【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歸咎 ji249。 藩 fān 籬 扼226。制 束手無(wú)策：比喻沒(méi)有任何辦法對(duì)付。 無(wú)動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)也不受感動(dòng)。歸咎：歸罪。藩籬：籬笆。比喻門(mén)戶(hù)或屏障。 第 20 課 你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的 一、重點(diǎn)字詞 噴嚏 t236。 嚼 ji225。o 餅干 嘈 c225。o 雜 面頰 ji225。 第五單元 探究人生 第 21 課 桃花源記 一、重點(diǎn)字詞 儼 yǎn 然 阡陌 qiān m238。 髫 ti225。o 詣 y236。 間 ji224。n 隔 問(wèn)津 jīn 此中人語(yǔ) y249。云 4．辨析下面加點(diǎn)詞的古今義。 (1)率妻子邑人來(lái)此絕境。妻子：古義：妻子兒女。今義：男子的配偶。 絕境：古義：與世隔絕的地方。今義：山窮水盡的地步。 (2)阡陌交通，雞犬相聞。交通：古義：交錯(cuò)相通。今義： 各種運(yùn)輸事業(yè)的總稱(chēng)。 (3)芳草鮮美，落英繽紛。 鮮美：古義：鮮艷美麗。今義：食物味道好。 (4)乃不知有漢，無(wú)論魏晉。無(wú)論：古義：不要說(shuō)，更不必說(shuō)。今義：表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。 (5)不足為外人道也。不足：古義：不值得。 今義：不充足，不夠。 5．請(qǐng)寫(xiě)出出自本課的成語(yǔ)，并解釋其意思。 (至少三個(gè) ) (1)成語(yǔ)：世外桃源。意思：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。 (2)成語(yǔ)：豁然開(kāi)朗。：形容由狹窄昏暗 — 變而為開(kāi)闊敞亮。也比喻對(duì)某個(gè)道理長(zhǎng)期思索不解后突然明白。 (3)成語(yǔ)：無(wú)人問(wèn)津。意思：比喻沒(méi)有人過(guò)問(wèn)或嘗試 。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 1．用原文填空。 (1)描寫(xiě)桃花林優(yōu)美景色的句子是夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。 (2)描寫(xiě)桃花源內(nèi)美好的自然環(huán)境的句子是土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 (3)表現(xiàn)桃源人精神風(fēng)貌的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 (4)表現(xiàn)桃源人熱情好客的淳樸風(fēng)尚的句子是便要還家，設(shè)酒殺雞作食，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。 四、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《桃花源記》的作者陶淵明，又名潛，字元亮，東晉 (朝代 )著名詩(shī)人。 第 22 課 短文兩篇 一、重點(diǎn)字詞 馨 xī 苔 t225。i 鴻儒 r 案牘 d 蕃 f225。n 淤 yū泥 濯 zhu239。清漣 li225。n 褻 xi226。玩 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 1．用原文填空。 (1)《陋室銘》中寫(xiě)陋室環(huán)境的句子是 ： 苔痕上階綠，草色入簾青。 (2)《陋室銘》從反面寫(xiě)陋室主人高雅脫俗的生活情致的是 ： 無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。 (3)《愛(ài)蓮說(shuō)》中從生長(zhǎng)環(huán)境表現(xiàn)蓮高潔質(zhì)樸的句子是 ： 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 (4)《愛(ài)蓮說(shuō)》中從體態(tài)香氣方面寫(xiě)蓮正直、芳香的句子： 中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。 (5)《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)蓮的清高風(fēng)度的句子是 ： 亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而 不可褻玩焉。 (6)《愛(ài)蓮說(shuō)》中高度概括蓮的高貴品質(zhì)的句于是蓮，花之君子者也。 點(diǎn)撥；“牘”、“淤”、“濯”“漣”“褻”等字字形較復(fù)雜，容易寫(xiě)錯(cuò)。 2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我 (住屋的人 )的品德好 (就不感到簡(jiǎn)陋丁 )。 (2)無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。 沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)聲擾亂兩耳，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。 (3)何陋之有 ? 有什么簡(jiǎn)陋的呢 ? 點(diǎn)撥：此句句式為賓語(yǔ)前置，翻譯時(shí)要調(diào)整詞序，使之符合現(xiàn)代漢浯習(xí)慣。 (4)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣 而不妖。 我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮出白淤泥而不被沾染，在清水里洗滌過(guò)而不顯得妖媚。 點(diǎn)撥；重點(diǎn)理解“染”“濯”“清漣”“妖”等詞語(yǔ)。 (5)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞卻不可貼近去玩弄啊。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“觀”“褻玩”等詞語(yǔ)。 (6)菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。對(duì)于菊花的愛(ài)好，陶淵明以后很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)。 點(diǎn)拔：重點(diǎn)理解“鮮”“聞”等詞語(yǔ)。 (7)牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。對(duì)于牡丹的愛(ài)好。人該是很多了。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 1．《陋室銘》的作者是唐朝文學(xué)家劉禹錫。