武術興趣小組活動方案(編輯修改稿)
2025-06-06 12:18 本頁面
【文章內容簡介】 、完整教學與分解教學練習法 游戲競（四）舉行武術比賽武術比賽能夠有效地提高學生的身體素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行小規(guī)模比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能這樣，更能使學生產生極大的熱情，對武術更加熱愛，從而積極認真的去學習。開展武術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將武術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。2011年解放小學武術興趣小組活動總結指導教師：本年度，我校以科學發(fā)展觀為指導，構建以素質教育為核心的多種教學模式，努力讓每一個孩子都能健康成長，都有個性特長。其中，武術興趣小組是以達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”為目的的。從武德教育入手，在堅持以文化為主課的同時，根據學生的個人素質與愛好，引導學生繼承和發(fā)展我國武術文化，讓學生在學好文化課的基礎上，培養(yǎng)武術特色人才，實現(xiàn)五個目的：一是倡導對學生進行以自強不息、愛我中華為主要內容的理想前途教育、愛國主義教育；二是磨練學生意志；三是健全學生人格；四是增強學生體質；五是提高自衛(wèi)能力。教育學生繼承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，胸懷天地大氣，樹立遠大志向，勤奮學習，刻苦鍛煉。促進學生身心全面健康發(fā)展。武術，作為特色教育輔德、益智、健體、求美、促勞。中華武術作為中華民族自尊自愛、自強自立精神的象征，它所蘊涵和闡釋的許多哲學思想和人生智慧，它所倡導和堅持的愛國思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現(xiàn)實意義。學生的學與老師的教師密切相連，是分不開的。每次學生學習雖然都很認真，但每節(jié)課都很容易疲倦。經過分析：一、可能是學生練得太累，反反復復，覺得枯燥乏味；二、對抗性的動作太少；三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。本學期本著以“快樂教學”為原則，受到了很好的效果。每次課都會以游戲穿插整堂課；攻防動作就兩人一組以對抗的的形式，讓學生自己體驗，使得單練的
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1