運(yùn)動(dòng)的快慢教案(編輯修改稿)
2025-05-27 22:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (m／s)就讀作“米每秒”． [投影] 練習(xí)1：讀出課本P23“小數(shù)據(jù)”中物體的運(yùn)動(dòng)速度，說(shuō)明哪個(gè)物體運(yùn)動(dòng)得最快，哪個(gè)物體運(yùn)動(dòng)得最慢．人步行和騎自行車時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度分別是多少? [生]蝸牛爬行最慢，光速最快．因?yàn)槲伵Ｅ佬械乃俣茸钚。獾乃俣茸畲螅? [生]人步行的速度約1．1 m／s，自行車的速度約5 m／s． [師]同學(xué)們已經(jīng)了解的“m／s”是速度在國(guó)際單位制中的單位，在交通運(yùn)輸中還常用“千米／時(shí)(km／h)”作單位，應(yīng)該怎樣讀? [生]“千米／時(shí)”中的“時(shí)”應(yīng)該是“小時(shí)”，所以可以讀作“千米每小時(shí)”． [師]讀得非常正確．“時(shí)”是“小時(shí)”的簡(jiǎn)稱．在計(jì)算和用中文符號(hào)書(shū)寫(xiě)單位時(shí)，要用簡(jiǎn)稱．所以寫(xiě)作“千米／時(shí)(km／h)”，讀作“千米每小時(shí)”．同學(xué)們還要注意在物理課中不要沿用小學(xué)數(shù)學(xué)中以長(zhǎng)度單位作速度單位的方法，不要說(shuō)：“速度是每秒米或速度是每小時(shí)千米”． [生]米／秒和千米／時(shí)都是速度的單位，它們之間有什么關(guān)系呢? [師]問(wèn)題提得很好，請(qǐng)同學(xué)們看下面的問(wèn)題． [投影] 練習(xí)2：火車的速度是72 km／h，汽車的速度是30 m／s，是火車跑得快還是汽車跑得快? [生]誰(shuí)的速度大，誰(shuí)就跑得快．由于單位不一樣，沒(méi)有辦法比較快慢． [師](引導(dǎo)同學(xué)們明白)要比較兩車誰(shuí)跑得快，就要比較兩車速度的大小，要比較兩車速度的大小，就要統(tǒng)一單位． [生]可以把km／h化成m／s．72km／h就是72個(gè)1 km／h，1 km就是103m，1 h就是3600s等量代換以后，進(jìn)行計(jì)算就可以換算成m／s. [學(xué)生板演]72km／h=72＝72=20m／s． [生]也可以將m／s換算成km／h． [學(xué)生板演]30m／s＝30=30＝108km/h． [師]同學(xué)們表現(xiàn)得太棒了．單位統(tǒng)一以后，很容易就能比較出誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得快了，誰(shuí)快呢? [生]汽車的速度比火車大，所以汽車跑得快． [師]從同學(xué)們剛才進(jìn)行的單位換算的過(guò)程中，是不是能總結(jié)出單位換算的一般規(guī)律呢? [生]第一步：數(shù)值和單位分離；第二步：等量代換；第三步：進(jìn)行計(jì)算． [師]請(qǐng)同學(xué)們完成下列練習(xí)． [投影] 練習(xí)3：(1)10 m／s＝______=_____=______. (2)36 km／h＝______=______=_____. (學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)) (1)計(jì)算 例題1：一位百米賽跑運(yùn)動(dòng)員跑完全程用了11 s，而一輛摩托車的速度表指示為40km／h，哪一個(gè)的速度比較快? 利用書(shū)中的例題，作為速度計(jì)算及單位換算的鞏固練習(xí)． 解：由公式v=可知運(yùn)動(dòng)員的速度為：v1＝==9．1m／s 摩托車的速度：v2＝40km／h＝40＝40＝11．1m／s 因?yàn)関2v1，所以摩托車的速度較快．
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