作業(yè)指導(dǎo)書的編制ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-02 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 只要是用以指導(dǎo)某個(gè)具體過程、活動(dòng)的技術(shù)細(xì)節(jié)描述的可操作性的文件，都是作業(yè)指導(dǎo)書。 根據(jù)使用時(shí)對象的不同，作業(yè)指導(dǎo)書可以分為以下三類： 1）操作作業(yè)指導(dǎo)書是生產(chǎn)或服務(wù)的操作者使用的文件。 2）檢驗(yàn)和試驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書是檢驗(yàn)和試驗(yàn)（包含計(jì)量鑒定）部門檢驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)人員、檢定人員使用的文件。 3）管理性的作業(yè)指導(dǎo)書是管理部門執(zhí)行者使用的文件。（如現(xiàn)場安全監(jiān)督卡） 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行中存在的問題 每次工作都編、都帶，但是從來不看，只是應(yīng)付檢查用的，形成兩張皮，浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)精力。 主要原因： 工作負(fù)責(zé)人認(rèn)識不足，認(rèn)為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書只是一種形式，該怎么干，還是怎么干；師傅怎么教的，我就怎么干！ 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書編制內(nèi)容跟工作實(shí)際脫節(jié)，沒有指導(dǎo)意義，甚至形成累贅。 原因分析： 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行人的安全意識和工作責(zé)任心存在問題； 編寫的人員責(zé)任心參差不齊，水平高低不一也是影響指導(dǎo)書質(zhì)量的重要因數(shù)； 急功近利 ，質(zhì)量粗糙 我也參與編過作業(yè)指導(dǎo)書，感受這是一個(gè)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能完成的，而 舉導(dǎo)這項(xiàng)工作的人 都是急功近利，往往想在幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成。結(jié)果編寫的東西非常粗糙， 只有形，而無魂！ 指導(dǎo)不了現(xiàn)場工作，流于形式，讓工作人員失望。大家對這東西沒信心。 編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書 （范本） 質(zhì)量控制要素 編寫人員要來自一線技術(shù)人員，要求有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； 強(qiáng)化編寫人員培訓(xùn)，是他們對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書編制有一個(gè)更深層次的認(rèn)識與理解 編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)注意要素： 人的因素。確保作業(yè)人員數(shù)量、組成的合理性； 物的要素控制。保證作業(yè)必要的安全設(shè)施、工器具、專用儀器。按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范對現(xiàn)場安全設(shè)施、儀器進(jìn)行布置，提高作業(yè)環(huán)境的安全性
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