財經(jīng)大學團干部培訓班世博園拓展運動會方案(編輯修改稿)
2025-05-27 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爬到斷橋上準備完畢開始計時，完成任務雙腳離開斷橋后掐時，每隊根據(jù)比賽用時（總?cè)藬?shù)相加除以對應人數(shù)）多少依次排列名次，第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名5分（項目執(zhí)行過程中，若有違反項目既定規(guī)則，每次扣1分）。項目目的：面對困難如何去做出選擇，以及不同選擇帶來的不同結(jié)果；如何正確的看待目標和困難；體驗環(huán)境變化后，在恐懼與挑戰(zhàn)面前，團隊激勵對個人的作用；換位思考意識，站在不同的角度看問題，高處不勝寒。項目三：盲人方陣項目內(nèi)容及說明： 這是一個團隊合作項目，叫做盲人方陣。全隊人員在不可視的情況下，將培訓師所提供的繩子拉成一個全封閉的、最大的正方形。項目進行中，所有的學員必須帶著眼罩，并且不得偷看；學員積極參與并在過程中有序地溝通在規(guī)定時間內(nèi)認為完成任務。評分標準: 每隊隊員戴好眼套準備完畢開始計時（不含討論時間），完成任務掐時，計算每隊完成任務所用時間依次排列，第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名5分（項目執(zhí)行過程中，若有違反項目既定規(guī)則，每次扣1分）。項目目的：體驗團隊工作中統(tǒng)一的領導的作用性；如何在障礙下進行有效的溝通；如何在有爭議有沖突的情況下形成統(tǒng)一的意見與決策。項目四：信任背摔項目內(nèi)容及說明： 這是一個個人與團隊協(xié)作項目，我們的任務是所有隊員依次站到被甩臺上，背向團隊垂直倒下來，下面的隊員展開雙手將他接住評分標準:根據(jù)每隊用時排列名次；第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名5分（每有1人不能完成扣1分，每節(jié)約1分鐘加1分）。項目目的：通過此項活動挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。此項目看似簡單，但通過整個過程的進行，完成的不同效果可以反映出很多情況，如團隊中信任如何建立，信任如何達成，是否遵守信用；換位思考體會站在臺上的人的感受；個人的責任感，自我控制能力，勇氣等。 項目五:畢業(yè)墻項目內(nèi)容及說明：在拓展訓練的團體項目“畢業(yè)墻”，要求全隊隊員在不借助外力（物品）、腳不粘墻的情況下全部攀登上四米高的畢業(yè)墻。整個項目流程是：首先由兩個人先搭建人梯將一名身強力壯的隊員送上畢業(yè)墻；接下來由其他隊員相續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊員依次送上畢業(yè)墻；最后一名隊員是通過上面的一名隊友以整個身體作為連接鎖將其帶上畢業(yè)墻。評分標準：根據(jù)每隊用時排列名次；第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名5分（項目執(zhí)行過程中，若有違反項目既定規(guī)則，每次扣
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