校園學(xué)生人身傷害事故案例評(píng)析(編輯修改稿)
2025-05-29 04:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 約有 1 5 米 寬，從上到下有 10 級(jí)臺(tái)階，二樓和三樓的 500 名學(xué)生都要經(jīng)過(guò)這個(gè)樓梯上下樓。事故發(fā)生的晚上 7 ∶ 50 ，學(xué)生下了晚自習(xí)開(kāi)始下樓回宿舍。當(dāng)走到二樓的這個(gè)樓梯口時(shí)，突然有人開(kāi)始大喊“屈飛來(lái)了！”。原來(lái)，就在這起踩踏事故發(fā)生前一周，該鎮(zhèn)小學(xué)有一個(gè)叫屈飛的孩子誤喝農(nóng)藥導(dǎo)致死亡，所以那天晚上當(dāng)有人喊屈飛來(lái)了的時(shí)候，大家便有些害怕，爭(zhēng)相擁擠。有的同學(xué)就被擠倒在二樓的樓梯上，而踩踏事故也就因此而發(fā)生了?！痉稍u(píng)析】最近一個(gè)時(shí)期因教學(xué)設(shè)施問(wèn)題而引發(fā)的傷害事故時(shí)有發(fā)生，內(nèi)蒙古、江西、四川都因樓道狹窄、燈光昏暗發(fā)生踩踏事故，重點(diǎn)是各學(xué)校樓梯、走廊、護(hù)欄存在問(wèn)題等。因此，教師要對(duì)學(xué)生集體活動(dòng)上下樓進(jìn)行巡查和疏散，以確保學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。除此之外，學(xué)校要定期檢查校內(nèi)的樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施、教具是否符合安全要求；樓道、走廊及其他通道是否安全通暢。各類(lèi)學(xué)校要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，要教育孩子在學(xué)校上下樓梯時(shí)不要擁擠、打鬧、追逐。放學(xué)時(shí)要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，避免學(xué)生擁擠。目前，一些學(xué)校放學(xué)時(shí)間已錯(cuò)開(kāi)，學(xué)生放學(xué)由班主任統(tǒng)一帶隊(duì)，并護(hù)送至校門(mén)前?！吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定：第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定安排對(duì)學(xué)校建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應(yīng)當(dāng)停止使用，及時(shí)維修或者更換；維修、更換前應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校無(wú)力解決或者無(wú)法排除的重大安全隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志或者采取防護(hù)設(shè)施。第三十二條學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，同時(shí)安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。晚自習(xí)學(xué)生沒(méi)有離校之前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有負(fù)責(zé)人和教師值班、巡查。這次踩踏事故的起因確實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生搞惡作劇，引起大家的恐慌而發(fā)生的。但是情況并不是這么簡(jiǎn)單，與教學(xué)樓里的燈非?；璋担彰鞑缓糜嘘P(guān)，這些因素導(dǎo)致學(xué)生們擁擠之后看不清情況，造成嚴(yán)重的踩踏事故。學(xué)校說(shuō)燈光昏暗的原因是當(dāng)天電壓低，是客觀原因。但是據(jù)了解，這座教學(xué)樓的二樓和三樓一共有 6 個(gè)班級(jí) 500 多名學(xué)生，而大家放學(xué)后只有這一個(gè)樓梯可以下樓。校方解釋說(shuō)，其實(shí)他們也意識(shí)到了危險(xiǎn)，但是這么多年從來(lái)沒(méi)出過(guò)什么事故，所以也就一直沒(méi)有著手解決。鬧鬼的惡作劇和電燈的昏暗引起了學(xué)生的恐慌，通道設(shè)置的不合理使擁擠的學(xué)生不斷倒下。而讓大家不能理解的是，為什么幾百人同時(shí)下樓，而且又是在晚間，卻只有一名老師在場(chǎng)呢？唯一在場(chǎng)的老師，也被學(xué)生們擠倒在樓梯上，當(dāng)其他老師從外面趕來(lái)的時(shí)候，踩踏事情已經(jīng)發(fā)生了。但是如果當(dāng) 時(shí)能有老師在場(chǎng)維持秩序，也不會(huì)導(dǎo)致那么嚴(yán)重的后果。按照規(guī)定，學(xué)生上晚自習(xí)必須要有教師陪同，可當(dāng)時(shí) 6 個(gè)班的孩子上課，為什么卻只有一位老師在場(chǎng)呢？其他 班級(jí)的老師哪里去了呢？這是值得思考的！面對(duì)質(zhì)疑，這個(gè)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)解釋說(shuō)，這個(gè)事故發(fā)生的原因有幾大因素，一是學(xué)校校長(zhǎng)安全意識(shí)薄弱，二是學(xué)校管理缺位，三是防范措施不力。校方承認(rèn)他們的管理確實(shí)存在著漏洞，事發(fā)后他們已經(jīng)采取了相關(guān)的措施，對(duì)在校的學(xué)生進(jìn)行了安全教育和心里咨詢(xún)，教育他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校在上下樓樓道都安排專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)疏通，還安上了一些警示牌警示標(biāo)語(yǔ)。該中心小學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)接受調(diào)查，通江縣教育文化局局長(zhǎng)已被免職?！绢A(yù)防與對(duì)策】在這個(gè)事件中有 8 個(gè)學(xué)生失去性命。應(yīng)該說(shuō)校園安全是這幾年來(lái)一直議論的一個(gè)話題，而且校園安全似乎包含著方方面面，學(xué)生在學(xué)校里所有可能受到傷害的地方，都是學(xué)校應(yīng)該注意的地方。作為學(xué)校來(lái)講，學(xué)校的安全工作是由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？（1）校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。從學(xué)校本身來(lái)說(shuō)，安全事故必須由校長(zhǎng)直接來(lái)抓，這是保障和基礎(chǔ)。（2）教師參與。這項(xiàng)工作要讓每個(gè)老師都意識(shí)到，學(xué)生的安全保衛(wèi)的細(xì)節(jié)工作是由每個(gè)老師來(lái)完成的。（3）對(duì)學(xué)生的安全教育要放到細(xì)節(jié)當(dāng)中去。關(guān)于在學(xué)校里發(fā)生的安全事件，作為學(xué)校包括教育主管部門(mén)要承擔(dān)行政責(zé)任，有的人會(huì)被免職，其次學(xué)校承擔(dān)民事賠償?shù)呢?zé)任。但最關(guān)鍵的是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。四、其他學(xué)生人身傷害事故除了以前我們提到的課上、課間、課外及校園環(huán)境引起的人身傷害事故外，還有其他一些人身傷害。其中比較突出的有飲食衛(wèi)生引起的人身傷害事故、校內(nèi)勞動(dòng)引起的安全事故、集體活動(dòng)中的人身傷害事故、假期中的人身傷害事故等。我們必須了解這些事故及其解決的法律依據(jù)，才有可能避免這些事故的發(fā)生和發(fā)生后得到合理妥善的解決。案例 45 校
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