高三總復(fù)習(xí)指導(dǎo)ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-03 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 練，提高應(yīng)用能力。 第二輪復(fù)習(xí) ? 第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。對每一個(gè) 知識結(jié)構(gòu) 及其 知識點(diǎn)中的重點(diǎn) ，深刻理解，突破難點(diǎn)，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。 ? 強(qiáng)化對 規(guī)律的理解和應(yīng)用 ，同時(shí)進(jìn)行 解題訓(xùn)練 ， 提高實(shí)戰(zhàn)能力 。 第三輪復(fù)習(xí) ? 第三輪復(fù)習(xí)，也就是平常所說的沖刺階段，這段時(shí)間復(fù)習(xí)效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗。因此，這輪復(fù)習(xí)是三輪復(fù)習(xí)法中 最關(guān)鍵的一輪 。 ? 高考復(fù)習(xí)的沖刺階段是考生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、提高綜合能力的重要階段。 三、總復(fù)習(xí)的方法和策略 總決 ： 記 → 做 → 歸納 把好基礎(chǔ)關(guān) ? 認(rèn)真研讀課本，認(rèn)真閱讀和理解課本上的每一個(gè)字、每一句話、每一幅圖，認(rèn)真做每一道題。 ? 在掌握知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，把知識點(diǎn)串起來，形成知識體系和知識網(wǎng)絡(luò)，把書由厚變薄，然后再由薄變厚。 ? 準(zhǔn)確記憶和正確理解書本上的各個(gè)知識點(diǎn)，在每個(gè)知識點(diǎn)的掌握上不留空白和隱患。 把好記憶關(guān) ? 高考在一定程度上就是 對同學(xué)們記憶知識多少的考查 。如果一個(gè)同學(xué)不善于記憶，腦子里空空如也，何談知識的靈活運(yùn)用？ ? 不少書上介紹了很多記憶方法，像類比記憶、諧音記憶、情景記憶、順口溜記憶等等。
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