銘，是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng) 述功德的文字，后來(lái)就成為一種文體。 2．《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是北宋 (朝代 ) 哲學(xué)家周敦頤。 第 23 課 核舟記 一、重點(diǎn)字詞 器皿 mǐn 罔 wǎng 貽 y237。 八分有奇 jī 箬 ru238。篷 糝 sǎn 峨冠 guān 髯 r225。n 楫 j237。 篆 zhu224。n 壬戌 r227。n xū 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。 全都是按照 (材料原來(lái)的 )形狀刻成 (各種事物的 )形象。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“罔不”“因”“象”等詞語(yǔ)。 (2)中峨冠而多髯者為東坡。 中間 戴著高高的帽子長(zhǎng)著許多胡須的是蘇東坡。重點(diǎn)理解”峨”“冠”“髯”“為”等詞語(yǔ)。 (3)蘇、黃共閱一手卷。 蘇軾和黃庭堅(jiān)一起看一幅橫幅的書(shū)畫(huà)卷子。 點(diǎn)撥：古代漢語(yǔ)數(shù)詞后往往省略量詞，翻譯時(shí)要補(bǔ)上。 (4)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。 他們互相靠近的兩膝，都隱藏在卷子下邊的衣褶里。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“比””卷底”等詞語(yǔ)。 (5)其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。 那個(gè)人眼睛正視著 (茶爐 )，神色平靜，好像在聽(tīng)茶水燒開(kāi)了沒(méi)有的樣子。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“視端容寂”“若??然”等詞語(yǔ)。 (6)而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 。 可是計(jì)算它的長(zhǎng)度竟然不滿(mǎn)一寸。大概是挑選桃核中長(zhǎng)而窄的刻成的。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“曾””盈”“簡(jiǎn)”“修狹”等詞語(yǔ)。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《核舟記》選自《虞初新志》，作者魏學(xué)，字子敬，明朝文學(xué)家。 第 24 課 大道之行也 一、重點(diǎn)字詞 選賢與 jǔ能 睦 m249。 男有分 f226。n 貨惡 w249。其棄于地 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 (1)“大道之行”具體表現(xiàn)在 ： 天下為公、選賢與能、講信修睦三方面。 (2)希望全社會(huì)親如一家的句子是 ： 故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有 所長(zhǎng)。矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。 (3)希望人人都能安居樂(lè)業(yè)的句子是 ： 男有分，女有歸。 4)希望社會(huì)能物盡其用，人盡其才的句子是 ： 貨惡其棄于地也，不必藏于已，力惡其不出于身也，不必為己。 第 25 課 杜甫詩(shī)三首 一、重點(diǎn)字詞 眥 z236。 搔 sāo 簪 zān 逾 y 嫗 y249。 幽咽 y226。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 1．《望岳》中體現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 2．《春望》中通過(guò)描寫(xiě)花和鳥(niǎo)來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人悲愴心情的兩句詩(shī)是：感時(shí)花濺淚， 恨別鳥(niǎo)驚心。 3．《春望》中最能體現(xiàn)詩(shī)人愁苦難解、焦慮萬(wàn)分的詩(shī)句是白頭搔更短，渾欲不勝簪。 4．《石壕吏》中表明戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈的詩(shī)句是一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死，表明戰(zhàn)爭(zhēng)破壞嚴(yán)重的詩(shī)句是有孫母未去，出入無(wú)完裙。點(diǎn)撥：“搔”“簪”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。 第六單元 山水詩(shī)文 第 26 課 三峽 一、重點(diǎn)字詞 闕 quē 曦 xī 襄 xiāng 陵 湍 tuān 漱 sh249。 屬 zhǔ引凄異 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 (1)寫(xiě)三峽連綿、高聳的山勢(shì)的句子是兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分， 不見(jiàn)曦月。 (2)寫(xiě)三峽夏季水勢(shì)之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵，沿溯阻絕。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 (3)用以渲染三峽凄清悲涼氣氛的漁歌是：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！? 點(diǎn)撥：“闕”“曦”“襄”等字易寫(xiě)錯(cuò)。 2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 如果不是正午或半夜，是不能見(jiàn)到日月的。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“自非”“亭午”“夜分”等詞語(yǔ)。 (2)素湍綠潭，回清倒影。 白色的急流清波回旋，綠色的水潭倒映出各種景物的影子。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“素湍”“回清”等詞語(yǔ)。 (3)清榮峻茂，良多趣味 。 水清，樹(shù)榮，山高，草盛，實(shí)在是趣味無(wú)窮。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“清 ”“榮”“峻”“茂”等詞 。 (4)常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 常常聽(tīng)到高處傳來(lái)猿猴的叫聲，凄厲異常，綿延不息。 (那叫聲 )在空谷中回蕩，哀婉凄切，久久不絕。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“屬”“引”“絕”等詞語(yǔ)。 