校園云機房改進方案說明(編輯修改稿)
2025-06-06 12:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入互聯(lián)網(wǎng)，原本學(xué)生客戶端需要承受因開啟教學(xué)軟件帶來的大量負(fù)荷將由云服務(wù)平臺承擔(dān)，且相關(guān)的設(shè)備維護工作也交給了云服務(wù)提供商，因此節(jié)省了設(shè)備投入資金及運維人力。經(jīng)常購買和升級正版專業(yè)教學(xué)軟件對學(xué)校來說，需要支付高額的費用。而云計算所提供的服務(wù)價格較低，有些云平臺服務(wù)甚至是免費的，如果接入這樣的云計算服務(wù)，客戶端只要通過瀏覽器登錄云服務(wù)平臺，打開云平臺所提供的正版專業(yè)教學(xué)軟件，就可以享受這些云服務(wù)，不需考慮專業(yè)教學(xué)軟件是否為最新版本。，解決資源不足問題通過云計算模式，學(xué)校各部門之間可以共同構(gòu)建資源共享空間，各部門可以實時地獲得云服務(wù)平臺其他部門的多種資源，使用戶的資源需求獲得極大的滿足。同時，如果使用云計算服務(wù)提供的在線共享機制，可以由多人或多部門協(xié)作共享完成同一文檔的設(shè)計，真正實現(xiàn)信息資源的同建共享。，解決存儲資源不足問題在機房實踐教學(xué)過程中會產(chǎn)生大量的實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)通常存放在教師端或?qū)W生端，如果計算機終端或網(wǎng)絡(luò)遭受病毒攻擊，容易造成實驗數(shù)據(jù)的丟失。如果采用了云計算服務(wù)，云平臺將提供安全的數(shù)據(jù)存儲空間，可以將這些實驗數(shù)據(jù)上傳至云平臺保存，這樣既保證了數(shù)據(jù)的安全性，又可以提供足夠的存儲空間，有效解決了本地存儲資源不足的問題。三．設(shè)計方案及架構(gòu)云計算提供3個層次的服務(wù)，分別是基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)、平臺即服務(wù)、軟件即服務(wù)。基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)，是以服務(wù)的形式提供虛擬硬件資源，實現(xiàn)高性價比、高可靠、高可用、高可伸縮；平臺即服務(wù)，提供應(yīng)用服務(wù)引擎，如應(yīng)用編程接口、服務(wù)總線、共用基礎(chǔ)服務(wù)等，用戶基于該服務(wù)引擎，可以構(gòu)建該類應(yīng)用，支持應(yīng)用服務(wù)的即插即用；軟件及服務(wù)，是指用戶通過云終端瀏覽器登錄云平臺，并使用平臺提供的各類軟件，可以根據(jù)實際需要，定制與創(chuàng)建面向具體應(yīng)用的服務(wù)，以滿足用戶個性化、服務(wù)整合和信息聚合。
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