社團(tuán)活動(dòng)課程方案1(編輯修改稿)
2025-06-06 18:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)活動(dòng)中師生應(yīng)該互為主體。 教程學(xué)程的整合——社團(tuán)活動(dòng)不能等同于常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，流動(dòng)性、綜合性與實(shí)踐性比較突出，這就要求在設(shè)計(jì)過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計(jì)，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計(jì)，還要關(guān)注向家庭、社會(huì)的延伸設(shè)計(jì)，特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計(jì)。 教學(xué)時(shí)空的轉(zhuǎn)化——教學(xué)設(shè)計(jì)要求師生的教學(xué)活動(dòng)不能僅僅停留與某一時(shí)間點(diǎn)或空間點(diǎn)上，要使學(xué)生時(shí)時(shí)處處均處于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程中。 （三）教學(xué)方式：交往、互動(dòng)；自主、合作、探究等。 （四）系列活動(dòng)：實(shí)地考察、表演、作品展示、競賽評(píng)比、實(shí)踐操作等。三、課程評(píng)價(jià)辦法 （一）評(píng)價(jià)內(nèi)容—3— 各社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)主要根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，須提供社團(tuán)活動(dòng)課程實(shí)施綱要、社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)課程計(jì)劃、社團(tuán)活動(dòng)課程教材或講義、社團(tuán)課活動(dòng)程教案（上幾次提供幾次）、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表。學(xué)生評(píng)價(jià)主要根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式。 （二）教師評(píng)價(jià)辦法 結(jié)合社團(tuán)課程實(shí)施綱要、社團(tuán)活動(dòng)教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表、期末展示等進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。 （三）學(xué)生評(píng)價(jià)辦法 ① 每次活動(dòng)結(jié)束，指導(dǎo)教師根
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