freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

西南財經金融學研究生培養(yǎng)方案xxxx(編輯修改稿)

2025-06-06 18:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 3國際商學院高級實用英語寫作1前前前前2經貿外語學院高級英語視聽1前前前前2高級英語口語1前前前前2國際交流英語1后后后后2高級商務英語1后后后后2商務英語翻譯1后后后后2英語同聲傳譯1后后后后2微觀經濟學中的數(shù)學方法2√√3經濟數(shù)學學院宏觀經濟學中的數(shù)學方法2√√3經濟模型與MATLAB應用2√√3金融數(shù)學方法2√√3經濟學中的計算方法2√√3隨機過程與經濟應用2√√3跨專業(yè)選修課見附表《跨專業(yè)選修課程目》社會實踐2答辯申請前完成科研訓練學術交流與學術論文2答辯申請前完成學位論文文獻綜述與開題報告2√學位論文4√說明:金融學(含金融電子化方向)、信用管理、金融工程、會計學、財務管理、審計學等專業(yè)的學生在第一學期學習《高級英語》、其他專業(yè)學生在第二學期學習《高級英語》;《博弈理論與應用》實行“8+1”和“全學期上課”方式,“8+1”上課對象為有博弈理論基礎是學生,“全學期上課”上課對象為無理論基礎的學生;注明“必選”課程的為本專業(yè)學生必選;選修課程中的“前”、“后”是指前半期或后半期開課;必修課程作為選修課程選修的,每門計2個學分。 碩士研究生培養(yǎng)方案 一級學科名稱 應 用 經 濟 學 二級學科名稱 金 融 工 程 (是否博士點[是])二級學科代碼 020228 研 究 生 部填表日期:2009年7月西南財經大學碩士研究生培養(yǎng)方案一、適用專業(yè)金融工程二、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要研究金融產品設計開發(fā)、金融衍生產品定價、金融風險管理和金融市場交易的系列理論和應用。本專業(yè)培養(yǎng)的碩士要具有較高的學術素養(yǎng)和較強的科學研究能力,通過系統(tǒng)的理論學習和實踐鍛煉,要求有較扎實和全面的現(xiàn)代金融理論知識,熟練掌握和靈活運用金融工程技術、方法和工具,創(chuàng)造性地開展資產定價、風險設計、產品創(chuàng)新等金融領域的研究和探索活動。三、研究方向1.金融風險管理2.金融資產定價3.金融產品創(chuàng)新四、培養(yǎng)年限學制為3年,優(yōu)秀者可提前畢業(yè)。五、課程設置與學分要求(見課程設置計劃表)我校研究生培養(yǎng)實行學分制,總學分要求不低于50學分。其中:課程學分不得低于40學分,社會實踐2學分,科研訓練8學分(學術交流與學術論文2學分,文獻綜述與學位論文開題2學分,學位論文4學分)。課程門數(shù)要求:不得少于16門。其中:必修課程8門(公共必修2門,學科基礎必修課程3門,專業(yè)必修課程3門),選修課程至少8門(其中專業(yè)選修課程至少4門)。 課程設置計劃表(學術研究型)培養(yǎng)環(huán)節(jié)課程性質課程名稱學分學 期周學時授課院系備注ⅠⅡⅢ?、簪酡鲂≌n程學習必修課公共課科學社會主義理論與實踐3√3馬克思主義學院2選1,3個學分社會主義市場經濟理論與實踐3√3經濟學院高級英語(1)3√3經貿外語學院3選1,3個學分。高級英語分層教學,層次劃分與選課要求見說明高級英語(2)3√3高級英語(3)3√√√√3學科基礎課中級微觀經濟學(A類)3√3經濟學院3門必修,9學分中級宏觀經濟學(A類)3√3經濟學院中級計量經濟學(A類)3√3統(tǒng)計學院專業(yè)課金融經濟學(A類)3√3金融學院3門必修,9學分金融資產定價(A類)3√3高級衍生金融工具(A類)3√3選修課專業(yè)選修課金融風險管理(A類)2√2金融學院至少選修4門課程,8學分。連續(xù)時間金融2√2金融隨機過程2√2實證金融2√2金融工程案例2前3固定收益證券(A類)2√2金融工程研究講座(海外學者)2√3金融工程專題研究和學術交流2√公共選修課MATLAB2√3金融學院SAS分析方法2√3行為金融學2√2金融理論與實務2√2金融計量分析2√2匯率理論與政策研究2√2博弈理論與應用2√√2課程組經濟法專題研究2√2法學院會計理論與實務2√2會計學院金融理論與實務2√2金融學院管理學研究方法2√√2課程組微觀經濟學中的數(shù)學方法2√√3經濟數(shù)學學院宏觀經濟學中的數(shù)學方法2√√3經濟模型與MATLAB應用2√√3偏微分與隨機微分方程2√√3實分析和泛函分析2√√3數(shù)值計算方法(金融)2√√3模糊數(shù)學在經濟管理中的應用2√2經濟信息工程學院非確定性經濟現(xiàn)象的數(shù)學描述2√2數(shù)據(jù)庫技術及應用2√2經濟法專題研究2√2法學院會計理論與實務2√√2會計學院國際政治經濟學2后2國際商學院管理學研究方法2√√2課程組跨專業(yè)選修課見附表《跨專業(yè)選修課程目錄》說明:金融學(含金融電子化方向)、信用管理、金融工程、會計學、財務管理、審計學等專業(yè)的學生在第一學期學習《高級英語》、其他專業(yè)學生在第二學期學習《高級英語》;2.