【總結】《飛船上的特殊乘客》語文教學反思 《飛船上的特殊乘客》是一篇略讀課文。課文介紹了經過航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化,產生變化的原因,以及經選育之后果實的實用、藥用及他用。 題目...
2024-12-06 01:35
【總結】生字:詞語:例篩輔汰肴尿堿變異植株:在一些環(huán)境因素的影響下,植物種子的遺傳物質發(fā)生了改變,由此發(fā)育而成的植株的一些特征也相應地發(fā)生了改變。這樣的植株就是變異植株。美味佳肴:“肴”本來的意思是做熟的魚肉,在本文中是指味道美好、營養(yǎng)豐富的太空蔬菜。理解句子:
2024-11-15 03:01
【總結】32*飛船上的特殊乘客制作人:李文靜例篩輻汰肴尿堿例如篩選輻射淘汰糖尿病耐鹽堿美味佳肴特殊比較差異遨
2024-11-24 13:32
【總結】教案人教版《飛船上的特殊乘客》教學設計及反思 教學目的 1、認識7個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,激起熱愛科學的情感。 3、理解太空蔬菜的變化和作用,初步學習課文的說明方法。 教...
2025-01-25 22:04
【總結】2020年的10月15日至16日,我國航天史上發(fā)生了一件大事,還記得嗎?我國首次載人航天飛船——“神州五號”發(fā)射成功。在“神州五號”飛船上,除了我們的飛行員——楊利偉叔叔,還有一批特殊的乘客。讀了課題,你有什么問題?飛船上的特殊乘客到底是誰呢?請自讀課文,遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方
2024-11-12 19:02
【總結】例如篩選輻射淘汰美味佳肴糖尿病鹽堿地讀一讀思考討論(1)“特殊乘客”指的是誰?(2)“特殊乘客”飛回來后有何變化?(3)太空蔬菜是怎么形成的?(4)這些“乘客”的美妙變化和神奇作用是什么力量給的呢??在浩瀚的太空中
2024-11-22 04:30
【總結】飛船上的特殊乘客小西莊學校張美蘭溫故互查(小組成員互讀檢查)特殊比較差異遨游淘汰輻射篩選浩瀚美味佳肴設問導讀(四人小組合作完成)1、“飛船”指的是,特殊乘客的是指,特殊乘客經歷太空旅行的特殊原因是。2、默讀
2024-11-11 00:55
【總結】1 四年級語文教案——《飛船上的特殊乘客》 學習目標 1、認讀差異、比較、處于、特殊、用武之地、美味佳肴等詞 語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,認識并體會設問句的作 用。 3、...
2024-08-14 22:21
【總結】1.“飛船”指的是,,殊原因是。例篩輻汰肴尿堿例如篩選輻射淘汰糖尿病耐鹽堿美味佳肴變
2024-11-29 21:38
【總結】2020年10月15日,楊立偉搭乘“神州五號”太空飛船進入宇宙。?一批特殊的乘客??32、飛船上的特殊乘客自由讀導語,思考:導語告訴我們怎么樣來學習?自由讀課文,想一想課文主要講了什么?特殊比較差異遨游淘汰輻射篩選浩瀚美味佳肴
2024-11-14 23:09
【總結】1 四年級語文教案——?飛船上的特殊乘客? 學習目標 1、認讀差異、比擬、處于、特殊、用武之地、美味佳肴等詞 語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,認識并體會設問句的作 用。 3、...
2024-09-21 22:24
【總結】1 小學四年級語文教案——飛船上的特殊乘客 學習目標 1.正確流利地朗讀課文,把握文章的大意。 2.學習課文,了解我國生物科學取得的新成就,感受科學技 術所創(chuàng)造的奇跡,激發(fā)學生的科學興趣...
2024-08-15 00:40
【總結】 人教版四年級上冊《飛船上的特殊乘客》語文教案 人教版四年級上冊《飛船上的特殊乘客》語文教案 學習目標 1、認讀差異、比較、處于、特殊、用武之地、美味佳肴等詞...
2024-11-16 23:46
【總結】32、飛船上的特殊乘客“飛船”指的是,特殊乘客的是指,特殊乘客經歷太空旅行的特殊原因是。特殊比較差異遨游淘汰輻射篩選浩瀚美味佳肴小小的植物種子經過一番太空旅行,好像獲得了“魔力”,
2024-12-11 14:16
【總結】1 四年級語文上冊教案——《飛船上的特殊乘 客》教學設計 一、課前互動 1乘車的人叫()客;在公園游玩的叫()客。 商場購物叫()客;行俠仗義的叫()客。 2可否準備一段魔術表演的錄象...
2024-08-15 00:27