【總結(jié)】王長(zhǎng)武QQ:282935041丶乛\丨丿ㄑし┐亅∟亅ㄥ乚漢字筆畫(huà)名稱(chēng)表漢字筆畫(huà)名稱(chēng)口訣(紅字為例字)?點(diǎn)橫豎提撇與捺?比字有豎提,利字有豎鉤,酒字豎彎不帶鉤。?寶字有橫鉤,武字有斜鉤,心字有臥鉤,己字豎彎鉤。
2025-05-03 18:04
【總結(jié)】人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組課文綜合性學(xué)習(xí)第一大板塊《有趣的漢字》,集中體現(xiàn)在漢字之“趣”。1、字謎七則——通過(guò)文字謎、畫(huà)謎和動(dòng)作謎語(yǔ),體會(huì)漢字的字謎之趣2、有趣的諧音——通過(guò)歇后語(yǔ)和關(guān)于漢字的笑話,體會(huì)漢字的諧音之趣3、倉(cāng)頡造字——體會(huì)漢字的起源之趣4、“冊(cè)”“
2025-05-07 13:58
【總結(jié)】有趣的漢字我愛(ài)你漢字成果展示會(huì)有趣的漢字我們平??磿?shū)、讀報(bào)、習(xí)作、交流都離不開(kāi)漢字。大家對(duì)漢字了解多少呢?漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程……漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要的影響?,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字
2025-05-07 22:34
【總結(jié)】結(jié)繩記事圖畫(huà)文字甲骨文小篆隸書(shū)圖畫(huà)文字楷書(shū)草書(shū)行書(shū)火燒眉毛漏網(wǎng)之魚(yú)
2024-11-29 06:00
【總結(jié)】第二章漢字的結(jié)構(gòu)與發(fā)展?教學(xué)基本要求:?1、瞭解六書(shū)理論的基本內(nèi)容:象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。?2、學(xué)會(huì)運(yùn)用六書(shū)理論分析常用漢字的形體結(jié)構(gòu)與意義;?3、瞭解漢字形體演變的基本情況與規(guī)律;?4、識(shí)別文獻(xiàn)中的通假字、古今字、異體字、繁體字。?課時(shí)分配:12課時(shí)第一節(jié)漢字的結(jié)構(gòu)?六
2024-09-28 14:07
【總結(jié)】第一篇:漢字的起源和漢字結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力 (1)了解漢字的起源 (2)了解漢字的造字方法和字體演變 二、過(guò)程與方法 (1)通過(guò)圖片形象地展示漢字的發(fā)展 (2)通過(guò)課堂練習(xí)來(lái)...
2024-10-13 20:33
【總結(jié)】人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組課文綜合性學(xué)習(xí)?語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則,將現(xiàn)代社會(huì)的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題以單元的形式加以整合,通過(guò)學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問(wèn)題解決學(xué)習(xí)過(guò)程,有機(jī)地將語(yǔ)文知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來(lái),以提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生
2025-05-04 12:00
【總結(jié)】CompanyLogo漢字和書(shū)法CompanyLogoCompanyLogo在約公元前14世紀(jì)的殷商后期,這時(shí)形成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文就是用寫(xiě)或刻的方式留在龜甲或獸骨上的文字,它的象形程度比較高,因?yàn)槭强淘讷F骨上,所以筆畫(huà)比較細(xì),直筆比較多。(一)甲骨文Comp
2025-05-12 04:25
【總結(jié)】?相傳,倉(cāng)頡“始作書(shū)契,以代結(jié)繩”。在此以前,人們結(jié)繩記事,即大事打一大結(jié),小事打一小結(jié),相連的事打一連環(huán)結(jié)。后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻以符號(hào)作為記事。隨著歷史的發(fā)展,文明漸進(jìn),事情繁雜,名物繁多,用結(jié)和刻木的方法,遠(yuǎn)不能適應(yīng)需要,這就有創(chuàng)造文字的迫切要求。黃帝時(shí)是上古發(fā)明創(chuàng)造較多的時(shí)期,那時(shí)不僅發(fā)明了養(yǎng)蠶,還發(fā)明了舟、車(chē)、弓駑、鏡子和煮飯的鍋與甑等,在這些發(fā)明創(chuàng)
2025-01-14 15:28
【總結(jié)】漢字輸入方法第一講漢字的編碼方案漢字編碼的輸入方案有三種:?1、無(wú)理序號(hào)法?2、分類(lèi)序號(hào)法?3、有理編碼法無(wú)理序號(hào)法?此種方案是按漢字出現(xiàn)的頻率,把最常用的漢字編排在最佳位置,相當(dāng)于一鍵一字。用這種方法編碼的漢字,輸入比較簡(jiǎn)單,只要從鍵盤(pán)上找到所要輸入的漢字,便可輸入。但因鍵盤(pán)要求太大,未進(jìn)入實(shí)用階段。
2024-11-03 23:32
2024-11-30 23:15
【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、流利地朗讀短文,了解短文含義。,認(rèn)識(shí)“冖”和“竹”這2個(gè)部首。,記憶生字。讀短文?要求:?爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣要讀得親切。?元元的語(yǔ)氣要讀得天真、可愛(ài)。想一想?讀了這篇短文,你知道了什么?說(shuō)給大家聽(tīng)。知識(shí)鏈接
2024-12-13 17:35
【總結(jié)】?第一節(jié)遺傳物質(zhì)的本質(zhì)?第二節(jié)核酸的化學(xué)組成?第三節(jié)DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu)?第四節(jié)DNA的物理化學(xué)性質(zhì)?第五節(jié)超螺旋和拓?fù)洚悩?gòu)第二章DNA的結(jié)構(gòu)第一節(jié)遺傳物質(zhì)的本質(zhì)一、DNA攜帶兩類(lèi)不同的遺傳信息1、遺傳物質(zhì)必須具有的特性的特征a、貯存并表達(dá)遺
2025-05-01 18:15
【總結(jié)】2022/6/41第二章材料的結(jié)構(gòu)第二章材料的結(jié)構(gòu)§1電子結(jié)構(gòu)§2原子的空間排列§3顯微組織材料的結(jié)構(gòu)2022/6/42§金屬的特征§金屬的晶體結(jié)構(gòu)§
2025-05-07 13:24
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版《地理Ⅰ》第一章智利圣何塞銅礦33名礦工被困69天后成功獲救經(jīng)過(guò)一天多夜以繼日的作業(yè),當(dāng)?shù)貢r(shí)間13日晚間,32名智利籍礦工和1名玻利維亞籍礦工在智利圣何塞銅礦深達(dá)700余米的礦井中被困69天后,全部以良好的狀態(tài)平安升井。這是一個(gè)令世人鼓舞的生命救援奇跡。礦工們自始至終堅(jiān)強(qiáng)的生命
2025-04-28 22:28