【總結(jié)】閱讀提示1、看看狐貍是什么樣子的?2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事?3、正太郎是怎樣做的,狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化?4、說說你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽光,狐貍們的腳印,閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】聽課文朗讀1、認(rèn)真聽課文朗讀,可以跟著輕聲朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、朗讀時(shí)在課文中把生字詞圈起來并注上拼音。3、思考金色的草地指的是什么?第一課時(shí)點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻我會(huì)認(rèn)釣攏diàolǒng(釣魚釣鉤)
2024-11-24 14:38
【總結(jié)】CompanyLogoPowerpointTemplateClicktoeditMastertitlestyleTitleMarch2022ppt模板下載Logo2ContentTitle1ContentsContentTitle2ContentTitl
2025-05-07 12:10
【總結(jié)】個(gè)險(xiǎn)產(chǎn)品介紹與優(yōu)勢分析個(gè)人保險(xiǎn)部2022年3月人保壽險(xiǎn)金色朝陽呵護(hù)寶貝快樂成長金色朝陽少兒成長組合介紹:少兒定期壽險(xiǎn)+附加教育年金保險(xiǎn)+少兒重大疾病保險(xiǎn)金色朝陽金色童年投保年齡:出生滿28天-14周歲繳費(fèi)方式:躉交5年交交至1
2025-05-05 22:19
【總結(jié)】小學(xué)語文第六冊:14、給自己寫信的人歐立希:1908年獲諾貝爾獎(jiǎng)的德國醫(yī)學(xué)家歐立希是一位具有百折不撓精神的人。歐立希經(jīng)過不懈地努力,曾先后合成編號為594、606、914等化學(xué)藥品。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)606對非洲人的昏睡病有療效后,又與他的學(xué)生經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),終于用606治療梅毒獲得成功。我會(huì)說:請用所給的詞語說一
2025-01-07 08:51
【總結(jié)】這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。我把下面的句子抄了下來,你抄了哪些?花朵張開時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了.
2024-11-24 14:56
【總結(jié)】談?wù)勀銓偟牧私馑且粋€(gè)怎樣的動(dòng)物看到本課題,你想知道些什么?了解作者椋(liáng)鳩(jiū)十:原名久保田彥穗,日本著名的兒童文學(xué)家,1905年生于日本長野縣,曾任鹿兒島縣加治木女校教師、鹿兒島縣立圖書館館長、鹿兒島縣女子短期大學(xué)教授等職。代表作:《獨(dú)耳大鹿》、《
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】泰戈?duì)枌W(xué)習(xí)目標(biāo):,積累詞語,感知詩歌內(nèi)容。,體會(huì)詩歌中濃濃的母子情。,延續(xù)詩歌感情。3、檢測字詞(一)看拼音寫漢字笑XīXī()Xī()戲dǎo()告花bàn()
2024-11-24 13:28
【總結(jié)】高鹍進(jìn)程?個(gè)人分析?戰(zhàn)略實(shí)施?風(fēng)險(xiǎn)管理個(gè)人分析?MBTI職業(yè)性格測試:結(jié)果:您的性格類型是“ESTJ”(外向+實(shí)感+思維+判斷)適合的職業(yè):公司首席執(zhí)行官、藥劑師、項(xiàng)目經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人、電腦分析人員、中層
2025-05-06 03:21
【總結(jié)】故事續(xù)寫成都市民劉瑾女士,某天駕駛自己的一輛小汽車,途經(jīng)成都三環(huán)路某立交橋時(shí),不慎撞在立交橋的反光鏡上,自己和車都沒什么事,整塊兒反光鏡被撞碎了……撞碎反光鏡后,劉女士會(huì)可能會(huì)怎樣做?劉瑾女士立即撥打電話報(bào)警,查詢了20多個(gè)電話都沒有查詢到管理三環(huán)路地單位,這時(shí),已臨近下班時(shí)間……劉瑾女士第二天又打了10多個(gè)電話才找到
2025-04-29 02:44
【總結(jié)】做最好的自己辦公室雷俊電話:010-82778001手機(jī):13601165103E-mail:QQ:552334594什么樣的選擇決定有什么樣的生活?吃得苦中苦,方得人上人?人與人的差別,很多時(shí)候取決于人們看不見的地方祖籍四川,1961年12月出生于臺灣。11歲赴美求學(xué),1988年獲得卡內(nèi)基?梅
2025-04-13 22:21
【總結(jié)】從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你得到了什么啟示?被世人稱為絕頂聰明的天才科學(xué)家愛因斯坦的大腦開發(fā)了多少?早在幾十年前,國際醫(yī)學(xué)專家就發(fā)現(xiàn),被世人驚為天才的絕頂聰明的偉大科學(xué)家愛因斯坦,其大腦的全部潛能也只是開發(fā)了10%而已。愛因斯坦大腦開發(fā)的數(shù)據(jù)說明了什么?美國科學(xué)家馮.諾伊曼說:“美國科學(xué)研究表明,大腦可以存儲(chǔ)5億
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】分享:AmyWang遇見未知的自己作者簡介張德芬,曾經(jīng)的臺視知名女主播,美國加州大學(xué)MBA。2022年開始,她受到啟發(fā)
2025-05-12 13:32
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)自己的潛能2021多項(xiàng)發(fā)明20種語言,竟獨(dú)自抬起了卡車,為救從5樓墜落的幼子,竟跑的比運(yùn)動(dòng)員還快,讀一遍就能記住的書竟有200冊之多人腦的信息儲(chǔ)存密度比電腦的容量高100倍,人類目前只發(fā)揮了大腦功能的10%,還有90%的潛能沒有發(fā)揮。從以下材料中,你能發(fā)現(xiàn)人類的潛能是怎樣的嗎?
2024-10-19 13:12