【文章內(nèi)容簡介】 （巖下宣子「実踐 マナー塾」 2020 年 4 月 18日 付日本経済新聞による ） 55 筆者はハロー効果をどのように説明しているか。 1 新しいイメージを次々に重ねることで、最初の印象は次第に変化していく。 2 初対面のときに受けた印象は、その後に持つイメージに影響を與えられる。 3 だれとでもよい関係を築いておけば、初対面の人にもよいイメージを與えられる。 4 最初に悪い印象を與 えてしまっても、その後の付き合いでイメージは変えられる。 （ 2） 木を 植えることはいいことだ。われわれは無條件にそう考えがちだ。 でも、乾燥地帯に木を植えれば、尐ししかない水が木に吸い取られる、悪くすると地下水が枯れ，川の流量も減る。 よく考えてみれば當り前のことだろう。しかし、森林の役割を重視するあまり、自然の循環(huán)を忘れた 「植林神話」 が世界に広がって入るそうだ。 （伊藤智章「窓 」 2020 年 2 月 20日付朝日新聞夕刊による） 56 「植林神話」 とはどのようなものか。 1 乾燥地帯の地下水 を増やすには、循環(huán)に適した木を植える必要があると考えること。 2 自然界の水の循環(huán)を考慮して、場所を選んで木を植えたほうがいいと考えること 3 自然界における森林の役割に注目し、木を植えるのはいいことだと考えること 4 乾燥地帯での森林の役割を見直して、木をどんどん植えるようと考えること （ 3） 2020 年 6 月 28 日 販売店各位 西東薬品株式會社 販売部長 南 五郎 アンケート実施についてのお願い 拝啓 いつもお世話になっております。 昨日夏に販売を開始いたしました商品「エネルギー Z」は、おかげさまで 順調(diào)に売り上げを伸ばしてまいりました。來月、本製品販売１周年を迎える に あたり、製品の 使用効果、値段などについてお客様のご感想やご希望を うかがいたくアンケートを?qū)g施することにいたいました。 つきましては、本製品をお買い上げのお客様へのアンケート用紙の配布 およびご協(xié)力の呼びかけをお願いいたします。 販 売店のみなさまにはご面倒をおかけいたしますが、よろしくお願い申し 上げます。 敬具 57 ご協(xié)力とあるが、だれが何に協(xié)力するのか。 1 販売店が、この製品の売り上げをさらに伸ばすことに協(xié)力する。 2 販売店が、お客様にアンケート用紙を 渡すことに協(xié)力する。 3 この製品を買った人が、それを他の人にすすめることに協(xié)力する。 4 この製品を買った人が、アンケートに答えることに協(xié)力する。 （ 4） 國際宇宙ステーションは、地球から約 400km 離れたころを回る巨大な有人実験施設(shè)である。宇宙では、地球から運ばれる水はコ ップ１杯 30～ 40 萬円に相當するほど高価なものとなるが、 2020 年に、ステーションで使用した水をリサイクルする裝置が設(shè)置 された。再生された水は飲料水や実験のほか、酸素を作り出すのにも使われる。いずれ裝置 が完全に機能すれば、地球から新たに水を運ぶことも 不要になる。 58 再生 裝置が完全に機能すると、國際宇宙ステーションで使われる水はどうなると述べているか。 1 実験や酸素を作るときには地球から運ばれた水が使用される。 2 使用 後の水はリサイクルされ、再生裝置からすべて供給される。 3 飲料水は地球からの水を使用し、ほかは再生裝置から供給される。 4 地球から運ばれる水と再生裝置で作られた水の両方が使用される。 （ 5） ほめるという行為は、本來、自然な気持ちのあらわれです?！袱郅幛虢逃工摔堡毪郅幛毪趣いπ袨椁?、この點において異なります。自然な気持ちのあらわれなどではなく、ほかのねらいをもったきわめて意図的な行為です。 （中略）「ほめる教育」の場合には、ほめることそのものは本來の目的ではないのです。本來の目的は、ほめる ことを通して相手に影響をあたえることです。相手の心と行動に影響をあたえ、やる気を出させたり、自信をもたせたり、伸びていくようにするーー。つまり、こちらがの望んで入るような方向へと向かわせることがねらいなのです。 （伊藤進『ほめるな』による） （注）きわめて：非常に 59 「褒める教育」におけるほめる行為とはどのようなものか。 1 相手を伸ばしたいという目的を持った行為である 2 相手自身が望む方向へ向かうようにする行為である。 3 相手に自分が感じたことをそのまま伝え る好意である。 4 相手に自然な気持ちを表現(xiàn)させよう とする行為である。 問題 11 次の（ 1）から（ 3）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、 ． から一つ選びなさい。 （ 1） 會話の技術(shù)は、運転技術(shù)とよく似ています 。ボーツと運転をしていると、事故を起こしかねません。たとえば、數(shù)人で楽しく盛り上がっているときに、いきなり入ってきて、自分の話を始める人がいます。あれは、高速道路に加速しないで進入してくる車のようなもので、本人は気づかなくても、入った途端にクラッシュしているのです 。 グループに加わりたいときは、まず黙って話を聞くことです。 うなずき ながらエンジンを溫め 、他の車と速度を同じくして會話に加わると、流れにうまく乗ることができます。 そのうえで、自分の話ばかりしないように注意すること。人は誰でも、自分の話をしたがっているのですから。會話は、ボールゲームにようなものです。サッカーでもバスケットボールでも、ひとりでボールを獨占していたら、次からは遊んでもらえなくなります。 みんなで話しているとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識していることも必要です。特に、大勢で 話しているときは、発言しない人により多くに意識を配ってください。おとなしい人は無視されがちですが、同じ 場にいることに敬意を払って、その人にも話を振らないと。 つくづく思いますけれど、會話ほど、個人のレベル差が大きいものはありません。充実した會話をしたいのであれば、それなりの準備や練習(xí)は必要なのです。私は練習(xí)することで得るものは大きいと思いますよ。その中に、人生を変える出會いや幸運が潛んでいるのではないでしょうか。 （齋藤孝『「できる人」の極意！』による） （注 1） クラッ シュする：衝突事故を起こす （注 2） 話を振る：話す機會を與える （注 3） 潛んでいる：隠れている 60 ① 會話の技術(shù)は、運転技術(shù)とよく似ています とあるが、この文章ではどんなところが似ていると述べているか。 1 運転で他の車に注意が払える人は會話でも他者に敬意が払えるところ 2 會話も車の運転も技術(shù)が高ければ仲間と楽しい時間を過ごせるところ 3 會話も車の運転のように他者とペースを合わせることが求められるところ 4 車の運転で事故を起こさない人は會話も同じように慎重に進められるところ 61 ② うなずきながらエ ンジンを溫め とあるが、ここではどういうことか。 1 人の話に軽く返事をしながら車のエンジンを溫めること 2 自分の話を聞いてもらいながらグループの話も聞くこと 3 まずは人の話を聞きながら會話に加わる準備をすること 4 靜かに自分の話をしながら次の話題に移るのを待つこと 62 みんなで會話をしているときには、どのような注意が必要だと述べているか。 1 自