【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)No171.課程設(shè)計(jì)的目的隨著社會(huì)的發(fā)展,超市成為百姓購(gòu)買(mǎi)日常用品的首選之地,琳瑯滿(mǎn)目的商品在管理方面也是一大問(wèn)題,超市對(duì)商品的管理統(tǒng)計(jì)是很重要的,因此一個(gè)超市商品管理系統(tǒng)可以大大地幫助超市人員管理商品情況。以下程序供參考使用:該程序一共有5個(gè)模塊6個(gè)選項(xiàng),不但可以進(jìn)行超市商品信息的顯示,修改
2025-08-09 23:22
【總結(jié)】《通信工程專(zhuān)業(yè)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)》報(bào)告專(zhuān)業(yè):通信工程班級(jí):0802姓名:趙松指導(dǎo)教師:丁雄
2025-01-15 17:42
【總結(jié)】?《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》實(shí)訓(xùn)報(bào)告??實(shí)訓(xùn)題目:倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng) 專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 姓名: 成績(jī):一
2025-08-07 12:59
【總結(jié)】河北建筑工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:車(chē)票管理系統(tǒng)院(系):理學(xué)院專(zhuān)業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)班級(jí):信142學(xué)號(hào):20223140219姓名:李嘉星指導(dǎo)教師:李鴻強(qiáng)完成日期:2022-6-17河北建筑工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告-I-
2025-04-15 07:08
【總結(jié)】一、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容(1)信息維護(hù):要求:學(xué)生信息數(shù)據(jù)要以文件的形式保存,能實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)的維護(hù)。此模塊包括子模塊有:增加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、修改學(xué)生信息(2)信息查詢(xún):要求:查詢(xún)時(shí)可實(shí)現(xiàn)按姓名查詢(xún)、按學(xué)號(hào)查詢(xún)(3)成績(jī)統(tǒng)計(jì):要求:A輸入任意的一個(gè)課程名(如數(shù)學(xué))和一個(gè)分?jǐn)?shù)段(如60--70),統(tǒng)計(jì)出在此分?jǐn)?shù)段的學(xué)生情況。(4)排序:能對(duì)用戶(hù)指定的任意課
2025-04-12 00:12
【總結(jié)】.....第一章§圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì):【要求】圖書(shū)管理信息包括:圖書(shū)名稱(chēng)、圖書(shū)編號(hào)、單價(jià)、作者、存在狀態(tài)、借書(shū)人姓名、性別、學(xué)號(hào)等。試設(shè)計(jì)一圖書(shū)管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:(1)新圖書(shū)基本信息的輸入;(2
2025-05-03 02:41
【總結(jié)】超市管理系統(tǒng)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)超市管理系統(tǒng)超市管理系統(tǒng)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)目錄第一章課程設(shè)計(jì)目的要求設(shè)計(jì)目的....................................
2025-08-16 21:45
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)QQ好友管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)班級(jí):16機(jī)電二班小組成員:王守鋒石松軼陸永斌張智斌李浩明指導(dǎo)教師:徐麗萍課程設(shè)計(jì)時(shí)間:2017年5月30日
2025-08-05 00:59
【總結(jié)】沈陽(yáng)工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告摘要隨著計(jì)算機(jī)的普及,信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)被各個(gè)領(lǐng)域使用。掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用,無(wú)疑是培養(yǎng)新型人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)技術(shù)已深入到人類(lèi)生活的各個(gè)角落,與其他學(xué)科緊密結(jié)合,成為推動(dòng)各學(xué)科飛速發(fā)展的有力的催化劑。無(wú)論學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。都必須具備計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)既是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶,又是大眾化的工具。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),不僅能夠掌握有關(guān)的知識(shí),
2025-08-07 13:00
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱(chēng):C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)報(bào)告題目:賬單管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:所在學(xué)院:專(zhuān)業(yè)班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):
2025-08-09 23:55
【總結(jié)】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2012~2013學(xué)年第二學(xué)期課程C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng)房屋租賃管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)班級(jí)計(jì)本(3)班指導(dǎo)教師華珊珊項(xiàng)響琴2013年6月合肥學(xué)院C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告第一章:需求分析 1 添加 1
2025-04-14 11:33
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文1、目的:1)對(duì)C各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用能力2)提高程序設(shè)計(jì)的能力3)提升對(duì)于較大程序的抽象分析設(shè)計(jì)能力4)學(xué)習(xí)調(diào)試和測(cè)試的技巧2、所做題目的意義:通訊錄管理系統(tǒng)在當(dāng)今這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)是必不可少的,這個(gè)通訊錄管理系統(tǒng)可以方便的為我們添加、管理聯(lián)系人,不必一定要記住這些龐大的信息,可以很方便的調(diào)用出自己所需要的信息,隨時(shí)的修改這些信息,這些在這個(gè)時(shí)
2025-04-07 05:22
【總結(jié)】C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱(chēng)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)班級(jí)成績(jī)管理系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)土木工程班級(jí)1381
2025-08-16 16:08
【總結(jié)】C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)㈠設(shè)計(jì)背景在進(jìn)行C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中,我逐漸學(xué)習(xí)并且掌握到了C語(yǔ)言編程的基本知識(shí)和要求。在這次課程設(shè)計(jì)中我用到了C++的輸入(cin)、輸出函數(shù)(cout)。㈡需求分析游戲的整體運(yùn)行效果如下:通過(guò)通過(guò)輸入數(shù)字(),使用其功能。圖書(shū)管理員可通過(guò)此程序,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行管理。㈢概要設(shè)置圖書(shū)管理系統(tǒng)借書(shū)還
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古科技大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目:C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)——人員管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):專(zhuān)業(yè):班級(jí):指導(dǎo)教師:日期:40/40內(nèi)蒙古科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程名稱(chēng)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目人員管理系統(tǒng)指導(dǎo)教師時(shí)間一、教學(xué)要