【文章內(nèi)容簡介】 均受到一定程度的影響。與此同時，人們對于慈善的關注程度則有了極大提升。也正是在這樣的背景下，以前一些司空見慣的?慈善模式?正在被重新打量，比如對動用權力募捐的反思，比如對善款去向的關切。正如日前民政部有關負責人所 說，一系列輿論風波引發(fā)的思考，讓政府部門、慈善機構和社會公眾對慈善事業(yè)的本質有了更深入的理解，對現(xiàn)代社會中如何開展讓人民滿意的慈善有了相當程度的反思，這對于提高慈善組織規(guī)范程度、運作水平是一個促進。 紹興路人雨中撐傘護老人遺體 3 月 7 日上午 10 點多，紹興市區(qū)勝利東路人行道上圍滿了很多市民，原來有一個老人突然倒在雨中不省人事，一旁 120 急救中心的醫(yī)生也束手無策。兩分鐘后， 110 民警趕到現(xiàn)場，隨后 120 救護車也趕到現(xiàn)場。從發(fā)現(xiàn)這位老人，到 120 救護車趕到現(xiàn)場，只有短短幾分鐘，可老人已經(jīng)瞳孔放大，無任何生 命體征?，F(xiàn)場圍觀的每一位市民都非常揪心，但由于無從了解老人情況，大家都不知道該怎么辦。 當時天正下著雨，路人看到了，紛紛停下給老人撐傘。他們中有警察，有百貨店的員工，都是素不相識的人。市民們一撥一撥的輪換，直到一個多小時后，老人的家屬趕到。第一時間趕到現(xiàn)場的兩位民警，一直站在雨中為這位老人撐著傘，站累了就蹲著，蹲累了又站起來。雖然后來醫(yī)生確認老人已經(jīng)去世，但他們手上的那把小小的雨傘始終沒有離開過老人，而自己身后的衣服早已濕透。 就是這一把把小小的雨傘，撐起了老人最后的生命尊嚴。 【素材分析】據(jù)考古學家報告 ，生活在距今 204 萬年前的尼安德特人已經(jīng)開始有意安葬同伴的遺體，會在死者頭下放著石器，并用紅色的氧化鐵粉放在死者的身上。可見妥善處理遺體、在同伴去世后依然維護其作為人尊嚴的觀念，幾乎是伴隨著人類文明誕生而出現(xiàn)的，也是人之為人的重要標志。尊重生命的尊嚴，是社會文明重要的表現(xiàn)。 【速用名言】 ，便不能尊重別人的尊嚴。 —— （德）席勒 ,以有禮也。 —— 《晏子春秋》 【適用話題】 ； ； ； ； 廣東劫匪?同情?大學 生返還財物 3 月 11 日上午，在廣東湛江求職的女大學生小劉在朋友的陪同下，準備去參加職場面試，不料被一個騎摩托車的人搶走挎包?？姘锊粌H有手機和錢包，更重要的是，包里還放著小劉和其他幾位同學的畢業(yè)證書。 小劉一遍又一遍撥打自己的手機，傳來的卻總是?您撥打的電話無人接聽?。絕望時她卻意外收到自己手機發(fā)來的短信：?我把畢業(yè)證放到哪里你來拿，我不想影響你的前途。?她連忙回復：?謝謝你！我是出來找工作的學生，畢業(yè)證對我真的很重要。?很快她就收到對方的回復：?你不要報警，放好會發(fā)信息你，請原諒沒家的人。? 半信半疑 的小劉按照短信找到自己的挎包，劫匪拿走了手機和錢包里的現(xiàn)金，把其他東西還給了小劉。不久，劫 10 匪再次打來電話詢問他們所在的位置，并稱?看你們大學生找工作也挺可憐的，手機還給你吧！?不一會兒，小劉身后傳來?喂?的一聲，一個人騎著摩托車把她的手機丟在地上，還沒等他們反應過來，那人就迅速加大油門駕車離去。 【素材分析】劫匪歸還大學生畢業(yè)證和財物的情節(jié)雖然感人，但也折射出許多社會問題。隨著高校逐漸擴招，大學生慢慢退去?天之驕子?的光環(huán)，在劫匪眼中也成為值得同情?可憐?者，因此大學生要和市場接軌，提高自己的實踐和職業(yè)能 力。而劫匪也不是一成不變的?