：（避震場(chǎng)所），協(xié)助做好對(duì)傷病員的轉(zhuǎn)移安置。，根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)安排臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)，做好恢復(fù)教學(xué)秩序工作。（三）總務(wù)處：，配合市區(qū)民政部門(mén)接收、分發(fā)救災(zāi)物資和資金。，保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全。、評(píng)估、統(tǒng)計(jì)工作。（四）醫(yī)務(wù)室：組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和災(zāi)后防疫工作。十、防汛、暴風(fēng)雨雪鄧氣象自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案一、總則制定目的為了有效防范、處置因?yàn)?zāi)害性天氣帶來(lái)的各種自然災(zāi)害,切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全, 最大限度地減少各類(lèi)損失，維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,確保教育事業(yè)的可持續(xù)