《會計理論與實務》等分兩學期開設,學生可任選一學期學習;3. 《博弈理論與應用》實行“8+1”和“全學期上課”方式,“8+1”上課對象為無博弈理論基礎的學生,“全學期上課”上課對象有理論基礎的學生”?!氨剡x”課程的為本專業(yè)學生必選;專業(yè)選修課程中的“前”、“后”是指前半期或后半期開課;,每門計2個學分。課程設置計劃表(應用研究型)碩士點名稱:金融工程培養(yǎng)環(huán)節(jié)課程性質課程名稱學分學 期周學時授課院系備注ⅠⅡⅢ?、簪酡鲂≌n程學習必修課公共課科學社會主義理論與實踐3√3馬克思主義學院2選1,3個學分社會主義市場經濟理論與實踐3√3經濟學院高級英語(1)3√3經貿外語學院3選1,3個學分。高級英語分層教學,層次劃分與選課要求見說明高級英語(2)3√3高級英語(3)3√√√√3學科基礎課中級微觀經濟學(B類)3√3經濟學院3門必修,9學分中級宏觀經濟學(B類)3√3經濟學院中級計量經濟學(B類)3√√3統(tǒng)計學院專業(yè)課金融經濟學(B類)3√3金融學院3門必修,9學分金融資產定價(B類)3√3高級衍生金融工具(B類)3√3選修課專業(yè)選修課金融風險管理(B類)2√2金融學院至少選修4門課程,8學分。連續(xù)時間金融2√2金融隨機過程2√2實證金融2√2金融工程案例2前3固定收益證券(B)2√2金融交易模擬訓練2√3金融市場專題調研2√公共選修課MATLAB2√3金融學院SAS分析方法2√3行為金融學2√2金融理論與實務2√2信托與理財產品案例分析2√2投資銀行實務與案例2√2博弈理論與應用2√√2課程組經濟法專題研究2√2會計理論與實務2√2金融理論與實務2√2管理學研究方法2√√2微觀經濟學中的數(shù)學方法2√√3經濟數(shù)學學院宏觀經濟學中的數(shù)學方法2√√3經濟模型與MATLAB應用2√√3偏微分與隨機微分方程2√√3實分析和泛函分析2√√3數(shù)值計算方法(金融)2√√3模糊數(shù)學在經濟管理中的應用2√2經濟信息工程學院非確定性經濟現(xiàn)象的數(shù)學描述2√2數(shù)據(jù)庫技術及應用2√2經濟法專題研究2√2法學院會計理論與實務2√√2會計學院國際政治經濟學2后2國際商學院管理學研究方法2√√2課程組跨專業(yè)選修課見附表《跨專業(yè)選修課程目錄》說明:金融學(含金融電子化方向)、信用管理、金融工程、會計學、財務管理、審計學等專業(yè)的學生在第一學期學習《高級英語》、其他專業(yè)學生在第二學期學習《高級英語》;2.《會計理論與實務》等分兩學期開設,學生可任選一學期學習;3. 《博弈理論與應用》實行“8+1”和“全學期上課”方式,“8+1”上課對象為無博弈理論基礎的學生,“全學期上課”上課對象有理論基礎的學生”?!氨剡x”課程的為本專業(yè)學生必選;專業(yè)選修課程中的“前”、“后”是指前半期或后半期開課;,每門計2個學分。六、培養(yǎng)方式和考核方式1.培養(yǎng)方式金融工程碩士學位研究生的培養(yǎng)方式堅持三個結合的基本原則。第一、扎實的金融理論與突出的創(chuàng)新能力相結合;第二,金融工程思維的培養(yǎng)與定量分析能力的培養(yǎng)相結合;第三,鮮明的專業(yè)特色與綜合運用能力的結合。(1)導師指導教師指導方式以個別指導與集體指導相結合。對于每個學生的基本知識結構與基本分析研究能力的培養(yǎng)以指導教師為主進行個性化的指導,幫助學生制定個從培養(yǎng)計劃;指導教師的工作責任表現(xiàn)在兩個方面:第一,導師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和每個研究生的實際情況,提供學生建立專業(yè)研究方向和學習規(guī)劃的備選方案;及時解答學生在專業(yè)學習和研究中的問題;培養(yǎng)學生自主學習、自主研究的能力。第二,導師結合專業(yè)指導開展學生的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的教育。對于學生的專業(yè)方向,由教師組成方向研究指導小組進行集體指導,以促進學生的綜合能力和解決問題的實際能力的培養(yǎng)。(2)課程教學課堂教學是研究生學習理論的基本方式,也是培養(yǎng)學生實踐能力的途徑。課堂教學的理念是兩個結合:把知識的傳授和研究方法的掌握結合起來;把理論的學習和能力的培養(yǎng)結合起來。為實現(xiàn)上述兩個結合,根據(jù)課程內容的需要,實施課堂教學方
點擊復制文檔內容
公司管理相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1