窮兇極惡?性格，也有人情味，希望他們也能早日迷途知返，找到不危害社會和他人財物的工作。 【速用名言】 。 —— （法）孟德斯鳩 ，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。 —— （美）馬克吐溫 【適用話題】 ； ； ； ； 蘭州小學生擺拍?學雷鋒 ? 3 月 11 日，蘭州有學生家長反映，七里河三年級三班給孩子布置了一份特殊的家庭作業(yè) —— 讓孩子擺拍一張在街上拿著笤帚打掃衛(wèi)生的照片，作為學校 學雷鋒活動的資料。該家長認為，學雷鋒好，學?？梢蚤_展衛(wèi)生大掃除之類有意義的活動，但怎么能縱容這種弄虛作假的行為在校園蔓延呢。好幾位家長也說，學生回家后哭著鬧著讓給他們拍照片，如果完不成這份作業(yè)，孩子去學校就會感覺臉上無光。 吳家園小學三年級三班的班主任唐老師表示，雖然學生沒有真正地參加勞動，但在擺拍照片的過程中，能夠感受一下雷鋒精神。 對此，德育理論研究專家、蘭州大學教育學院院長李碩豪認為：德育主要分為道德、政治和思想教育，而初等教育階段的主要任務則是發(fā)展學生的道德素質，可很多小學卻經(jīng)常忽視學生道德行為習慣 的培養(yǎng)。相關單位和老師應該引以為戒，制定有關政策措施，對于違背和宣講假大空理論的當事人給予嚴厲批評和教育，保障德育在初等教育階段的健康發(fā)展。 【素材分析】?學雷鋒，做好事?是一種美德，而?實事求是?同樣是一種美德，因為要宣傳?做好事?，就要小學生?擺拍??造假?，這樣不但起不到德育的作用，反而會助長弄虛作假的風氣，不利于學生的價值觀培養(yǎng)。每年的 3 月 5 日是學雷鋒日，學雷鋒的常態(tài)化才是應該提倡的，而不是一時密集的擺拍作秀。 【速用名言】 。 —— 《荀子修身》 ，本無所謂?奇 警?與?平凡?。一句話所以成為奇警或成為平凡，視其與真實的內(nèi)容相符與否而定。 —— 徐懋庸 【適用話題】 ； ； ； ； 拔掉心中抱怨的芒刺 11 在日本留學期間，有一次，房東中野夫婦邀請我跟他全家一起共進晚餐。中野 11 歲大的大兒子在與妹妹在掙吃一塊餅時不小心打翻了一杯飲料，氣急敗壞的說：?都是妹妹不好，讓我弄翻了飲料。? 兒子剛說完，中野便把手心攤到他的面前，并說：?把這周的零花錢都掏出來吧！?兒子什么也沒用說，一會兒便乖乖地把 500 日元（相當于人民幣 41 元 ）放到父親的手中。父子的這段表演把我完全弄糊涂了。 看到我一臉的茫然，中野主動向我解釋，他家里有一條?家規(guī)? —— 任何人都不能在家里抱怨，說負面消極的話，如果違反一次罰款 500 日元，這些罰款被統(tǒng)一作為全家每年一次的外出旅游基金。 中野稱，自己和愛人也經(jīng)常被兩個孩子?罰?，每當此時，兩個孩子就會偷著樂，因為他們又可以收?罰款?了。小孩子偶爾說幾句抱怨的話也無關緊要呀，為什么禁止得這么嚴格？中野解釋，這是在培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成、不抱怨、積極向上的心態(tài)和習慣。日本是一個資源非常貧乏的國家，完全靠全體國民不抱怨，樹立積極熱 情的正面情緒，并努力不懈才有了今天，如果人們總是遇事就抱怨，或者自怨自艾，那么不可能有大的發(fā)展和進步。 日本的教育界認為，人世間一切不合理的、負面的，也是這個世界的重要組成部分，而抱怨無益于問題的解決，反而會有更糟糕的負面效應，?一半的天才都是被抱怨害死的。? 拔掉心中的那根叫抱怨的芒刺，在原地種上一株芬芳的玫瑰，人生的每一步從此也會與眾不同！ 