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正文內(nèi)容

中考語文生字詞總復(fù)習(編輯修改稿)

2024-12-07 07:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 歸咎 ji249。 藩 fān 籬 扼226。制 束手無策:比喻沒有任何辦法對付。 無動于衷:心里一點也不受感動。歸咎:歸罪。藩籬:籬笆。比喻門戶或屏障。 第 20 課 你一定會聽見的 一、重點字詞 噴嚏 t236。 嚼 ji225。o 餅干 嘈 c225。o 雜 面頰 ji225。 第五單元 探究人生 第 21 課 桃花源記 一、重點字詞 儼 yǎn 然 阡陌 qiān m238。 髫 ti225。o 詣 y236。 間 ji224。n 隔 問津 jīn 此中人語 y249。云 4.辨析下面加點詞的古今義。 (1)率妻子邑人來此絕境。妻子:古義:妻子兒女。今義:男子的配偶。 絕境:古義:與世隔絕的地方。今義:山窮水盡的地步。 (2)阡陌交通,雞犬相聞。交通:古義:交錯相通。今義: 各種運輸事業(yè)的總稱。 (3)芳草鮮美,落英繽紛。 鮮美:古義:鮮艷美麗。今義:食物味道好。 (4)乃不知有漢,無論魏晉。無論:古義:不要說,更不必說。今義:表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。 (5)不足為外人道也。不足:古義:不值得。 今義:不充足,不夠。 5.請寫出出自本課的成語,并解釋其意思。 (至少三個 ) (1)成語:世外桃源。意思:指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。 (2)成語:豁然開朗。:形容由狹窄昏暗 — 變而為開闊敞亮。也比喻對某個道理長期思索不解后突然明白。 (3)成語:無人問津。意思:比喻沒有人過問或嘗試 。 二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。 (1)描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。 (2)描寫桃花源內(nèi)美好的自然環(huán)境的句子是土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。 (3)表現(xiàn)桃源人精神風貌的句子是黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (4)表現(xiàn)桃源人熱情好客的淳樸風尚的句子是便要還家,設(shè)酒殺雞作食,余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。 四、文學 (文體 )常識背記知識清單 《桃花源記》的作者陶淵明,又名潛,字元亮,東晉 (朝代 )著名詩人。 第 22 課 短文兩篇 一、重點字詞 馨 xī 苔 t225。i 鴻儒 r 案牘 d 蕃 f225。n 淤 yū泥 濯 zhu239。清漣 li225。n 褻 xi226。玩 二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。 (1)《陋室銘》中寫陋室環(huán)境的句子是 : 苔痕上階綠,草色入簾青。 (2)《陋室銘》從反面寫陋室主人高雅脫俗的生活情致的是 : 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 (3)《愛蓮說》中從生長環(huán)境表現(xiàn)蓮高潔質(zhì)樸的句子是 : 出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 (4)《愛蓮說》中從體態(tài)香氣方面寫蓮正直、芳香的句子: 中通外直,不蔓不枝,香遠益清。 (5)《愛蓮說》中寫蓮的清高風度的句子是 : 亭亭凈植,可遠觀而 不可褻玩焉。 (6)《愛蓮說》中高度概括蓮的高貴品質(zhì)的句于是蓮,花之君子者也。 點撥;“牘”、“淤”、“濯”“漣”“褻”等字字形較復(fù)雜,容易寫錯。 2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 這是簡陋的屋子,只是我 (住屋的人 )的品德好 (就不感到簡陋丁 )。 (2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 沒有嘈雜的音樂聲擾亂兩耳,沒有官府的公文使身體勞累。 (3)何陋之有 ? 有什么簡陋的呢 ? 點撥:此句句式為賓語前置,翻譯時要調(diào)整詞序,使之符合現(xiàn)代漢浯習慣。 (4)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣 而不妖。 我唯獨喜愛蓮出白淤泥而不被沾染,在清水里洗滌過而不顯得妖媚。 點撥;重點理解“染”“濯”“清漣”“妖”等詞語。 (5)可遠觀而不可褻玩焉。只可以遠遠地欣賞卻不可貼近去玩弄啊。 點撥:重點理解“觀”“褻玩”等詞語。 (6)菊之愛,陶后鮮有聞。對于菊花的愛好,陶淵明以后很少聽說過。 點拔:重點理解“鮮”“聞”等詞語。 (7)牡丹之愛,宜乎眾矣。對于牡丹的愛好。人該是很多了。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《陋室銘》的作者是唐朝文學家劉禹錫。銘,是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱 述功德的文字,后來就成為一種文體。 2.《愛蓮說》的作者是北宋 (朝代 ) 哲學家周敦頤。 