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正文內(nèi)容

word版可編輯-六年級(jí)下冊(cè)手指學(xué)案設(shè)計(jì)精心整理(編輯修改稿)

2025-06-07 22:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)。第七條加班費(fèi)的規(guī)定本公司實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制。2法定節(jié)日因工作需要加班,按下列公式計(jì)發(fā)加班費(fèi):加班天數(shù)3法定假日以外平時(shí)因工作需要加班,按下列公式計(jì)發(fā)加班費(fèi):加班天數(shù)4員工加班要從嚴(yán)控制,事前由部門經(jīng)理報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。加班只限于工程搶修,節(jié)假日值班和完成其他緊急生產(chǎn)任務(wù)等,但月累計(jì)不得超過(guò)48小時(shí),超過(guò)48小時(shí)報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。屬工作職責(zé)要求,當(dāng)日或當(dāng)月沒(méi)完成,自行加班的不計(jì)加班費(fèi)。員工加班后,可以補(bǔ)休而不領(lǐng)加班費(fèi),但須辦理補(bǔ)休的登記手續(xù)。6員工出差期間,如遇法定節(jié)假日和超過(guò)工作時(shí)間不計(jì)加班費(fèi)。7加班費(fèi)經(jīng)行政部審核后,由財(cái)務(wù)部發(fā)放。第八條特殊津貼及補(bǔ)貼由主管部門提出意見,報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定。第九條如經(jīng)費(fèi)開支審批人出差在外,則應(yīng)由審批人簽署指定代理人,交財(cái)務(wù)部備案,指定代理人可在期間行使相應(yīng)的審批權(quán)力。第十條本規(guī)定解釋權(quán)在公司財(cái)務(wù)部。附表一:國(guó)內(nèi)差旅費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)一覽表項(xiàng)目職位乘搭交通工具范圍住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(憑據(jù)報(bào)銷)每人每天注明伙食費(fèi)市內(nèi)交通費(fèi)一、董事長(zhǎng)、正副總經(jīng)理飛機(jī)、火車硬臥、海輪船二等艙(內(nèi)河船不分等),其他交通工具元以內(nèi)元元以內(nèi)二、部門經(jīng)理(含同職位各類高級(jí)工程師)火車硬臥、海輪船三等艙(內(nèi)河船不分等),其他交通工具元以內(nèi)元元以內(nèi)特殊情況乘飛機(jī)須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效三、銷售及其他人員火車硬臥、海輪船四等艙(內(nèi)河船不分等),其他交通工具元以內(nèi)元元以內(nèi)特殊情況乘飛機(jī)須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效六年級(jí)下冊(cè)《手指》學(xué)案設(shè)計(jì)        *手指  學(xué)習(xí)目標(biāo):  、借助詞典、聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語(yǔ)?! ×私馕闹饕獌?nèi)容,學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考,從司空見慣  的事物中得到啟示的習(xí)慣。  有感情的朗讀文,了解五個(gè)手指的各自特點(diǎn),體會(huì)到任何事物都各有所  長(zhǎng),各有所短的道理。  學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):  重點(diǎn)理解五根手指有什么特點(diǎn),作者運(yùn)用什么表達(dá)方法表現(xiàn)這些特點(diǎn)的。  難點(diǎn)是領(lǐng)悟其中的道理?! W(xué)習(xí)準(zhǔn)備:  、預(yù)習(xí)文,查字典理解字詞。  閱讀描寫生活中普通事物的小品文,教師可向?qū)W生推薦幾篇?! r(shí):建議一時(shí),也可根據(jù)學(xué)情劃分學(xué)習(xí)內(nèi)容  學(xué)習(xí)過(guò)程:  一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:  文導(dǎo)讀  生活中平凡的人和事,常常會(huì)帶給我們啟示,像前文的“我”至今還常常想起的頂碗少年,還有那一棵棵優(yōu)雅自在,顯示著勃勃生機(jī)的桃花心木。其實(shí),生活中還有許多普普通通的事物,對(duì)于他們的存在,我們常常司空見慣、熟視無(wú)睹,可是,如果我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,這些普通的事物也會(huì)帶給我們耐人尋味的啟示的。比如我們每個(gè)人手上的五根手指,它們會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的啟示呢?  