四、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者酈道元 (人名 )，北魏 (朝代 ) 地理學(xué)家 (稱(chēng)謂 )。 第 27 課 短文兩篇 一、重點(diǎn)字詞頹 tu237。 鱗 l237。n 藻 zǎo 荇 x236。ng 二、重點(diǎn)句子 背記知識(shí)清單 1．用原文填空。 (1)《答謝中書(shū)書(shū)》中表現(xiàn)山水相映之美的句子是 ： 高峰人云，清流見(jiàn)底。表現(xiàn)色彩配合之美的句子是 ： 兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時(shí)俱備。 表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是 ： 曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。 (2)《記承天寺夜游》中寫(xiě)庭院月色美景的句子是 ： 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 (3)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 庭院地面像積水一般清澈透明，水中的水草交織縱橫，那大概是竹子和松柏的影子。 (4)但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我們倆這樣的閑人罷了。 第 28 課 觀潮 一、重點(diǎn)字詞 艨艟 m227。ng chōng 乘騎 j236。 舸 gě 泅 qi 僦賃 ji249。 l237。n 第 29 課 湖心亭看雪 一、重點(diǎn)字詞 毳 cu236。衣 霧凇 sōng 沆碭 h224。ng d224。ng 第 30 課 詩(shī)四首 一、重點(diǎn)字詞 荒穢 hu236。 荷 h226。鋤 候騎 j236。都 dū護(hù) 燕 yān 然 豚 tn 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 1．《歸園田居 (其三 )》中寫(xiě)詩(shī)人早出晚歸到田園勞動(dòng)的句子是 ： 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 2．《使至塞上》中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象 的詩(shī)句 ： 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 3．《渡荊門(mén)送別》中用比喻描寫(xiě)水中月、天亡云的美麗景象的是 ： 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 4．《游山西村》中蘊(yùn)含深刻哲理的千古名句是 ： 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 八年級(jí) （下） 冊(cè)生字詞總復(fù)習(xí) 第 1 課 藤野先生 一、重點(diǎn)字詞 藤 t227。ng 野 發(fā)髻 j236。 蘆薈 hu236。 畸 jī形 和藹ǎ i 不遜 x249。n 詰 ji227。責(zé) 杳 yǎo 無(wú)消息 深?lèi)?w249。痛疾 爛 (m224。n) 漫 油光可 (ji224。n) 鑒 (n236。) 匿名 (piē)瞥見(jiàn) 解 (pōu) 剖 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫(xiě)的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學(xué)時(shí)期的生活，表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的真摯懷念。對(duì)于自己的老師，作者只寫(xiě)過(guò)三個(gè)人，分別是壽鏡吾、章太炎和藤野先生。 點(diǎn)撥：壽鏡吾是在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)的；章太炎是在《關(guān)于太炎先生二三事》中寫(xiě)的。 第 2 課 我的母親 一、重點(diǎn)字詞 文縐縐 zhōu 庶 sh249。祖母 吹笙 shēng 抽屜 t236。 眼翳 y236。舔 tiǎn 寬恕 sh249。 (m225。n) 蠻 (chu238。) 綽號(hào) (wǔ) 侮辱 牢 (sāo) 騷 (p227。i) 賠罪 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 1．《我的母親》選自《胡適自傳》，作者胡適，字適之，是現(xiàn)代著名的學(xué)者。他因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。 2．人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳；記述他人生平的文章是小傳。 第 3 課 我的第一本書(shū) 一、重點(diǎn)字詞 摻 chān 和 馬鬃 zōng 磨蹭 c226。ng 盈 y237。ng 眶 塾 sh師 (wǎng) 枉讀 第 4 課 列夫?托爾斯泰 一、重點(diǎn)字詞 髭 zī 長(zhǎng)髯 r225。n 黝 yōu 黑 一綹 liǔ 鬈 qu225。n 發(fā) 粗糙 cāo 軒 xuān 昂 頷 h224。n 首 尷尬 gān g224。 锃 z226。ng 亮 甲胄 zh238。u 戳 chuō粲 c224。n 然 劍鞘 qi224。o 廣袤 m224。o 禁錮 g249。 鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。鶴立雞群 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅莊重的樣子。 頷首低眉：低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 誠(chéng)惶誠(chéng)恐：惶恐不安。廣袤無(wú)垠：廣闊無(wú)邊。 三、文學(xué) (文體 )常識(shí)背記知識(shí)清單 1．《列夫?托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》，作者茨威格是奧地利 (國(guó)家 )的著名小說(shuō)家， 傳記作家。列夫?托爾斯泰是俄國(guó)的著名作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等。 2．米開(kāi)朗琪羅是意大利 (國(guó) )的雕塑家、畫(huà)家。 3．陀斯妥耶夫斯基是俄國(guó)著名的作家。主要作品有小說(shuō)《白夜》、《罪與罰》、《白癡》、《卡拉瑪佐夫兄弟》等。 第 5 課 再塑生命 一、重點(diǎn)字詞 搓 cuō捻 niǎn 綻 zhān 開(kāi) 譬 p236。如 繁衍 yǎn 覓 m236。食 棲 qī息小憩 q236。 枝椏 yā 期期艾艾224。 i (huǎng) 恍然大悟 (m237。ng) 冥思 (xi225。) 遐想 困 (hu238。) 惑 穿 (suō) 梭 遷 (xǐ) 徙 (1) 截然不同 ： 界限分明，完全不同。 (2) 不可名狀 ： 不可用言語(yǔ)來(lái)形容。 (3) 恍然