校園學(xué)生意外傷害事故處理漫談(編輯修改稿)
2024-10-15 11:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 承認，并積極商情上級以校方責(zé)任險予以賠償；學(xué)校沒有過錯的，也不能袖手旁觀，本著和諧穩(wěn)定、公平公正、人道主義的原則，要積極主動的對當(dāng)事方進行調(diào)節(jié)。第二篇：學(xué)生校園意外傷害事故應(yīng)急處理學(xué)生校園意外傷害事故應(yīng)急處理一般流程(試行稿)為加強學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安的工作、學(xué)習(xí)、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：司徒華業(yè)副 組 長：成員：二、發(fā)生在課堂上的意外傷害事故處理辦法：任課教師為第一責(zé)任人，第一時間采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進一步傷害，保護好學(xué)生，保護好現(xiàn)場，及時了解事情經(jīng)過并通知班主任趕到事故現(xiàn)場。若情況嚴重，通知當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天偶發(fā)事故處理員到達現(xiàn)場，參與事件處理。班主任（或當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)）按學(xué)生傷害程度立即進行現(xiàn)場緊急處置，視情況撥打120急救電話或送醫(yī)院治；班主任及時聯(lián)系家長，安撫學(xué)生；值日領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處負責(zé)安排協(xié)調(diào)好該任課教師和班主任的課，同時上報校長。注意在救護的過程中一定要及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人；如需送醫(yī)院的，須由上課老師（或班主任）、一名值日領(lǐng)導(dǎo)（或偶發(fā)事故處理員）陪同就診，（緊急情況而家長又未到場的情況下，第一筆治療費用由學(xué)校財務(wù)室經(jīng)費借支或現(xiàn)場教師墊支，但須辦好相關(guān)手續(xù)，保留各耗資單據(jù))，受傷學(xué)生送進醫(yī)院后，如無特殊情況，必須等到家長到場并知道檢查結(jié)果后方能離開：值日領(lǐng)導(dǎo)則視具體情況，通知校領(lǐng)導(dǎo)來院探望。教師（班主任）積極面對突發(fā)事件，快速反應(yīng)。在與受傷學(xué)生家長交談時要注意態(tài)度和用詞，要盡量安撫其情緒，并積極幫助學(xué)生進行檢查或治療；任課老師回到學(xué)校后24小時內(nèi)，須立即把學(xué)生意外事故經(jīng)過及自己的處理措施如實記錄，并請部分目擊學(xué)生簽名后交至主任室，主任室做好材料歸檔工作；學(xué)生養(yǎng)傷期間，任課教師和班主任要及時進行探望或慰問：如傷勢非常嚴重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面進行探望或慰問：班主任提醒受傷學(xué)生家長，學(xué)生恢復(fù)健康后，治療費用和住院費用可通過學(xué)校聯(lián)系保險公司進行理賠，同時積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、家長依據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，做好善后處理工作。三、發(fā)生在課間的意外傷害事故處理辦法：所有目擊老師（含班主任）均有責(zé)任第一時間通知值日領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天偶發(fā)事故處理員，班主任為第一責(zé)任人，及時聯(lián)系家長；班主任和現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)須視具體情況，撥打120急救電話，并和班主任一起將學(xué)生送醫(yī)院，接下來的步驟可參照有關(guān)條目實施。另外，班主任須及時了解學(xué)生受傷經(jīng)過，寫成書面報告，并請部分目擊者簽名后交至主任室，主任室做好材料歸檔工作。四、事故處理階段的原則和注重事項“救治第一”的原則發(fā)生事故時，處變不驚，穩(wěn)住陣腳。必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受傷學(xué)生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責(zé)任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學(xué)生于不顧，相互推諉責(zé)任，延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人予以嚴厲處分！依法調(diào)解原則根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。尊重事實，做到合法、合理、合情。有對方當(dāng)事人的，要聯(lián)系對方當(dāng)事人的家長，進行協(xié)商處理孩子的意外傷害。對方當(dāng)事人如果態(tài)度不積極，學(xué)校進行調(diào)解處理。一次性解決原則學(xué)生事故的善后處理要本著就事論事的原則，不解決與本事故無關(guān)的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解決；如家長不同意或不服調(diào)解，可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)利。附：學(xué)生傷害事故處理流程圖第三篇：學(xué)生意外傷害事故處理辦法《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》——政治學(xué)習(xí)心得體會唐俊本學(xué)期我校在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》此次學(xué)習(xí)深有體會。學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護人之爭分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟糾紛，是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。當(dāng)前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對校園傷害事故責(zé)任主體的認定上，存在著觀點分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無法可依，在實際問題的處理中，也無據(jù)可尋。是不是只要學(xué)生在上學(xué)期間發(fā)生傷害事故，學(xué)校都要承擔(dān)責(zé)任？我由學(xué)習(xí)感觸到學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承擔(dān)根據(jù)過錯責(zé)任歸責(zé)原則，判斷學(xué)校及教師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小，來確定責(zé)任主體，依此進行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。中小學(xué)生意外傷害事件是無法預(yù)見和不可避免的，學(xué)校及教師對事件無任何過錯，不負任何責(zé)任。但如果事故發(fā)生之后，教師沒有在學(xué)校條件允許的情況下采取措施救險，延誤了治療，造成傷害者傷情加重，就應(yīng)負責(zé)，這是一種事后責(zé)任承擔(dān)。上課期間，教師負有監(jiān)督管理職責(zé)。對在此期間發(fā)生的學(xué)校事故，教師承擔(dān)責(zé)任大小，要考慮到學(xué)生的年齡。但需要強調(diào)的是，對不同年齡段學(xué)生在管理職責(zé)上的不同要求并不意味著人為地降低教師應(yīng)盡的管理職責(zé)。，但與學(xué)校場所設(shè)施管理不完善或教育教學(xué)儀器、設(shè)備保管、存放有關(guān)，學(xué)校要承擔(dān)部分民事責(zé)任。課休時間是事故多發(fā)段。教師的職責(zé)，是要培養(yǎng)學(xué)生安全意識和躲避危險的能力，這是其一；其二，
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