生態(tài)系統(tǒng)的類型-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)分布濕潤、較濕潤地區(qū)干旱地區(qū)主要特點生物種類繁多，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)長期處于穩(wěn)定。降雨量少，動植物種類稀少，群落結(jié)構(gòu)簡單，種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生變化。生物特征植物以喬木為主，動物以營樹棲和攀緣生活的種類特別多。

2025-07-20 03:12

生態(tài)系統(tǒng)的功能-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能能量流動物質(zhì)循環(huán)起點：從生產(chǎn)者固定的太陽光能開始形式：以有機(jī)物的形式流動范圍：生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級特點：單向流動逐級遞減，效率為10%—20%研究目的：使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠指拍睿荷锶郝錈o機(jī)環(huán)境組成生物體的C、

2024-11-10 02:06

生態(tài)系統(tǒng)的成分-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的成分練習(xí)題一、選擇題1．(2022年濱州模擬)有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解，正確的是()①生產(chǎn)者能將無機(jī)物合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物②生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無機(jī)物，實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)③綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度④生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動的能量全來自生產(chǎn)者固定的能量?A．①②

2025-08-04 18:25

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)167;3生態(tài)系統(tǒng)的能量流動167;4生態(tài)系統(tǒng)的-資料下載頁

【總結(jié)】§1.生態(tài)系統(tǒng)的基本概念§2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)§3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動§4生態(tài)系統(tǒng)的信息聯(lián)系§5.生態(tài)系統(tǒng)的演化和演替生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)（Ecosystemecology)第九章嘵況動抹賒散臏綜螓狗浴族厭晷稱傈顥逞婁楂頁篼倀忠逑褡龔鼎痣

2025-01-21 12:37

山東省八年級生物下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)第二章第六單元第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)入新課插入歌曲《天堂》想一想？、鼠、鷹之間是如何保持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定的？、鷹間的關(guān)系。新課學(xué)習(xí)知識點一：生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式分析：草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系人類怎樣做才能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定呢？新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)

2025-06-12 07:08

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及類型：由與它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。：有大有小。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)—。：物質(zhì)循環(huán)、能量流動及

2025-07-20 03:20

2018濟(jì)南版生物八年級下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級生物第六單元第二章第四節(jié)第五節(jié)課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學(xué)習(xí)時間教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過分析駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系，解釋生態(tài)系統(tǒng)的的調(diào)節(jié)方式。2、描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定和生態(tài)平衡，認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的。3

2024-12-09 12:05

生物：173生態(tài)系統(tǒng)及自我調(diào)節(jié)教案(蘇科版八年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】課題第17章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1課時教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：1．認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。2．描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定和生態(tài)平衡。3．概述生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。二、能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生收集、分析資料和合作交流的能力。2．學(xué)會將所學(xué)知識與生活、環(huán)境、社會等實際

2024-12-07 19:18

20xx春濟(jì)南版生物八下625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)主備課人授課人課型備課時間上課時間集體備課內(nèi)容個案補充教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)☆同學(xué)們，老師相信你們個個都是最棒的?？焖贋g覽學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點、難點。知識目標(biāo)：1、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我

2024-11-28 03:25

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動二、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)三、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞四、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持假設(shè)你像小說中的魯濱遜那樣，流落在一個荒島上，那里除了有能飲用的水以外，幾乎沒有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、15kg玉米。討論：你認(rèn)為下列哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援。1．先吃

2024-08-20 12:22

生態(tài)系統(tǒng)的組成-資料下載頁

【總結(jié)】神秘的海洋森林生態(tài)系統(tǒng)圖片農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)圖片城市1、你在視頻中看到了哪些生物？2、除了上述生物還有什么？草、樹、兔子、鵟、微生物生物陽光、空氣、水、土壤、有機(jī)腐殖質(zhì)等非生物這些生物能不能離開上述非生物環(huán)境呢？

2024-11-24 14:18

生態(tài)系統(tǒng)類型-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)一生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型印江民族中學(xué)生物教研組YinJiangethnicmiddleschoolBiologicalresearch1．1998年，我國的長江流域發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害，給我們國家造成了巨大的財產(chǎn)損失和經(jīng)濟(jì)損失，大災(zāi)過后，黨和政府通下決心，宣布在長江中上游

2025-07-23 08:23

生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)一、全球生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價值的第一次評估生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)（ecosystemservices）是指對人類生存和生活質(zhì)量有貢獻(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品（goods）和服務(wù)(services)。產(chǎn)品是指在市場上用貨幣表現(xiàn)的商品，服務(wù)是不能在市場上買賣，但具有重要價值的生態(tài)系統(tǒng)的性能，如凈化環(huán)境、保持水

2025-07-20 03:05

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)請你識別這些是什么生態(tài)系統(tǒng)?草鼠鷹分析：草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系1、指出1965---1980年駝鹿數(shù)量和狼的數(shù)量有什么變化？為什么會出現(xiàn)這種變化？2、假設(shè)有一年狼群中出現(xiàn)一種疾病，導(dǎo)致狼大量死亡，隨后的一年鹿群會產(chǎn)生怎樣的影響？分析與討論:1、1965

2024-11-18 20:19

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)草原里局部發(fā)生小火，草原生態(tài)系統(tǒng)會被破壞嗎？一、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式生態(tài)系統(tǒng)的各種成分并不是一成不變的，而是始終處于動態(tài)平衡之中的。在通常情況下，適度地改變生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，并不會造成生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。觀察課本74頁的圖，，并分析討論駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系。1、20世紀(jì)50-90年代，駝鹿的數(shù)量和狼的數(shù)

2024-11-18 20:19

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