【總結】第十七章總需求—總供給模型第一節(jié)總需求曲線?總需求的概述?總需求函數(shù)及數(shù)學推導?總需求曲線的圖形推導?總需求曲線的移動1、總需求概述?指一定時期內國內與國外對本國產品與勞務的需求總量,它包括國內消費需求、投資需求、政府購買需求和凈出口。?總需求=消費+投資+政府購買+
2025-04-29 02:03
【總結】第十七章總需求-總供給模型主要內容第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給的一般說明第三節(jié)長期和短期在國民收入決定中的特殊含義第四節(jié)古典總供給曲線第五節(jié)凱恩斯總供給曲線第六節(jié)常規(guī)總供給曲線第七節(jié)總需求總供給模型對現(xiàn)實的解釋第一節(jié)總需求曲線
2025-05-12 08:56
【總結】貨幣貨幣供求貨幣均衡與失衡貨幣政策貨幣供給貨幣需求貨幣均衡通貨膨脹通貨緊縮工具體系傳導機制與效應目標體系最終目標中介目標貨幣失衡貨幣金融學縱向線索《貨幣金融
2025-05-10 22:55
【總結】第八章貨幣需求、貨幣供給及均衡?教學目的和要求?了解不同學派的貨幣需求理論,并能進行簡要的比較和評價;?掌握市場經(jīng)濟條件下貨幣供給的實現(xiàn)過程和運行機理,理解各個微觀經(jīng)濟主體行為對中央銀行貨幣供給的影響;第八章貨幣需求、貨幣供給及均衡?教學內容第一節(jié)貨幣需求第二節(jié)貨幣供給第
【總結】第九章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給概述?貨幣層次是指各國中央銀行在確定貨幣供給的統(tǒng)計口徑時,以金融資產流動性的大小作為標準,并根據(jù)自身政策目的的特點和需要,劃分了貨幣層次。?粗略的分類為:M0:現(xiàn)金流通量;M1:M0+各種活期存款;M2:M1+各種定期存款。?
2025-05-10 22:49
【總結】第六章貨幣供給學習目標:貨幣供給主要研究由誰來提供貨幣、提供什么貨幣、怎樣提供貨幣和提供多少貨幣等問題,從而引出了貨幣供給的主體、貨幣的口徑與層次、貨幣供給機制、貨幣供給的控制等諸多理論與實際問題.學完本章后,你應當知道:◎貨幣層次是如何劃分的◎貨幣是如何進入流通的◎什么因素導致貨幣供給量發(fā)生變化本
2025-05-15 01:17
【總結】貨幣銀行學金融學院第十一章貨幣供給學習要點:貨幣的定義貨幣總量及其構成存款貨幣的多倍擴張與多倍收縮*;貨幣供給決定模型;基礎貨幣與貨幣乘數(shù);貨幣供給理論貨幣銀行學金融學院第十一章
2024-10-09 15:18
【總結】1《金融學》36課時中央財經(jīng)大學金融學院黃昌利2第三單元貨幣創(chuàng)造與貨幣供給第9講現(xiàn)代貨幣的創(chuàng)造機制與貨幣供給現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的信用貨幣貨幣供給及其口徑多倍存款創(chuàng)造與貨幣供給過程貨幣供給的決定因素對現(xiàn)代貨幣供給形成機制的總體評價3一、現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣
2025-05-11 14:45
【總結】2021/6/16金融學課件第八章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給及其理論第二節(jié)貨幣供給的形成機制第三節(jié)貨幣供給的運行機制第四節(jié)貨幣供給的決定機制第五節(jié)貨幣供給的調控機制第六節(jié)貨幣供給與相關經(jīng)濟范疇的聯(lián)系?回目錄?至下章2021/6/16金融學課件
2025-05-13 05:27
【總結】本章學習要求1、重點掌握劃分貨幣供給層次的依據(jù)和意義、了解西方國家的貨幣供給層次的劃分以及我國目前貨幣供給層次的劃分;2、掌握市場經(jīng)濟條件下貨幣供給的實現(xiàn)過程及其運作機理;3、理解各微觀經(jīng)濟主體行為對中央銀行貨幣供給的影響。理解以往我國國有商業(yè)銀行貨幣供給控制機制的缺乏以及近幾年的一些新變化;4、認識和領會貨幣供給外生變量與內生
2025-05-10 20:31
【總結】總需求—總供給模型第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給曲線第三節(jié)總需求—總供給模型的應用第一節(jié)總需求曲線一、總需求函數(shù)的含義?總需求[AggregateDemand]?——由消費需求、投資需求、政府需求和國外需求構成。?AD=C+I+G+(X-M)?總需求函數(shù)[
2025-05-12 18:37
【總結】第三章貨幣需求與貨幣供給第三章貨幣需求與貨幣供給?貨幣需求?貨幣供給?貨幣市場的均衡馬克思的貨幣需求理論?馬克思的貨幣需求理論M=Y/V?M:流通中所需要的貨幣量?Y:經(jīng)濟生活中待售商品價格總額?V:貨幣的流通速度?該理論的兩個特點:
2025-05-15 01:20
【總結】宏觀經(jīng)濟學MACROECONOMICS主講教師:康愛香山西財經(jīng)大學經(jīng)濟學院總需求——總供給模型總需求曲線總供給曲線總需求——總供給模型總需求曲線總需求經(jīng)濟社會在一定價格水平時所愿意且能夠購買的產品和服務的總量由消費需求、投資需求、政府需求和國外需求構成用AD代表總需求,有:AD=C+I+G+NX
2025-05-13 00:12
【總結】第八講貨幣供給一、貨幣的涵義與計量(一)貨幣的涵義及本質貨幣有狹義和廣義之分。狹義地說,貨幣就是人們普遍接受的的,充當商品交換媒介的標準物品。廣義地說,貨幣是用作交換媒介、價值尺度、支付手段、價值貯藏的物品。1.馬克思的貨幣定義
2025-08-11 09:31
【總結】第五章貨幣的需求與供給?基本思想:介紹貨幣的基本知識,通過介紹Keynes的貨幣需求的三個動機,以建立貨幣需求函數(shù);通過商行的存款創(chuàng)造機制的介紹,掌握中央銀行對貨幣供給的影響,最后建立貨幣市場的均衡。第一節(jié)貨幣以及衡量?一、貨幣的含義:易于用于交易的資產存量.?
2025-05-14 21:18