【文章內(nèi)容簡介】 教研室主任： 宮承波 系主任： 雷躍捷《傳媒市場調(diào)查與分析》（013013） 一、課程基本信息 課程編號(hào)：013013 英文名稱： Media Market survey and Analysis授課對(duì)象：媒體創(chuàng)意專業(yè)本科生開課學(xué)期：3秋學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)：2/32先修課程：無教學(xué)方式：課堂講授＋實(shí)習(xí)實(shí)踐考核方式：期末考試課程簡介：媒介產(chǎn)業(yè)要生存和發(fā)展，就必須準(zhǔn)確的認(rèn)知自己，就必須準(zhǔn)確的了解受眾和媒介市場。傳媒市場調(diào)查與分析提供了對(duì)這三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)知的實(shí)用工具。該門課程結(jié)合媒介實(shí)體的需要和實(shí)證調(diào)查研究的特點(diǎn)、程序，系統(tǒng)地分析了傳媒市場調(diào)查的基礎(chǔ)理論、常用方法和應(yīng)用領(lǐng)域，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。主要內(nèi)容包括：傳媒市場調(diào)查的一般程序、測量和量表、抽樣設(shè)計(jì)、傳媒市場調(diào)查的方法、調(diào)查資料的分析、調(diào)查報(bào)告的撰寫等內(nèi)容。 二、課程教學(xué)目的和要求： 通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳媒市場調(diào)查的方式方法，更重要的是針對(duì)具體的案例，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)給出實(shí)際可行的解決方案。 三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配：第一章：傳媒市場調(diào)查導(dǎo)論（2學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：媒介調(diào)查的主要類型第二章：傳媒市場調(diào)查的一般程序（2學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：定量研究與定性研究的程序第三章：傳媒市場調(diào)查的設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：研究架構(gòu)的建立第四章：測量和量表（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：測量的尺度和量表的類型及構(gòu)建方法第五章：抽樣設(shè)計(jì)（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：概率抽樣的具體理論和方法第六章：傳媒市場調(diào)查的方法（12學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：定性研究方法及問卷調(diào)查法第七章：調(diào)查資料的分析（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS的使用第八章：調(diào)查報(bào)告的撰寫（2學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：調(diào)查報(bào)告的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)格式要求四、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)： 抽樣設(shè)計(jì)和傳媒市場調(diào)查的方法這兩章中，針對(duì)概率抽樣方法和內(nèi)容分析、問卷調(diào)查法的具體講授內(nèi)容，安排四次作業(yè)，考察學(xué)生的掌握程度。同時(shí)，安排學(xué)生參與調(diào)查統(tǒng)計(jì)教研室的研究工作，作為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。五、建議教材：《媒介市場調(diào)查》， 孫江華 ，北京. 中國傳媒大學(xué)出版社六、參考資料：《調(diào)查研究中的統(tǒng)計(jì)分析法》， 柯惠新 沈浩， 中國傳媒大學(xué)出版社《市場調(diào)查與分析》， 柯惠新 丁立宏，中國統(tǒng)計(jì)出版社 執(zhí)筆人：崔蘊(yùn)芳 教研室主任簽字：沈浩 系主任簽字：鄧炘炘《多變量統(tǒng)計(jì)分析方法》（013018）一、課程基本信息課程編號(hào)：013018英文名稱：Multivariable analysis授課對(duì)象：傳播學(xué)專業(yè)（媒體市場調(diào)查與分析）本科生開課學(xué)期：2春學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)：2/32先修課程：基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、SPSS應(yīng)用、定量研究方法系列教學(xué)方式：教師主講為主，學(xué)生課堂討論與部分上機(jī)練習(xí)考核方式：考察（教師命題并提供數(shù)據(jù)，學(xué)生完成案例數(shù)據(jù)分析報(bào)告）課程簡介：本課程面向傳播學(xué)媒體市場調(diào)查與分析專業(yè)本科生開設(shè)的專業(yè)學(xué)位課，其它相關(guān)專業(yè)可以選修。本課程重點(diǎn)介紹多變量統(tǒng)計(jì)分析方法與應(yīng)用，以及SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件的操作方法與技巧，著重在多元回歸分析、因子分析、主成分分析、結(jié)合分析和對(duì)應(yīng)分析方法等多變量統(tǒng)計(jì)分析方法與操作技術(shù)，掌握多變量分析方法解決傳播學(xué)和市場研究領(lǐng)域的應(yīng)用問題和統(tǒng)計(jì)軟件解決實(shí)際問題的能力，撰寫高水平的定量分析報(bào)告和展示分析結(jié)果的手段和技巧。 二、課程教學(xué)目的和要求通過本課程的學(xué)校，使學(xué)生具備較高的多變量統(tǒng)計(jì)分析方法分析問題和解決問題的能力。強(qiáng)調(diào)在傳播學(xué)和市場研究領(lǐng)域的基本應(yīng)用，熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件工具解決實(shí)際問題的方法與技巧，撰寫高水平的定量分析報(bào)告和展示分析結(jié)果的手段和技巧。 