42直線射線線段第2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO直線、射線、線段（2）----線段的大小比較CompanyLogo直線公理經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。（兩點(diǎn)確定一條直線。）直線、線段、射線的表示用兩個(gè)大寫字母表示；用一個(gè)小寫字母表示。CompanyLogo直線的表示ABl直線AB直線l線

2024-11-21 05:18

13線段、射線和直線2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、加深對(duì)線段、射線、直線的理解，能按要求畫出直線、射線和線段；2、知道點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系，并會(huì)判斷；3、了解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí)，認(rèn)識(shí)兩條直線相交的位置關(guān)系；4、能用實(shí)例和操作，驗(yàn)證兩條直線相交，只能有一個(gè)交點(diǎn)。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線，把麻雀看做點(diǎn)，那么一個(gè)點(diǎn)與一條直線有幾種位置關(guān)系？

2024-12-28 02:17

線段射線直線華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作、執(zhí)教：司徒中學(xué)王建平第四章平面圖形及其位置關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成——線動(dòng)成——面動(dòng)成——繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。OAB表示：線段AB(或線段BA)a表示：

2024-11-10 01:55

線段射線直線翼教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三中學(xué)七年級(jí)第四章平面圖形及其位置關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成——線動(dòng)成——面動(dòng)成——面體線繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。

2024-11-10 21:06

42直線、射線、線段1(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章圖形認(rèn)識(shí)初步直線、射線、線段（第1課時(shí)）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說明本課學(xué)習(xí)的是直線、射線、線段的概念、性質(zhì)、表示法、畫法及計(jì)算，這些內(nèi)容是幾何學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，也是后續(xù)圖形學(xué)習(xí)不可或缺的前提條件.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.探究得到“兩點(diǎn)確定一條直線”的事實(shí)，并能舉例說明這一事實(shí)

2024-11-21 03:08

13線段、射線和直線1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察上面的圖片并回答：圖（1）中的繩子是直的還是曲的？圖（2）中的繩子是直的還是曲的？（1）（2）拉直的繩子，給我們以線段的形象。線段有兩個(gè)端點(diǎn)。把線段向兩方無(wú)限延伸，就得到直線。直線沒有端點(diǎn)。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸就形成了射線。射線

2024-12-29 02:20

直線射線線段華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線射線線段、射線、直線的區(qū)別：直線射線線段圖形端點(diǎn)無(wú)端點(diǎn)在兩個(gè)方向上無(wú)限伸展有一個(gè)端點(diǎn)在另一個(gè)方向上無(wú)限伸展有兩個(gè)端點(diǎn)字母表示位置直線上任意兩點(diǎn)端點(diǎn)和射線上任意一點(diǎn)兩個(gè)端點(diǎn)讀法直線AB或直線BA射線OA（從端點(diǎn)開始讀

2024-11-10 21:44

直線、線段、射線習(xí)題課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線、射線、線段習(xí)題講解涪陵二中：郭老師已知線段a,b(ab),畫一條線段,使它等于2a+b.小測(cè)驗(yàn)··a··b·A··BC2ab解:線段AC就是所要畫的線段，即AC＝2a+

2024-11-09 12:32

線段射線直線北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】石柱繃緊的琴弦都可以近似地看做線段線段有兩個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線電筒射出的光線太陽(yáng)從云層中射出的光線都可以近似地看做射線將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線試比較直線、射線、線段的不同點(diǎn)？端點(diǎn)數(shù)延

2024-11-10 13:13

42直線射線線段第1課時(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線射線線段第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解并能運(yùn)用兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)。?2、認(rèn)識(shí)直線、射線、線段的區(qū)別和聯(lián)系，掌握它們的表示方法。同學(xué)們，你們注意過嗎，建筑工人在砌墻時(shí)經(jīng)常會(huì)在墻的兩頭分別固定兩根木樁，然后在木樁之間拉一條細(xì)繩，沿著細(xì)繩砌磚。這樣做有什么道理呢？·o經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線

2024-11-21 03:08

公開課42直線、射線、線段-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線、射線、線段(1)繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。探照燈的燈光給我們以射線的形象。向兩個(gè)方向無(wú)限延伸的鐵軌給我們以直線的形象。細(xì)心的你還能發(fā)現(xiàn)生活中有哪些物體可以近似地看作線段、射線和直線？秦朝出土的青銅劍中國(guó)的傳統(tǒng)樂器------笛子激光發(fā)射器美麗的東方

2024-11-22 02:04

線段、射線、直線北京版四上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線段、射線、直線北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)ABCDE本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念，理解并掌握三者的異同點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。走哪條路相對(duì)近些？（1）（3）（2）小兔子還有更近的路走過去嗎？請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條路。你發(fā)現(xiàn)了什么：?兩點(diǎn)之間的

2024-12-11 09:13

線段、直線、射線北京版四上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線段、直線、射線北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線，同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念，理解并掌握三者的異同點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家，請(qǐng)你幫他選擇一條最近的路。兩點(diǎn)之間線段最短，線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離。④①②③。請(qǐng)你指出下

2024-12-11 09:13

41線段、射線、直線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§、射線、直線教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡(jiǎn)單圖形2、會(huì)說出線段、射線、直線的特征;會(huì)用字母表示線段、射線、直線3、通過操作活動(dòng)，了解兩點(diǎn)確定一條直線等事實(shí)，積累操作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，感受圖形世界的豐富多彩。教學(xué)重點(diǎn)：理解線段、直線、射線等概念，了解兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：了解

2024-12-08 10:27

公開課42直線、射線、線段(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線、射線、線段(1)繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。探照燈的燈光給我們以射線的形象。向兩個(gè)方向無(wú)限延伸的鐵軌給我們以直線的形象。細(xì)心的你還能發(fā)現(xiàn)生活中有哪些物體可以近似地看作線段、射線和直線？秦朝出土的青銅劍中國(guó)的傳統(tǒng)樂器------笛子激光發(fā)射器美麗的東方

2024-11-21 23:56

直線射線線段ppt課件(編輯修改稿)

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直線射線線段ppt課件(已改無(wú)錯(cuò)字)

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直線射線線段ppt課件(參考版)