【總結(jié)】第一篇:城市生態(tài)學復習 《城市生態(tài)學》復習 一、單項選擇題 1.陸地生態(tài)系統(tǒng)中以()的初級生產(chǎn)力最高。 A熱帶雨林B季雨林C常綠林D落葉林 2.初級生產(chǎn)是無機物轉(zhuǎn)化為()的過程。 A動物B...
2024-10-25 08:10
【總結(jié)】TEL:0538-8241371E-MAIL:主講人:姜曙千環(huán)境生態(tài)學《環(huán)境生態(tài)學》教學內(nèi)容與計劃第一章緒論(4學時)第二章生物與環(huán)境(4學時)第三章種群生態(tài)學(6學時)第四章群落生態(tài)學(
2025-05-11 13:21
【總結(jié)】第十四章應用環(huán)境生態(tài)學第一節(jié)全球變化全球生態(tài)學(globalecology)是研究地球有機體的生態(tài)過程、化學過程和物理過程對生態(tài)系統(tǒng)的影響及其響應的科學。全球生態(tài)學主要起源于對全球變化的關注,因此也可以稱為全球變化生態(tài)學。全球變化是指地球生態(tài)系統(tǒng)在自然和人為影響下所導致的全球問題及其相互作用下變化的過程。引起全球變化的根
2025-05-01 12:15
【總結(jié)】一、能量流動的基本原理熱力學第一定律——能量守恒定律能量可以在不同介質(zhì)中傳遞,也可以在不同形式間轉(zhuǎn)換,但在所有這些過程中能量保持恒定,既不能創(chuàng)生,也不會消滅。熱力學第二定律——能量效率和能流方向定律自然界的所有自發(fā)過程,能量的傳替均有一定方向,而且任何的能量轉(zhuǎn)換,其效率不可能達到100%。第六章
2025-05-12 03:13
【總結(jié)】第一篇:環(huán)境生態(tài)學實習指導 實驗教學大綱 資源與環(huán)境工程學院水文與水資源工程教研室 (水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)方向) 貴州大學二OO七年八月 目 錄 《CAD技術(shù)及應用》實驗教學大綱........
2024-10-25 10:38
【總結(jié)】環(huán)境生態(tài)學試題資料BY周曉杰一、名詞解釋生態(tài)幅:生物在其生存過程中,對每一種生態(tài)因子都有其耐受的上限和下限,上下限之間就是生物對這種生態(tài)因子的耐受范圍,稱作生態(tài)幅。生態(tài)位:在生態(tài)因子變化范圍內(nèi),能夠被生態(tài)元實際和潛在占據(jù)利用或適應的部分,稱作生態(tài)元的生態(tài)位。內(nèi)穩(wěn)態(tài):生物系統(tǒng)通過內(nèi)在的調(diào)節(jié)機制使內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定。干擾:干擾是群落外部不連續(xù)存在,間斷發(fā)生因子的突然
2024-08-14 09:53
【總結(jié)】景觀生態(tài)學復習第一章概念:1、景觀:地理學中對景觀比較一致的理解:景觀是各個在生態(tài)上合發(fā)生上共軛的、有規(guī)律的結(jié)合在一起的最簡單的地域單元所組成的復雜地域系統(tǒng),并且是各要素相互租用的自然地理過程總體,這種相互作用決定了景觀動態(tài)。生態(tài)學上狹義:不同生態(tài)系統(tǒng)組成的異質(zhì)性的地理單元;廣義:從微觀到宏觀尺度上的,具有異質(zhì)性的空間單元。(原始)?2、景觀生態(tài)學:是研究景觀單元的
2025-04-17 02:38
【總結(jié)】1、生物保持內(nèi)穩(wěn)態(tài)的行為機制生物為保持內(nèi)穩(wěn)態(tài),發(fā)展了很多復雜的形態(tài)和生理適應,如動物的羽毛起保溫隔熱作用,高代謝率增加體內(nèi)產(chǎn)熱。但動物最普遍的方法是行為適應。高等植物:葉子和花瓣的晝夜運動和變化。如豆葉的晝挺夜垂,向日葵的花序隨太陽的方向轉(zhuǎn)動等。動物:爬行類改變姿勢接受太陽輻射。洄游、遷徙、遷移;建造巢穴等2、生物對生態(tài)因子耐受限度的調(diào)整馴化是指在實驗條件下誘發(fā)的生理補償機制
2025-04-17 02:23
【總結(jié)】一、全球環(huán)境變化?全球變化是指可能改變地球承載生物能力的全球環(huán)境變化,包括氣候變化、森林減少和退化、荒漠化、水資源減少以及生物多樣性喪失等。?狹義的全球變化是指大氣中溫室氣體濃度增加、臭氧層耗損、大氣中氧化作用的減弱和全球氣候變暖,即我們常說的全球氣候變化。2021/6/162(一)森林銳減?森林是地球上功能最完善、生物生產(chǎn)量最
2025-05-14 22:20
【總結(jié)】第一篇:園林生態(tài)學復習材料 第一章緒論 (判斷) (1)德國生物學家海克爾(Haeckel,1866) 生態(tài)學是研究生物有機體與其環(huán)境之間相互關系的科學。 (2)美國生態(tài)學家奧德姆(Odum...
2024-10-29 02:13
【總結(jié)】第十三章環(huán)境污染防治的生態(tài)對策第一節(jié)環(huán)境污染治理的生物技術(shù)?環(huán)境生物技術(shù):?是用生物技術(shù)手段解決人類所面臨的種種環(huán)境問題。?依據(jù)的主要生物學機制是生物降解作用,即利用生物降解機制將環(huán)境中的各種各樣有毒有害物質(zhì)分解(礦化)成簡單的無機物(如CO2和水),以便能消除其環(huán)境危害。某些不易或不能降解的污染物(如重金屬)可以利用
【總結(jié)】KeyNotesFitnessisameasureoftheabilityofanindividualtoproduceviableoffspringandcontributetofuturegenerations.Individualsvaryintheirrelativefitness,andthisvariation
2025-02-21 14:20
【總結(jié)】生態(tài)學(Ecology)鄭先祐(Ayo)國立臺南大學環(huán)境與生態(tài)學院生物科技學系2022年2月至6月1.thescopeofecology2Textbook:FundamentalsofEcology?EugeneP.Odum?GaryW.Barrett?UniversityofGe
2024-07-29 03:20
【總結(jié)】環(huán)境生態(tài)學蔡燕飛講授辦公地點:資環(huán)樓92613535219941短號67941教材:環(huán)境生態(tài)學.盧升高,呂軍.浙江大學出版社.2022.參考書:環(huán)境生態(tài)學導論.盛連喜,馮江,王娓,高等教育出版社.2022.環(huán)境生態(tài)學.金嵐.高等教育出版社.2022.課程考
2025-05-12 12:29
【總結(jié)】第四節(jié)種間的相互用一、種群相互關系的類型兩種群間可能存在的各種相互關系關系類型關系特點競爭(--)彼此互相抑制捕食(+-)種群A殺死或吃掉種群B一些個體寄生(+-)
2025-01-17 18:05