【總結(jié)】2022/8/211面向?qū)ο笤O(shè)計第十一章2022/8/212面向?qū)ο笤O(shè)計的含義?分析是提取和整理用戶需求,并建立問題域精確模型的過程。?設(shè)計是把分析階段得到的需求轉(zhuǎn)變成符合成本和質(zhì)量要求的、抽象的系統(tǒng)實現(xiàn)方案的過程。?從面向?qū)ο蠓治龅矫嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(OOD),是一個逐漸擴(kuò)充模型的過程。?面向?qū)ο笤O(shè)計就是用面向?qū)ο笥^
2025-08-04 08:01
【總結(jié)】面向?qū)ο笤O(shè)計原則宋俊杰目標(biāo)?重新認(rèn)識一下面向?qū)ο?了解面向?qū)ο笤O(shè)計原則重新認(rèn)識面向?qū)ο?通過面向?qū)ο缶幊陶Z言(OOPL)認(rèn)識到的面向?qū)ο螅⒉皇敲嫦驅(qū)ο蟮娜?,甚至只是淺陋的面向?qū)ο?不是使用了面向?qū)ο笳Z言就是實現(xiàn)了面向?qū)ο蟮脑O(shè)計和開發(fā)我
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計主講人:武云中國地質(zhì)大學(xué)計算機(jī)學(xué)院《面向?qū)ο蠹夹g(shù)與VisualC++》第1章2(1)掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計一般方法和特點。(2)熟練掌握C++語言的語法(3)掌握Windows程序設(shè)計的特點。(4)能夠開發(fā)一般的基于API、MFC的Windows程序。(5)學(xué)會VC程序調(diào)試的一般方
2025-08-01 14:46
【總結(jié)】1.需求分析簡介第六章面向?qū)ο蟮男枨蠓治鰧W(xué)習(xí)目的:①學(xué)習(xí)用例建模方法②掌握用例圖的使用回目錄第六章面向?qū)ο蟮男枨蠓治?.需求分析簡介2.用例建模3.用例建模實例1.需求分析簡介第一節(jié)過渡頁回目錄1.需求分析簡介2.用例建模3.用例
【總結(jié)】軟件測試方法和技術(shù)面向?qū)ο筌浖臏y試回顧①驗收測試的過程和主要內(nèi)容②產(chǎn)品規(guī)格說明書的驗證③用戶界面和可用性測試④兼容性測試⑤可安裝性和可恢復(fù)性測試⑥文檔測試⑦驗收測試報告和用戶驗收測試面向?qū)ο筌浖臏y試1面向?qū)ο筌浖奶攸c2面向?qū)ο鬁y試的層次與數(shù)據(jù)流3面向?qū)ο蟮膯卧獪y
2025-05-10 21:54
【總結(jié)】UML面向?qū)ο蠼;A(chǔ)UML面向?qū)ο蠼?本課程內(nèi)容安排:?1、面向?qū)ο蟾拍钆cUML介紹:?2、類建模與類圖介紹:?3、用例與用例圖介紹:?4、順序圖介紹:?5、狀態(tài)圖介紹:?6、活動圖:?7、協(xié)作圖與構(gòu)建圖與部署圖介紹:?8、UML在軟件開發(fā)實例中的具體應(yīng)用。1、面向?qū)?/span>
2025-04-29 03:43
【總結(jié)】第十二章模板(補充)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計-第二部分衛(wèi)文學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院山東科技大學(xué)模板1、為什么需要模板?在C++中引入模板最主要的目標(biāo)仍然是為了使代碼具有好的可重用特性。在C++中,妨礙代碼重用的原因之一在于函數(shù)以及類都和類型有很強的關(guān)聯(lián)性,如果一個函數(shù)在定義時只能處理整型類型的輸入
2025-08-05 19:49
【總結(jié)】面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法1.設(shè)計用例實現(xiàn)方案2.設(shè)計技術(shù)支撐方案3.設(shè)計用戶界面4.精化設(shè)計模型概述?OOA、OOD模型過渡平滑?分析以問題為中心,設(shè)計面向計算機(jī)實現(xiàn)。?OOD使得從問題空間到解空間的變換直觀合理。?OOD更自然地遵循抽象、信息隱藏、模塊化原則。?OOD完成信息和處理的雙重模塊化。
2025-08-07 10:59
【總結(jié)】§子系統(tǒng)設(shè)計類及對象設(shè)計消息設(shè)計責(zé)任設(shè)計面向?qū)ο笤O(shè)計的四個層次:將OO分析模型轉(zhuǎn)換到OO設(shè)計模型用例對象-關(guān)系模型CRC索引卡片子系統(tǒng)設(shè)計類及對象設(shè)計消息設(shè)計責(zé)任設(shè)計分析模型設(shè)計模型對象-
2024-09-29 19:06
【總結(jié)】梁昌勇信息系統(tǒng)分析、設(shè)計與開發(fā)方法第6章面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析2/29從面向?qū)ο蠓治龅矫嫦驅(qū)ο笤O(shè)計面向?qū)ο笤O(shè)計的準(zhǔn)則啟發(fā)式規(guī)則軟件重用系統(tǒng)分解典型的面向?qū)ο笤O(shè)計類中服務(wù)的設(shè)計關(guān)聯(lián)設(shè)計設(shè)計優(yōu)化目錄3/29從面向?qū)ο蠓治龅矫嫦驅(qū)ο笤O(shè)計?面向?qū)?/span>
2025-01-07 01:57
【總結(jié)】第三部分:設(shè)計篇主講教師2OOD模型框架——從兩個側(cè)面來描述人機(jī)交互部分?jǐn)?shù)據(jù)接口部分控制驅(qū)動部分問題域部分從一個側(cè)面看:OOD模型包括幾個主要部分?一個核心加三個外圍需求模型輔助模型類
2025-08-16 01:11
【總結(jié)】第3章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)本章主要內(nèi)容??類與對象?定義類?成員方法?對象?面向?qū)ο筇匦?封裝性???其它修飾符的用法??接口?包?壓縮文件.jar復(fù)習(xí)情況檢查分析【例子2-16】的執(zhí)行過程分析
2025-01-07 01:58
【總結(jié)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計概述3面向?qū)ο缶幊?程序設(shè)計方法公共數(shù)據(jù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)方法數(shù)據(jù)方法過程式程序設(shè)計OOP程序設(shè)計對象+消息消息3面向?qū)ο缶幊?程序設(shè)計方法?面向過程的程序設(shè)計–面向過程的程序遵循面向過程的問
【總結(jié)】第5章面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)本章要點通過本章的學(xué)習(xí),使讀者:?了解并掌握類的概念和定義方法?掌握類的實例對象的創(chuàng)建和使用方法?了解并掌握構(gòu)造函數(shù)的定義和使用方法?理解和掌握方法的參數(shù)傳遞和方法的重載?了解靜態(tài)方法與實例方法的區(qū)別及特點類類的聲明類是C#的一種自定義數(shù)據(jù)類型,
2025-07-26 06:54
【總結(jié)】面向?qū)ο蠡靖拍罴邦惖脑O(shè)計面向?qū)ο蟮幕靖拍?OOP以待解問題中涉及的對象為主要矛盾?對象(Object)和類(Class)?對象,是現(xiàn)實世界中的物理實體在計算機(jī)邏輯中的映射和體現(xiàn)。?類,是同種對象的集合與抽象。(模板)?消息(Message)傳遞?一個面向?qū)ο蟮某绦蛴稍S多對象組成,這些對象之間對象之間通過收發(fā)
2025-08-16 00:05