【總結】第29講植物的激素調節(jié),,第八單元生命活動的調節(jié),第一頁,編輯于星期六:二點七分。,,第八單元生命活動的調節(jié),第二頁,編輯于星期六:二點七分。,尖端,背光,向光,第三頁,編輯于星期六:二點七分。,瓊脂...
2025-10-13 22:23
【總結】第六章人體生命活動的調節(jié)(復習課)呂河初中肖鵬知識體系建構人體生命活動的調節(jié)人體的激素調節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)調節(jié)的基本方式人體對外界的感知復習提綱1234567891
2025-11-13 00:07
【總結】專題五生命活動的調節(jié)第一講人和動物生命活動的調節(jié)主干知識回扣一、人體神經(jīng)調節(jié)的結構基礎1.神經(jīng)調節(jié)的結構和功能單位是。2.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是。3.神經(jīng)調節(jié)的結構基礎是。其調節(jié)過程是:————→接受刺激產(chǎn)生并傳導興奮傳入神經(jīng)————→
2025-05-13 09:56
【總結】動物和人體生命活動的調節(jié)第二章§1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)一、神經(jīng)調節(jié)的基本方式1.反射:?在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動物體對體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應。?非條件反射:動物生下來就有的,通過遺傳獲得的先天性反射。?條件反射:動物出生后,在生活過程中通過訓練逐漸形成的后天性反射
2025-07-18 13:01
【總結】第二章動物和人體生命活動的調節(jié)考考您??紅絲帶的含義?她象征著我們對艾滋病病毒感染者和病人的關心與支持;?她象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望;?她象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。AIDS(AcquiredImmunodeficiencySyndrome)
2025-06-17 18:16
【總結】第一到三章復習題?1.下列關于植物激素的敘述中,正確的是()?的小分子有機物?B.植物的向光性可以說明生長素能抑制植物的生長?C.植物生長調節(jié)劑就是植物激素?D.植物激素是在植物一定部位合成并能運輸?shù)阶饔貌课坏恼{節(jié)物質?答案D?2.下圖是燕麥幼苗尖端在不同的光照條件下,經(jīng)過一定時間后,定量測定瓊脂塊中生
2025-01-14 01:02
【總結】主題4-生命活動的調節(jié)體液調節(jié)(激素調節(jié))神經(jīng)調節(jié)(主要)1、人體生命活動調節(jié)神經(jīng)元細胞體和突起樹突軸突獲取各種信息并進行傳遞結構:功能:反射神經(jīng)系統(tǒng)組成結構和功能的基本單位調節(jié)生理活動的基本方式功能反射弧:中樞神經(jīng)系統(tǒng):
2025-10-31 02:23
【總結】第六章人體生命活動的調節(jié)一.選擇題1.大腦皮層上的溝和回增加了大腦的()A.腦容量B.傳導沖動的速度C.體積D.皮層面積和神經(jīng)元數(shù)量2.下列各項中不屬于小腦功能的是()A.維持身體平衡B.協(xié)調隨意運動C.管理皮膚感覺D.調節(jié)肌肉緊張程度3.組成
2024-12-09 00:54
【總結】第12章人體生命活動的調節(jié)復習課教案復習重點1、人體主要的內(nèi)分泌腺2、甲狀腺激素的功能及其過多、過少時人體的病癥3、胰島素的功能及其分泌不足時的病癥4、神經(jīng)元的結構、功能和分布5、脊髓和腦的基本結構和功能6、反射和條件反射7、人類條件反射的特征8、眼的基本結構和視覺形成的過程
2024-12-09 05:41
【總結】第12章人體生命活動的調節(jié)一、單項選擇題1、眼球內(nèi)有感光細胞的結構是()A.角膜B.鞏膜C.脈絡膜D.視網(wǎng)膜2、某人的眼結構正常,但看物體模糊不清,可能的原因是()A.視神經(jīng)傳導中斷B.視網(wǎng)膜脫落
【總結】生命活動的調節(jié)復習(一)復習目標1.學會觀察并描述動植物的各種行為,收集有關動物節(jié)律行為的資料。2.了解環(huán)境因素對動植物行為的影響。3.能列舉植物的感應性現(xiàn)象。4.環(huán)境對動物行為的影響5.了解植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)的過程。。7.能說出人體的主要內(nèi)分泌腺及其功能。8.知道
2024-12-08 10:42
【總結】一、環(huán)境對生物行為的影響動物行為影響因素植物的感應性影響因素蜻蜒低飛天氣(濕度)植物的莖背地生長螞蟻堵洞植物的根向地生長候鳥遷徙捕蠅草捕昆蟲晝夜變化碰觸潮汐變化向日葵向陽開植物常見的感應性有:_______________________實驗探究植物的向性時,一定要建立___,便于
2025-04-30 03:31
【總結】第二章動物和人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)》通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是:反射神經(jīng)調節(jié)的過程神經(jīng)系統(tǒng)分級調節(jié)興奮的產(chǎn)生興奮的傳導興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮在神經(jīng)元之間的傳遞人腦的高級功能完成反射的結構基礎是:反射?。孩?神經(jīng)調節(jié)的基
2025-01-16 19:04
【總結】實驗:小鼠破壞下丘腦體溫下降,多飲多尿,血糖調節(jié)速度減慢等穩(wěn)態(tài)失衡的現(xiàn)象。下丘腦在穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的作用石室白馬中學教學目標:、體溫調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的過程。。。血糖降低血糖升高+分泌胰島素胰島B細胞++促進組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖;抑制肝糖元分解和非糖物
2025-05-13 03:26
【總結】第3章生命活動的調節(jié),第一頁,共二十五頁。,課前導學,第二頁,共二十五頁。,微量有機物,受光,植物體,加快植物細胞生長的速率,背光,背光,第三頁,共二十五頁。,細胞分裂素,生長素,赤霉素,乙烯,脫落酸...
2025-11-10 04:00