第 23 課 核舟記 一、重點字詞 器皿 mǐn 罔 wǎng 貽 y237。 八分有奇 jī 箬 ru238。篷 糝 sǎn 峨冠 guān 髯 r225。n 楫 j237。 篆 zhu224。n 壬戌 r227。n xū 二、重點句子背記知識清單 2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)罔不因勢象形,各具情態(tài)。 全都是按照 (材料原來的 )形狀刻成 (各種事物的 )形象。 點撥:重點理解“罔不”“因”“象”等詞語。 (2)中峨冠而多髯者為東坡。 中間 戴著高高的帽子長著許多胡須的是蘇東坡。重點理解”峨”“冠”“髯”“為”等詞語。 (3)蘇、黃共閱一手卷。 蘇軾和黃庭堅一起看一幅橫幅的書畫卷子。 點撥:古代漢語數(shù)詞后往往省略量詞,翻譯時要補上。 (4)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。 他們互相靠近的兩膝,都隱藏在卷子下邊的衣褶里。點撥:重點理解“比””卷底”等詞語。 (5)其人視端容寂,若聽茶聲然。 那個人眼睛正視著 (茶爐 ),神色平靜,好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。 點撥:重點理解“視端容寂”“若??然”等詞語。 (6)而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之 。 可是計算它的長度竟然不滿一寸。大概是挑選桃核中長而窄的刻成的。 點撥:重點理解“曾””盈”“簡”“修狹”等詞語。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《核舟記》選自《虞初新志》,作者魏學,字子敬,明朝文學家。 第 24 課 大道之行也 一、重點字詞 選賢與 jǔ能 睦 m249。 男有分 f226。n 貨惡 w249。其棄于地 二、重點句子背記知識清單 (1)“大道之行”具體表現(xiàn)在 : 天下為公、選賢與能、講信修睦三方面。 (2)希望全社會親如一家的句子是 : 故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有 所長。矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。 (3)希望人人都能安居樂業(yè)的句子是 : 男有分,女有歸。 4)希望社會能物盡其用,人盡其才的句子是 : 貨惡其棄于地也,不必藏于已,力惡其不出于身也,不必為己。 第 25 課 杜甫詩三首 一、重點字詞 眥 z236。 搔 sāo 簪 zān 逾 y 嫗 y249。 幽咽 y226。 二、重點句子背記知識清單 1.《望岳》中體現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概的詩句是會當凌絕頂,一覽眾山小。 2.《春望》中通過描寫花和鳥來表現(xiàn)詩人悲愴心情的兩句詩是:感時花濺淚, 恨別鳥驚心。 3.《春望》中最能體現(xiàn)詩人愁苦難解、焦慮萬分的詩句是白頭搔更短,渾欲不勝簪。 4.《石壕吏》中表明戰(zhàn)爭慘烈的詩句是一男附書至,二男新戰(zhàn)死,表明戰(zhàn)爭破壞嚴重的詩句是有孫母未去,出入無完裙。點撥:“搔”“簪”等字容易寫錯。 第六單元 山水詩文 第 26 課 三峽 一、重點字詞 闕 quē 曦 xī 襄 xiāng 陵 湍 tuān 漱 sh249。 屬 zhǔ引凄異 二、重點句子背記知識清單 (1)寫三峽連綿、高聳的山勢的句子是兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分, 不見曦月。 (2)寫三峽夏季水勢之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻絕。雖乘奔御風,不以疾也。 (3)用以渲染三峽凄清悲涼氣氛的漁歌是:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!? 點撥:“闕”“曦”“襄”等字易寫錯。 2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)自非亭午夜分,不見曦月。 如果不是正午或半夜,是不能見到日月的。點撥:重點理解“自非”“亭午”“夜分”等詞語。 (2)素湍綠潭,回清倒影。 白色的急流清波回旋,綠色的水潭倒映出各種景物的影子。 點撥:重點理解“素湍”“回清”等詞語。 (3)清榮峻茂,良多趣味 。 水清,樹榮,山高,草盛,實在是趣味無窮。點撥:重點理解“清 ”“榮”“峻”“茂”等詞 。 (4)常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 常常聽到高處傳來猿猴的叫聲,凄厲異常,綿延不息。 (那叫聲 )在空谷中回蕩,哀婉凄切,久久不絕。 點撥:重點理解“屬”“引”“絕”等詞語。 四、文學 (文體 )常識背記知識清單 《三峽》選自《水經(jīng)注》,作者酈道元 (人名 ),北魏 (朝代 ) 地理學家 (稱謂 )。 第 27 課 短文兩篇 一、重點字詞頹 tu237。 鱗 l237。n 藻 zǎo 荇 x236。ng 二、重點句子 背記知識清單 1.用原文填空。 (1)《答謝中書書》中表現(xiàn)山水相映之美的句子是 : 高峰人云,清流見底。表現(xiàn)色彩配合之美的句子是 : 兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時俱備。 表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是 : 曉霧將歇,猿鳥亂鳴。 (2)《記承天寺夜游》中寫庭院月色美景的句子是 : 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 (3)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 庭院地面像積水一般清澈透明,水中的水草交織縱橫,那大概是竹子和松柏的影子。 (4)但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我們倆這樣的閑人罷了。 第 28 課 觀潮 一、重點字詞 艨艟 m227。ng chōng 乘騎 j236。 舸 gě 泅 qi 僦賃 ji249。 l237。n 第 29 課 湖心亭看雪 一、重點字詞 毳 cu236。衣 霧凇 sōng 沆碭 h224。ng d224。ng 第 30 課 詩四首 一、重點字詞 荒穢 hu236。 荷 h226。鋤 候騎 j236。都 dū護 燕 yān 然 豚 tn 二、重點句子背記知識清單 1.《歸園田居 (其三 )》中寫詩人早出晚歸到田園勞動的句子是 : 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 2.《使至塞上》中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象 的詩句 : 大漠孤煙直,長河落日圓。 3.《渡荊門送別》中用比喻描寫水中月、天亡云的美麗景象的是 : 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 4.《游山西村》中蘊含深刻哲理的千古名句是 : 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 八年級 (下) 冊生字詞總復(fù)習 第 1 課 藤野先生 一、重點字詞 藤 t227。ng 野 發(fā)髻 j236。 蘆薈 hu236。 畸 jī形 和藹ǎ i 不遜 x249。n 詰 ji227。責 杳 yǎo 無消息 深惡 w249。痛疾 爛 (m224。n) 漫 油光可 (ji224。n) 鑒 (n236。) 匿名 (piē)瞥見 解 (pōu) 剖 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《藤野先生》選自《朝花夕拾》,是魯迅寫的一篇回憶性散文,文中回憶了他早年在日本留學時期的生活,表達了作者對藤野先生的真摯懷念。對于自己的老師,作者只寫過三個人,分別是壽鏡吾、章太炎和藤野先生。 點撥:壽鏡吾是在《從百草園到三味書屋》中寫的;章太炎是在《關(guān)于太炎先生二三事》中寫的。 第 2 課 我的母親 一、重點字詞 文縐縐 zhōu 庶 sh249。祖母 吹笙 shēng 抽屜 t236。 眼翳 y236。舔 tiǎn 寬恕 sh249。 (m225。n) 蠻 (chu238。) 綽號 (wǔ) 侮辱 牢 (sāo) 騷 (p227。i) 賠罪 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《我的母親》選自《胡適自傳》,作者胡適,字適之,是現(xiàn)代著名的學者。他因提倡文學革命而成為新文化運動的領(lǐng)袖之一。 2.人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳;記述他人生平的文章是小傳。 第 3 課 我的第一本書 一、重點字詞 摻 chān 和 馬鬃 zōng 磨蹭 c226。ng 盈 y237。ng 眶 塾 sh師 (wǎng) 枉讀 第 4 課 列夫?托爾斯泰 一、重點字詞 髭 zī 長髯 r225。n 黝 yōu 黑 一綹 liǔ 鬈 qu225。n 發(fā) 粗糙 cāo 軒 xuān 昂 頷 h224。n 首 尷尬 gān g224。 锃 z226。ng 亮 甲胄 zh238。u 戳 chuō粲 c224。n 然 劍鞘 qi224。o 廣袤 m224。o 禁錮 g249。 鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。鶴立雞群 正襟危坐:理好衣襟端端正正坐著,形容嚴肅莊重的樣子。 頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 誠惶誠恐:惶恐不安。廣袤無垠:廣闊無邊。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《列夫?托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》,作者茨威格是奧地利 (國家 )的著名小說家, 傳記作家。列夫?托爾斯泰是俄國的著名作家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等。 2.米開朗琪羅是意大利 (國 )的雕塑家、畫家。 3.陀斯妥耶夫斯基是俄國著名的作家。主要作品有小說《白夜》、《罪與罰》、《白癡》、《卡拉瑪佐夫兄弟》等。 第 5 課 再塑生命 一、重點字詞 搓 cuō捻 niǎn 綻 zhān 開 譬 p236。如 繁衍 yǎn 覓 m236。食 棲 qī息小憩 q236。 枝椏 yā 期期艾艾224。 i (huǎng) 恍然大悟 (m237。ng) 冥思 (xi225。) 遐想 困 (hu238。) 惑 穿 (suō) 梭 遷 (xǐ) 徙 (1) 截然不同 : 界限分明,完全不同。 (2) 不可名狀 : 不可用言語來形容。 (3) 恍然
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