【總結】第一節(jié)呼吸道對空氣(kōngqì)的處理,第一頁,共三十五頁。,人體每時每刻都在進行氣體(qìtǐ)交換。從空氣中獲取氧氣,排出體內產(chǎn)生的二氧化碳,這就是呼吸。,導言:當你降生(jiàngshēng)...
2024-10-31 18:35
【總結】1、描述人體(réntǐ)呼吸系統(tǒng)的組成。2、通過分析資料,說出呼吸道的作用,3、認識呼吸道對空氣處理的能力是有限的,【重點】通過資料分析,歸納出呼吸道的作用?!倦y點(nádiǎn)】呼吸道作用的分析...
2024-11-09 02:05
【總結】第一節(jié)呼吸道對空氣的處理一、單項選擇題1.人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是()A.鼻咽喉支氣管氣管肺B.鼻喉咽氣管支氣管肺C.鼻口腔咽喉氣管支氣管D.鼻咽
2024-12-09 11:04
【總結】第一節(jié)呼吸道對空氣的處理呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管鼻(內有鼻腔)鼻毛(位于鼻腔的前方)作用:阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌黏膜(位于鼻腔的內表面)作用:可分泌黏液,黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌,鼻腔內的黏液還能殺滅一些細
2025-07-20 14:31
【總結】___、___、___、___、___、___;其中能夠為人體提供能量的有哪些?____和______組成,人體最大的消化腺是______,它能夠分泌______。_______。糖類脂肪蛋白質水無機鹽維生素消化道消化腺肝臟膽汁小腸鼻咽喉氣管
2024-12-08 03:55
【總結】新課導入,為什么新生兒總是啼哭著來到(láidào)人間?,嬰兒第一聲啼哭標志著呼吸作用的開始,我們每個人一來到人世間就離不開空氣,需要不斷(bùduàn)呼吸。,第一頁,共三十四頁。,呼吸道對空氣(...
2024-11-04 12:58
【總結】第三章人體的呼吸 第一節(jié)呼吸道對空氣的處理 教材解讀 本節(jié)內容放在《人體的營養(yǎng)》一章之后講述,為進一步學習下節(jié)課《發(fā)生在肺內的氣體交換》打下基礎,做好知識鋪墊。呼吸是人體生存的基本生理活動,學生...
2024-11-17 22:20
【總結】教學設計 教學設計內容:呼吸道對空氣的處理1、教學理念新課程要求教學過程要突出“以人為本、以學生為本”的教學理念,突出生活與健康這一主題,使學生通過本課的學習,知道怎樣使自己更健康,養(yǎng)成良好的生活習慣。新課程標
2025-07-18 00:32
【總結】呼吸道對空氣的處理●教學目標知識目標1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2.能通過分析有關資料,說出呼吸道對空氣的處理作用。3.能認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。能力目標培養(yǎng)學生分析問題、歸納總結的能力。情感目標1.讓學生認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的,自覺維護環(huán)境中空氣的新
【總結】“呼吸道對空氣的處理”說課稿Ⅰ、說教材:一、教學目標分析本節(jié)課對初中學生而言,有關呼吸器官的名稱并不陌生,但未必能完整地說出呼吸系統(tǒng)的組成。教材以填圖的方式讓學生通過自學了解呼吸系統(tǒng)的組成,并將呼吸系統(tǒng)分為兩大部分——呼吸道和肺。在強調肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官的同時,首先分析呼吸道的作用。從字面
2025-07-18 00:19
【總結】請同學們做一個對比實驗一組用手捏鼻子、閉嘴;二組手捏鼻子、張嘴(zhāngzuǐ);三組不捏鼻子、閉嘴。四組不捏鼻子、張嘴。,體驗感受,第一頁,共四十七頁。,襄陽市四十四中李文彩(wéncǎi),●呼...
2024-11-09 02:04
【總結】呼吸道對空氣的處理導學案學習目標:1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成,說出呼吸道的作用。2、分析肺泡的結構特點2、運用已有的生活經(jīng)驗,分析相關資料,通過分組討論合作,提高分析問題,歸納總結的能力。3、認同人體呼吸道對空氣處理的能力是有限的,并關注空氣質量與人體健康的關系。學習重點:通過資料分析,歸納出呼吸道的作用。學習難點:呼吸
2024-11-22 00:11
【總結】為什么剛出生的嬰兒總是啼哭著來到(láidào)人間的?,第一頁,共二十五頁。,肺,鼻,咽,喉,氣管(qìguǎn),支氣管,,呼吸道,觀察(guānchá)下圖,思考:呼吸系統(tǒng)的組成,第二頁,共二十...
2024-11-05 07:39
【總結】呼吸道對空氣的處理§3-1體驗:讓我們一起深呼吸…如果同學們捏鼻子,閉嘴,有什么感受?溫故知新:第5個月第4個月第3個月第2個月聆聽:當你降生到這個世界時,你的第一聲啼哭就標志著開始從空氣中獲取氧氣,并排出體內產(chǎn)生
2024-11-19 11:19
【總結】第一節(jié)呼吸道對空氣的處理人教版七年級生物(下)第四單元第三章福建省福鼎市第五中學歐君新新課引入如果你捏鼻子,閉嘴,有什么感受?憋氣,不能呼吸。人體每時每刻都在進行氣體交換。從空氣中獲取氧氣,排出體內產(chǎn)生的二氧化碳,也就是呼吸。人的呼吸是由呼吸系統(tǒng)
2024-12-08 07:47