【素材分析】日本作為一個資源匱乏的島國能夠在戰(zhàn)后的短時間內(nèi)完成高速的經(jīng)濟發(fā)展，也許真如文中所說，是拜?不愛抱怨?的國民心態(tài)所賜。在經(jīng)濟發(fā)展、社會轉型的大背景下，個 體更會遭遇困境，但一味的抱怨只會讓自己被時代和環(huán)境所拋棄，只有積極進取才能在變遷的時代大潮中立于不敗之地。 【速用名言】 ,扶搖直上九萬里。 —— （唐）李白 ，莫負青春取自慚。 —— （明）于謙 【適用話題】 ； ； ； ； 他們的愛好不功利 初到美國讀本科的三個多月，感觸頗多，感觸最深的是美國學生對某一事物的熱愛。一天晚上，學校有一個學生自己主辦的小型音樂派對，有很多學生彈吉他彈鋼琴，都是自己創(chuàng)作的詞曲，邊彈邊唱；也有即 興上臺演唱的，整個房間的氣氛輕松又愉快。能看到每個表演的人都是真誠的且真正熱愛他們在做的事情，每個在臺下鼓掌歡呼的人都是發(fā)自內(nèi)心地去欣賞演奏人的表演，并不因為他們的不專業(yè)而有任何嘲諷。 我的室友是個美國人，叫 Erin，特別喜歡騎馬，而且贏過不少賽馬比賽的獎牌，她加入了學校的賽馬社并且從來沒有落過一次活動。我從心底佩服她，也羨慕她能有一份自己真正熱愛的東西。她的堂兄對音樂異常著迷，也因此選擇了藝術學校。就連 Erin 的爸爸也有一項特殊的愛好 —— 養(yǎng)蜜蜂然后采集蜂蜜。還有不少美國朋友也是如此，好像他們都有至少一份自 己執(zhí)著又熱愛的事情。也正因為如此，他們的生活才顯得特別充實。 許多在外留學的中國學生并不清楚自己在做什么，不知道自己想要什么，只是一味地去追求高 GPA。盡管這是一個還并不成熟的年齡，但也是一個該有自己想法的年齡。美國學生在這一點上做得遠比中國學生好，我想這也是美國能在許多方面超過中國的原因，因為他們從學生開始就敢想敢做，并且執(zhí)著熱愛自己所做的事。 【素材分析】功利是興趣的大敵，當你為了得到某些和興趣本身沒有關系的利益而唱歌、作畫、從事體育運動的時候，這些本來能給你帶來樂趣的活動卻只能像一根繩子一樣，拖著讓 你不得不向前走。從功利心中解脫，才有真正的自由。 【速用名言】 12 ，方才可以得益。 —— （英）莎士比亞 ，但多半是一種障礙。 —— （前蘇聯(lián)）斯大林 【適用話題】 ； ； ； ； 做一?？Х榷? 最近，女兒總是向父親抱怨生活中諸事不順，常常是老問題還沒解決，新問題又接踵而至。她覺得自己已經(jīng)被打敗了，不想再奮斗下去了。父親把女兒帶到了廚房，將胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆分別放進 3 個鍋里煮。父親一言不發(fā)， 女兒不知道父親這是在做什么。 20 分鐘以后，父親關了火，取出胡蘿卜放進碗里，又取出雞蛋放進盤子里，最后將過濾后的咖啡倒進了杯子里。他問女兒：?親愛的，你看到了什么？?女兒回答說：?胡蘿卜，雞蛋和咖啡。?他讓女兒走過來，碰碰胡蘿卜，女兒照辦了，發(fā)現(xiàn)胡蘿卜變軟了。然后他讓女兒拿起雞蛋打碎它，女兒打開蛋殼，發(fā)現(xiàn)雞蛋變硬了。然后他請女兒嘗嘗那杯咖啡，咖啡的香氣讓女兒不禁露出了笑容。她問道：?這說明什么，爸爸？?父親說，這三樣東西都遇到了同樣的逆境：開水，但它們的反應卻截然不同。胡蘿卜入水之前是硬的，但經(jīng)開水煮過之后就 變軟了；易碎的雞蛋在水煮之后變硬了；而咖啡豆在水煮之后卻改變了水。 父親問女兒：?你是哪一個呢？是看似強大，但一遇到痛苦就會變得軟弱、失去力量的胡蘿卜呢？是有著溫柔的心靈，但在經(jīng)過折磨之后變硬的雞蛋呢？