【總結(jié)】24*金色的腳印根據(jù)提示,分別用一個詞概括三者之間的關(guān)系?正太郎?(救)(救)?小狐貍老狐貍?(救)?光禿禿的柞樹林上邊,露出冷清清的月亮。小
2025-01-17 10:33
【總結(jié)】車楊小學(xué)馬愛英一、說學(xué)情二、說教材三、說教法四、說學(xué)法五、說教學(xué)過程六、說板書設(shè)計一、說學(xué)情之所以把我校的學(xué)情放在首位和大家交代說明,是因為我校是邊陲小鎮(zhèn)里的九年一貫寄宿制學(xué)校,許多客觀因素和特有的教育教學(xué)環(huán)境,決定了我們在教學(xué)過程中要因材施教、因勢利導(dǎo),力爭讓課堂教學(xué)目標最大限度的達成。我
2024-11-22 01:44
【總結(jié)】這兩幅畫中的兩種植物,它們的生長狀態(tài)是截然不同的。你能說說,由此我們聯(lián)想到人在生活中的哪兩種生活態(tài)度嗎?樹—直立—自強自立藤—攀附—依賴他人什么是自立?青少年要不要自立?思考:一、自立人生少年始在我的生活中,哪些是自立的表現(xiàn)?自立對自己各方面成
2025-05-04 12:05
【總結(jié)】2、金色的草地臨河小學(xué)屈靜要求:1、請自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子。標出自然段序號。2、思考:為什么這片草地是金色的?蒲公英盛開玩耍一本正經(jīng)謝廖(liào)沙使勁絨毛假裝哈欠引人注目釣(di
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】金色的魚鉤——革命回憶錄襄陽市環(huán)宇小學(xué)史宜斌長征是世界軍事歷史上的一個偉大奇跡──一個由偉大的中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡。在這個奇跡的背后,是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬險,是無數(shù)可歌可泣的感人故事?!督鹕聂~鉤》就是其中之一。時代背景介紹:草地位于青藏高原與四川盆地的過渡
2024-11-21 01:02
【總結(jié)】新課導(dǎo)入小時候的回憶1、正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經(jīng)、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚、觀察、花瓣、合攏、手掌、有趣”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。教學(xué)目標3、通過對這篇課文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛大自然的感情,仔細觀察周圍的事物
2024-11-22 01:37
【總結(jié)】廣西省來賓市武宣縣黃茆鎮(zhèn)中心校李細鳳同學(xué)們,你們了解蒲公英嗎?蒲公英,多年生草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛。根莖都可入藥。學(xué)習(xí)旅行包:“釣、攏”2個生字,會寫“耍、裝
2024-11-21 23:34
【總結(jié)】金色的金色的金色的金色的(陽光)(稻谷)(樹葉)(草地)?同學(xué)們,你們見過蒲公英嗎?請介紹一下:?蒲公英,多年生草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛。根莖都可入藥。
2024-11-21 05:53
【總結(jié)】蒲公英蒲公英,注意生字的讀音。?作者介紹了自己一次怎樣的經(jīng)歷?初讀課文:這篇課文是對過去的事情的回憶。:“我”開始是演公主的,可一上臺就忘詞,后來老師安排“我”演敘述者;我很傷心,媽媽借蒲公英給我講道理,并鼓勵“我”,“我
2024-11-18 17:01
【總結(jié)】閱讀提示1、看看狐貍是什么樣子的?2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事?3、正太郎是怎樣做的,狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化,為什么會有這些變化?4、說說你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽光,狐貍們的腳印,閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。
【總結(jié)】聽課文朗讀1、認真聽課文朗讀,可以跟著輕聲朗讀,讀準字音,讀通句子。2、朗讀時在課文中把生字詞圈起來并注上拼音。3、思考金色的草地指的是什么?第一課時點此播放視頻點此播放視頻點此播放視頻我會認釣攏diàolǒng(釣魚釣鉤)
2024-11-24 14:38
【總結(jié)】CompanyLogoPowerpointTemplateClicktoeditMastertitlestyleTitleMarch2022ppt模板下載Logo2ContentTitle1ContentsContentTitle2ContentTitl
2025-05-07 12:10
【總結(jié)】個險產(chǎn)品介紹與優(yōu)勢分析個人保險部2022年3月人保壽險金色朝陽呵護寶貝快樂成長金色朝陽少兒成長組合介紹:少兒定期壽險+附加教育年金保險+少兒重大疾病保險金色朝陽金色童年投保年齡:出生滿28天-14周歲繳費方式:躉交5年交交至1
2025-05-05 22:19
【總結(jié)】小學(xué)語文第六冊:14、給自己寫信的人歐立希:1908年獲諾貝爾獎的德國醫(yī)學(xué)家歐立希是一位具有百折不撓精神的人。歐立希經(jīng)過不懈地努力,曾先后合成編號為594、606、914等化學(xué)藥品。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)606對非洲人的昏睡病有療效后,又與他的學(xué)生經(jīng)過多次實驗,終于用606治療梅毒獲得成功。我會說:請用所給的詞語說一
2025-01-07 08:51
【總結(jié)】這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。我把下面的句子抄了下來,你抄了哪些?花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了.
2024-11-24 14:56