我們首先要總結(jié)一下前幾的學(xué)習(xí)方法,特別是在預(yù)習(xí)《頂碗少年》一時(shí),又習(xí)得了哪些方法,有效的方法,要繼續(xù)使用;那些耗時(shí)多,效果差的方法,要毫不吝惜地舍棄。這樣才能有良好的學(xué)習(xí)效果啊!  基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)  、讀準(zhǔn)字音,選擇正確的畫√  血要流出來(lái)了,叫他拼命按住?! 。▁iě  xu232。)  穢物,毒物,烈物,他接觸的機(jī)會(huì)最多。(hǔ  h249。)  他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)?! 。╤ǔ  h249。)  小指的用處則更渺小?! 。╥225?! ǎ)  能力薄弱也無(wú)過(guò)于他們了?! 。╞243?! 225。)  有如上的差異卻無(wú)愛憎在其中。(zēng  z232。ng)  用文里表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填空?! 。ā 。┲邸 。ā 。┧幠 。ā 。┙渲浮 。ā 。┒洹 。ā 。┍翘椤 。ā 。┕P桿  我知道作者寫了五個(gè)手指這樣的特點(diǎn)                我讀了這篇,有很多啟示,我要寫一寫                      我的疑惑:我有疑惑要與老師、同學(xué)共同探討:  疑惑:      疑惑:      二、拓展閱讀  手和腦的故事  手正在欣賞一自己精心制作的杰作,又高興又驕傲地說(shuō):“我確實(shí)是萬(wàn)能,如果沒(méi)有我,怎能制造出這樣精美的東西,人類哪里有美滿的生活呢?”手洋洋得意,越說(shuō)越興奮,大有目空一切的氣概?! 〈竽X聽了很不服氣,于是大聲地說(shuō):“你這么自大,太過(guò)分了。其實(shí),你有什么了不起?如果不是我在動(dòng)腦筋,你哪有這樣的成就?你不過(guò)是依從我的命令行事罷了。”手立即加以反駁:“胡說(shuō)!你只憑空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋頭苦干,制造出無(wú)數(shù)有用的東西!”  他們因?yàn)槌沉俗?,便誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。大腦每天在計(jì)劃怎樣改良機(jī)械,怎樣設(shè)計(jì)精密的儀器,希望用來(lái)代替人力,減輕人類的辛苦,卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而手呢,也只是習(xí)慣性整天忙忙碌碌地工作。但是做出來(lái)的東西,完全缺乏良好的性能。至于什么緣故,總是弄不清楚。  眼睛看見他們互不相讓,真是又氣又急,便對(duì)他們說(shuō):“你們這樣相持下去,終究不是辦法,必須互相配合才對(duì)。大腦想出來(lái)的計(jì)劃,手從實(shí)際生活中,證明這個(gè)想法是否正確,從而獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。手的勞動(dòng)依靠大腦的幫助,才能進(jìn)步;大腦的思想,得到手所提供的經(jīng)驗(yàn),也就更靈活,更精明了。這樣,大家才能夠收到相輔相成的效果,人類的社會(huì)才能夠不斷地進(jìn)步。”  聽了眼睛的忠告,手和腦都覺(jué)悟過(guò)來(lái)。從此,大家和好如初,一同合作了?!  ⒄?qǐng)用一句話概括出它們爭(zhēng)吵的原因?        什么叫“覺(jué)悟”?手和腦覺(jué)悟到了什么?        四、作業(yè)及活動(dòng)設(shè)計(jì)  生活中有過(guò)許許多多的“第一次”,就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上,讓我們難以忘懷,給我們深刻的啟示,選一印象深刻的“第一次”,認(rèn)真回憶事情的經(jīng)過(guò),為口語(yǔ)交際做準(zhǔn)備?! ∥?、相關(guān)鏈接  、豐子愷(1898—197)原名豐潤(rùn)、豐仁,浙江崇德縣石門灣(今桐鄉(xiāng)縣石門鎮(zhèn))人。主要作品有散文集《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《子愷近代散文集》等十余種,畫集《子愷漫畫》《繪畫魯迅小說(shuō)》等多種,另有學(xué)術(shù)論著和翻譯作品多部,對(duì)我國(guó)的藝術(shù)教育作出了巨大貢獻(xiàn)。  豐子愷散文一篇  楊柳(節(jié)選)  因?yàn)槲业漠嬛卸鄺盍?,就有人說(shuō)我喜歡楊柳;因?yàn)橛腥苏f(shuō)我喜歡楊柳,我似覺(jué)自己真與楊柳有緣。但我也曾問(wèn)心,為什么喜歡楊柳?到底與楊柳樹有什么深緣?其答案了不可得?! ≡瓉?lái)這完全是偶然的:昔年我住在白馬湖上,看見人們?cè)诤叿N柳,我向他們討了一小株,種在寓屋的墻角里。因此給這屋取名為“小楊柳屋”,因此常取見慣的楊柳為畫材,因此就有人說(shuō)我喜歡楊柳,因此我自己似覺(jué)與楊柳有緣。假如當(dāng)時(shí)人們?cè)诤叿N荊棘,也許我會(huì)給屋取名為“小荊棘屋”,而專畫荊棘,成為與荊棘有緣,亦未可知。天下事往往如此?! 〉偃缥掖嫘囊蜅盍Y(jié)緣,就不說(shuō)上面的話,而可以附會(huì)種種的理由上去。或者說(shuō)我
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