【總結】專題二國民收入核算第一節(jié)國內生產總值國內生產總值(grossdomesticproduct)是經濟社會(即一國或一地區(qū))在一定時期內運用生產要素所生產的全部最終產品(物品和勞務)的市場價值。1.國內生產總值(GDP)的概念一、國內生產總值(GDP)2、最終產品和中間產品1.
2025-04-29 00:29
【總結】宏觀經濟學概述2022/3/13武漢大學經濟學系李雪松2?發(fā)展經濟的全部目的無非是為現在和將來提供商品和服務。證明這一點的義務,我認為最好是永遠交給那些寧肯少生產一些而不是多生產一點的人,那些寧肯讓人力、機器或土地等生產要素閑置起來的人。但令人吃驚的是,我們竟然能夠聽到如此之多的為浪費辯解的理由,諸如擔心通貨膨脹抬頭、國際收支逆差、預算
2025-02-22 00:12
【總結】中級宏觀經濟學天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一章導論第一節(jié)什么是宏觀經濟學?1.個體行為、價格制度與經濟福利?局部均衡假設:(i)完全竟爭的經濟系統(tǒng)(
2025-04-13 23:33
【總結】宏觀經濟學教案第一篇基礎篇第一章緒論(地位、歷史、特點)第二章國民經濟總量核算(兩個體系)第二篇核心篇第三章簡單凱恩斯模型(45℃線分析)——財政政策第四章修正凱
2025-01-06 02:23
【總結】下篇宏觀經濟學經貿學院魯麗梅參考書?歐陽明、袁志剛著,《宏觀經濟學》,上海人民出版社?司春林、王安寧編著,《宏觀經濟學-中國經濟分析》,上海財經大學出版社?宋承先著,《現代西方經濟學》(宏觀經濟學),復旦大學出版社?黃亞鈞、袁志剛主編,《宏觀經濟學》,高等教育出版社?高鴻業(yè)主編
2025-04-28 23:58
【總結】宏觀經濟學經濟學院西方經濟學教研室第一章導論本章重點:1.認識宏觀經濟學的研究對象、解決的基本問題;2.認識宏觀經濟學與微觀經濟學的區(qū)別與聯系;3.了解宏觀經濟中的收入循環(huán)流程模型;4.初步了解宏觀經濟理論中的一些基本概念(變
2025-01-22 00:29
【總結】中級宏觀經濟學高偉,中央財經大學經濟學院復習目錄?1.國民收入核算?2.IS-LM模型和財政政策、貨幣政策?3.菲利普斯曲線:失業(yè)與通貨膨脹的關系?4.蒙代爾-弗萊明模型?5.新古典增長模型的穩(wěn)態(tài)分析1.國民收入核算定義:經濟社會(一個國家或地區(qū))在一定
2024-10-19 02:29
【總結】宏觀經濟學宏觀經濟基本問題經濟增長率通貨膨脹率失業(yè)率宏觀經濟其它指標關鍵詞宏觀經濟學概覽8CHAPTER宏觀經濟學宏觀經濟基本問題經濟增長率通貨膨脹率失業(yè)率宏觀經濟其它指標關鍵詞 在這一章中我們要了解宏觀經濟學的基本概況,重點掌握什么是宏觀或總體經濟;什么是宏觀經濟的短期波
2025-04-29 00:01
【總結】宏觀經濟學Macroeconomics主講教師:葉航浙江大學經濟學院教材:《宏觀經濟學教程》葉航
2025-04-28 23:17
【總結】宏觀經濟學期末總復習教學目的:1、學生掌握宏觀經濟學的框架與理論系統(tǒng)2、熟練掌握宏觀經濟學主要理論3、掌握主要計算題類型第一章引論⊙宏觀經濟學的研究對象和內容⊙中國宏觀經濟現象⊙宏觀經濟學的發(fā)展歷程⊙宏觀經濟學的研究方法宏觀經濟學的研究對象和內容宏觀經濟學研究對象⊙研究的問題是一個國家整體經濟的運作情況以及政
【總結】宏觀經濟學主講:曾詠梅南昌大學經濟系主要內容v宏觀經濟學的特點v國民收入核算v簡單國民收入決定理論v產品市場和貨幣市場的一般均衡v宏觀經濟政策分析v宏觀經濟政策實踐v總需求總供給模型v失業(yè)與通貨膨脹v經濟增長和經濟周期理論本課程要求v成績包括三個部分:?平時成績:包括考勤和作業(yè),及平時上課表現。?期中考試成
【總結】宏宏觀觀經經濟濟學學?初級教程:?高鴻業(yè):(宏觀部分),?中國人民大學出版社?宋承先:現代西方經濟學(宏觀經濟學),?復旦大學出版社?尹伯成:現代西方經濟學習題指南(宏觀經濟學)
2025-05-12 07:55
【總結】2022/2/14Copyright@中國農業(yè)大學經濟管理學院武拉平Page1宏觀經濟學Macroeconomics?授課對象:經濟管理學院2022和2022級?任課教師:武拉平中國農業(yè)大學經濟管理學院?參考教材:高鴻業(yè)主編《西方經濟學》(下冊宏觀部分)2022/2/14
2025-01-21 21:32
【總結】第六章財政收支與財政政策第一節(jié)相機抉擇的財政政策一、財政政策的目標與收入乘數?擴張性的財政政策:當國民收入均衡水平低于充分就業(yè)時,設法通過減稅和增加支出來提高總需求,從而消除失業(yè)。?緊縮性的財政政策:當國民收入均衡水平高于充分就業(yè)時,設法降低有效需求,消除通貨膨脹。IS-LM模型和AD-AS
2024-10-19 02:27
【總結】1第1章導論?一、現代宏觀經濟學的產生?二、宏觀經濟學的研究對象與內容?三、宏觀經濟學的研究方法2?從經濟學史的發(fā)展角度看,宏觀經濟學大體經歷了四個階段:一、現代宏觀經濟學的產生現代宏觀經濟學產生和發(fā)展現代宏觀經濟學進一步發(fā)展和演化19世紀末-20世紀30年代17世紀中葉-
2025-05-11 07:32