還是讓給你帶來痛苦的開水發(fā)生了變化的咖啡豆？當水到達沸點的時候，咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一?？Х榷?，當事情并不盡如人意的時候，你能夠改變周遭的環(huán)境。? 【素材分析】生命中發(fā)生的一切都有它的道理，當遭遇不幸時，我們需要找到原因，并從中學習。只要有信心，沒有做不好的事。 【速用名言】 ，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。 —— （德）里希特 。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。 —— （日）松下幸之助 【適用話題】 ； ； ? 天才?的眼光會拐彎 有人在街道旁開了一個辦公用品商店，主要經(jīng)營各種筆記本及紙張，由于鄰近有幾所學校及機關單位，所以生意一直不錯?？墒怯昙緛砼R的時候，店面進了水，許多貨泡在水里，他幾乎賠進去了所有的錢。 他沒有灰心，雨停后又借錢進了批貨，但沒幾天，大雨又來了，他的貨又浸在了水里。當?shù)昀锶耸置δ_亂地搶救那些紙時，他一言不發(fā)地推開門消失在雨中。幾天后，他賣了店面，別人以為他垮了?？蛇^了一段時間，他又在同一條街的另一個地點重新開業(yè)，依然經(jīng)銷紙制品。別人都笑他傻，總在一個地方跌倒。 第二年，雨季再次來臨，人們突然發(fā)現(xiàn)，這條街其它的辦公用品商店都遭了水災，而他的店卻安然無恙，并且那段時間銷售額一下翻了好幾倍，很快將以前的損失賺了回來。原來，那天在大雨中，他走遍整條街，發(fā)現(xiàn)了地勢最高的地方，就用高價租了一處門面，正 是這個雨水浸入不了的高地，使他實現(xiàn)了東山再起。 13 【素材分析】在庸人的眼中，挫折永遠是成功的絆腳石，而天才的慧眼，卻能從挫折中發(fā)掘成功的另一線曙光。 【速用名言】 ，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。 —— （法）巴爾扎克 ，絕不能事事如愿。反正，遇見了什么失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應當下個決心，想法子爭回這口氣才對。 —— （美）馬克吐溫 【適用話題】 ； ； 3. 慧眼 從尷尬開始 他貌不驚人，畢業(yè)于一所名 不見經(jīng)傳的大專，可是在滿滿一屋子來自各名牌大學、有著碩士博士頭銜的應聘者中，他的表現(xiàn)卻讓人以為他是個哈佛留學生。盡管他很自信，可是面試官還是很快掂出了他的分量：他在專業(yè)能力方面并不能勝任這個職位。這位應聘者在得知自己已被淘汰出局后，有一點失望，可他并沒有馬上離開，而是起身對面試官說：?請問你能否給我一張名片？?面試官有點冷冷地看著他。?雖然我無法成為貴公司的員工，但我們也許能夠成為朋友。如果有一天你找不到打網(wǎng)球的搭檔，可以找我。?面試官看了他一會兒，掏出了名片。 我就是那個面試官，朋友們都很忙，我確實經(jīng) 常為找不到伴兒打球而煩惱。后來我倆也就成了朋友。有一次我問他：?你不覺得你當時所提的要求有點過份嗎？要知道，你只是一個來找工作的人，你憑什么？?他說：?我什么也不憑，我只知道一點，畏懼尷尬我將一無所得。?他接著說：?大學時候我曾經(jīng)非常喜歡一個女孩兒，可是幾年時間里我只敢遠遠地看著她。我怕她會用一種冷冷的眼光看著我說：‘你也配這么想？’就這樣，我被自己的想像嚇住了。后來我偶