三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：定量研究方法中的多變量技術(shù)與應(yīng)用第一節(jié)：多變量分析方法在傳播學(xué)與市場研究中的應(yīng)用第二節(jié)：多變量分析方法的分類與統(tǒng)計(jì)分析軟件（受眾）滿意度（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：多元回歸分析原理與應(yīng)用第一節(jié)：多元回歸分析的基本原理與軟件操作第二節(jié)：多元回歸分析的應(yīng)用與顧客滿意度研究案例分析重點(diǎn)內(nèi)容：因子分析原理與方法第一節(jié)：因子分析基本原理與軟件操作第二節(jié)：因子分析與主成分分析應(yīng)用：綜合排名案例、社會(huì)形態(tài)與價(jià)值觀案例、問卷設(shè)計(jì)評(píng)測重點(diǎn)內(nèi)容：對(duì)應(yīng)分析方法應(yīng)用第一節(jié)：對(duì)應(yīng)分析方法的基本原理與軟件操作第二節(jié)：對(duì)應(yīng)分析方法的應(yīng)用與市場研究：交叉表分析、品牌定位、感知圖解讀案例（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：結(jié)合分析原理與應(yīng)用第一節(jié)：結(jié)合分析的基本原理與軟件操作第二節(jié)：結(jié)合分析的應(yīng)用與案例分析：新產(chǎn)品開發(fā)、收視率分解、價(jià)格測試（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：決策樹與Logistics原理與方法第一節(jié)：Logistics分析基本原理與軟件操作第二節(jié)：決策樹軟件操作與應(yīng)用案例（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：聚類分析算法與應(yīng)用第一節(jié)：聚類分析與軟件操作第二節(jié)：多變量分析技術(shù)在市場細(xì)分案例綜合分析與應(yīng)用（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：案例與評(píng)估第一節(jié)：多變量分析中的數(shù)據(jù)展示技巧第二節(jié)：多變量分析報(bào)告撰寫規(guī)范四、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)作業(yè)兩次：1. 根據(jù)課程內(nèi)容提交多變量分析的專題演講報(bào)告2. 根據(jù)教師提供的數(shù)據(jù)和分析要求，完成數(shù)據(jù)分析，提交PPT分析報(bào)告課堂練習(xí)與操作實(shí)踐環(huán)節(jié)：在作業(yè)的基礎(chǔ)上，通過課堂討論和講評(píng)，提交PPT形式的分析報(bào)告。五、建議教材[1] 多變量統(tǒng)計(jì)分析方法講義．教師自編[2] 調(diào)查研究中的統(tǒng)計(jì)分析法數(shù)據(jù)挖掘 柯惠新、沈浩，中國傳媒大學(xué)出版社 2007第二版六、參考資料[1] 市場研究實(shí)務(wù)，鄭宗成、陳進(jìn)著，中山大學(xué)出版社，2002[2] 市場調(diào)查與分析，柯惠新、丁立宏著，中國統(tǒng)計(jì)出版社，2000[3] 現(xiàn)代市場研究，劉德寰、沈浩主編，高等教育出版社 2005[4] 社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析方法——SPSS軟件應(yīng)用，郭志剛，中國人民大學(xué)出版社 1999[5] 傳播統(tǒng)計(jì)學(xué)，柯惠新等，中國傳媒大學(xué)出版社，2004 執(zhí)筆人：沈浩 教研室主任：沈浩 系主任：鄧炘炘《抽樣理論與方法》（013020） 一、課程基本信息 課程編號(hào)：013020英文名稱：Sampling Theories and Practices授課對(duì)象： 傳播學(xué)專業(yè)（媒介市場調(diào)查與分析方向）本科生開課學(xué)期： 3秋學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)：4/64先修課程：基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)（013016）教學(xué)方式：講授考核方式：考查課程簡介： 包括抽樣理論的基本概念、對(duì)常用的概率抽樣方法（簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、二階抽樣、多階段抽樣、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣）的基本概念、特點(diǎn)、適用場合、具體的抽樣步驟以及相應(yīng)的簡單估計(jì)、比率估計(jì)和回歸估計(jì)的估計(jì)量的性質(zhì)進(jìn)行了詳盡介紹。對(duì)于非概率抽樣方法，也進(jìn)行了介紹。同時(shí)，通過大量的實(shí)際案例介紹，來幫助學(xué)生理解和掌握抽樣理論和各種抽樣方法。 二、課程教學(xué)目的和要求： 理解和掌握抽樣理論和各種抽樣方法 三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配：預(yù)備知識(shí)（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：排列組合、大數(shù)定理、中心極限定理、參數(shù)估計(jì)基本概念（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：總體與樣本、總體特征與估計(jì)量簡單隨機(jī)抽樣（8學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：簡單估計(jì)量及其性質(zhì)、簡單隨機(jī)抽樣的實(shí)施分層隨機(jī)抽樣（8學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：各層樣本量的分配、簡單估計(jì)量及其性質(zhì)多階段抽樣（8學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：樣本量的確定、效率整群抽樣（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：群規(guī)模大小不等的情形系統(tǒng)抽樣（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：定義與實(shí)施方法非概率抽樣（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：概念及適用場合其他專題（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：敏感性問題的處理抽樣案例分析（16學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：抽樣案例介紹與分析四、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)：每章后有作業(yè)、討論五、建議教材：[1]金勇進(jìn)，杜子芳，蔣妍. 