順德美神辦公樓、廠房氣氛布置方案策劃方案(編輯修改稿)
2025-06-06 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其實這類學(xué)校中并不乏優(yōu)秀者，但往往很少家長知道，優(yōu)秀教師集這套書的出現(xiàn)就可以提供一個展現(xiàn)自己實力的平臺。由于書的版面原因，每間學(xué)校只可能推薦23人，因此也可以掩蓋這些學(xué)校在整體教學(xué)力量與一線名校之間的差距。這套書對于二三線學(xué)校而言較有吸引力。 具體細(xì)節(jié)：216。 聯(lián)系教育局、出版社。在聯(lián)系教育局方面，可以把這套書的賣點定位于“解決順德教育中存在多年的擇校問題，平衡各學(xué)校生源不平衡的狀況，引導(dǎo)家長樹立正確的學(xué)校認(rèn)識，解決社會不良風(fēng)氣，為家長選擇學(xué)校提供客觀參考意見”上。吸引教育局投資贊助，并提議由教育局牽頭，鼓勵學(xué)校參加。在聯(lián)系出版社方面，應(yīng)該明確整個活動主導(dǎo)者是我公司，避免出版社直接和學(xué)校聯(lián)系的情況出現(xiàn)。出版社的只是作為一個出版該書的載體出現(xiàn)。216。 整套書分為四部分，也就是：小學(xué)、初中、高中、幼兒園及中專中職。書中入選教師由各學(xué)校推薦，名額具體情況：省屬學(xué)校推薦2人、市屬/區(qū)屬推薦1人。在推薦人數(shù)之內(nèi)一般不收取學(xué)校任何費用，但應(yīng)該盡量鼓勵學(xué)校多推薦教師（賣點為：提高學(xué)校聲譽、影響、形象等），而超出推薦人數(shù)之后就按一定原則向?qū)W校收取贊助費用。216。 這次活動作為整個教師節(jié)系列活動的其中一部分，所入選的教師自動具備參加活動2的資格。活動二：優(yōu)秀教師評選活動 目的： 借該次活動表彰優(yōu)秀教師 作為整個教師節(jié)活動的其中一個環(huán)節(jié)，吸引社會注意 形式： 在以往的教師評選中，國家一般都有一套標(biāo)準(zhǔn)來介定優(yōu)秀教師資格。作為評選方的一般都是教育家、資深教師、資深教育工作者等，而這次的評選活動就正好相反，評選方是學(xué)生、社會人士，標(biāo)準(zhǔn)是教師的師德、師生關(guān)系等，而教師的業(yè)務(wù)水平只是作為一個輔助的參考標(biāo)準(zhǔn)。 賣點： 以“人性化的優(yōu)秀教師評選”作為基調(diào)，與普通的優(yōu)秀教師評選區(qū)分開來。具有人文關(guān)懷性的教師評選活動。不同于以往的死板、冷冰冰的教師評選，這次教師評選是具有人文關(guān)懷性質(zhì)的評選活動。也就是對教師在學(xué)生心目中的地位高低的評選，看教師除了教以學(xué)生知識以外，有沒有教以學(xué)生人生道理，學(xué)會怎樣做人等等。因此，這次評選是對教師的一次全方位考察，可以起到淡化“唯成績論”、鼓勵正確學(xué)習(xí)風(fēng)氣、起到鼓勵師生更多心靈交流的示范性作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，避免因為從少缺乏溝通而產(chǎn)生的一些社會悲?。ㄈ珩R加爵事件）的出現(xiàn)。 具體細(xì)節(jié)：216。 參選教師范圍為已經(jīng)參加活動一的教師。216。 由學(xué)生評選心目中的優(yōu)秀教師，評選方式要特顯群眾（學(xué)生、家長）的重要性，以記名投票方式為主，專家意見為輔。216。 主要評選方式是短信投票，采用手機短信投票為主，具體情況：每個手機號碼最多只可以投票三次，為鼓勵更多人士參與評選和擴大該活動的影響，可考慮提供抽獎活動來獎勵通過短信投票的人士。獎品可由活動贊助方提供；短信投票方面可以與移動、聯(lián)通合作開設(shè)短信頻道，亦可邀請移動、聯(lián)通作為活動的贊助方。216。 以選票投票、電話投票為輔。選票由我公司和協(xié)辦單位發(fā)放，并由我公司回收，學(xué)校不設(shè)投票點。而電話投票方式是指通過固話投票，作為方便小朋友投票的輔助形式。216。 同樣按四大類劃分，每類得票最多的前三名為獲獎?wù)摺?16。 侯選者名單通過學(xué)校宣傳、電視臺專題節(jié)目宣傳、報紙宣傳等向社會公開?；顒尤? 教師節(jié)相關(guān)主題晚會 時間：教師節(jié)當(dāng)晚（9月10日，星期五） 地點：待定 主題：第一屆XX順德優(yōu)秀教師表彰大會/ XX“念師恩 報師情”教師節(jié)晚會 內(nèi)容：活動2的評選結(jié)果揭曉及頒獎 文藝演出，可邀請學(xué)校藝術(shù)團(tuán)參加文藝演出，一方面減省開支，一方面又符合“報師恩”的活動主題。為增加觀賞性也可邀請職業(yè)表演著參加。 類似“LATE SHOW”形式的清談活動。邀請獲獎教師上臺，采用飲茶談心的形式交流教學(xué)經(jīng)驗、師生趣事等，可邀請幾名學(xué)生上臺講述發(fā)生在學(xué)生與教師之間的感人故事。 整個主題晚會是以“感人”為基調(diào)，主要通過內(nèi)容3來體現(xiàn)，以內(nèi)容3為整個主題活動的主體。三個活動穿插進(jìn)行，可考慮通過電視臺、電臺直播。活動四： 相關(guān)圖片展覽 時間：教師節(jié)后，9月11日，星期六 形式：圖片展覽、文字介紹 內(nèi)容：獲獎教師介紹，主要是學(xué)校介紹，實質(zhì)為替學(xué)校作一次宣傳活動，宣傳學(xué)校形象?？煽紤]為學(xué)校制作展位、宣傳資料等作為整個系列活動的其中一個收入來源。 寶生園社區(qū)義診活動方案一、義診活動目的：配合寶生園目前正在進(jìn)行的“打造健康家園，建設(shè)寶生園形象店”活動的開展，最大化的利用寶生園的終端資源和品牌資源，促進(jìn)消費者對寶生園品牌的忠誠度；結(jié)合8月12日至9月12日的常規(guī)促銷活動，增加消費者在消費寶生園產(chǎn)品時的附加價值，提升消費者對寶生園品牌的好感度，促進(jìn)消費者的再次購買；通過義診活動，擴大寶生園終端在社區(qū)營銷中的“碉
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