抽樣技術(shù)（第二版）. 北京：中國人民大學(xué)出版社 2008[2]杜子芳. 抽樣技術(shù)及其應(yīng)用. 北京：清華大學(xué)出版社 2005六、參考資料：[1] 胡健穎, 孫山澤. 抽樣調(diào)查的理論、：北京大學(xué)出版社 2000[2] 馮士雍, 倪加勛, 鄒國華. 抽樣調(diào)查理論與方法. 北京：中國統(tǒng)計(jì)出版社 1997 執(zhí)筆人：肖明 教研室主任簽字：沈浩 系主任簽字：鄧炘炘《調(diào)查研究專業(yè)英語12》（013023/013051） 一、課程基本信息 課程編號(hào)：01302013051英文名稱： English for Survey Research授課對(duì)象： 傳播學(xué)專業(yè)（媒介市場調(diào)查與分析方向）本科生開課學(xué)期： 3秋學(xué)期、3春學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)：4/64先修課程：基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)（013016）、定量研究方法系列（013027）教學(xué)方式：講授考核方式：考查課程簡介： 內(nèi)容包括實(shí)證性研究中所涉及的基本概念、研究設(shè)計(jì)、測量、抽樣等定量和定性實(shí)證研究方法。重點(diǎn)放在定量研究領(lǐng)域，包括研究的程序與設(shè)計(jì)、實(shí)地調(diào)查、內(nèi)容分析方法、實(shí)驗(yàn)方法、評(píng)估研究方法、抽樣設(shè)計(jì)與實(shí)施、問卷設(shè)計(jì)、定量數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)以及定性數(shù)據(jù)的分析，同時(shí)包括如何閱讀和寫作研究報(bào)告等。課程所涉及的內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生在先修課程中已經(jīng)學(xué)過的，本課程的目的是掌握實(shí)證研究所涉及的英語術(shù)語，幫助學(xué)生理解和掌握各種實(shí)證研究方法的英文表達(dá)。本課程分兩個(gè)學(xué)期上，每周2課時(shí)。 二、課程教學(xué)目的和要求： 本課程的目的是掌握實(shí)證研究所涉及的英語術(shù)語，幫助學(xué)生理解和掌握各種實(shí)證研究方法的英文表達(dá)。 三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配：第一章：Human inquiry and Science（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：The Foundation of Social Science第二章：Paradigms, Theory and Research（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Some Social Science Paradigms第三章：The Ethics and Politics of Social Research（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Ethical issues in Social Research第四章：Research Design（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：How to Design a Research Project第五章：Conceptualization, Operationalization and Measurement（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Measurement第六章：Indexes, Scales, and Typologies（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Likert Scale第七章：The Logic of Sampling（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Probability Sampling第八章：Experiments（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Experimental Design第九章：Survey Research（6學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Questionnaire design 第十章：Qualitative Field Research（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Some Qualitative Field Research paradigms第十一章：Unobtrusive Research（6學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Content Analysis第十二章：Evaluation Research（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Types of Evaluation research Design第十三章：Qualitative Data Analysis（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Linking theory and Analysis第十四章：Quantitative Data Analysis（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Bivariate Analysis第十五章：Reading and Writing Social Research（4學(xué)時(shí)）重點(diǎn)內(nèi)容：Writing四、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)：每章后有作業(yè)、討論五、建議教材：[1][美]Earl Babbie. The Basics of Social research（Third Edition）. 北京：北京大學(xué)出版社 2005 （英文影印版） 六、參考資料：[1][美]Earl Babbie. The Practice of Social research (9th