【總結(jié)】《課題3二氧化碳和一氧化碳》實驗的改進可以引導(dǎo)學(xué)生從下列幾個方面來探究(可以課外活動小組進行):1.“CO2的溶解性實驗”的改進和補充(1)容器的選擇(如使用試管或塑料瓶)(2)容器體積大小(3)塑料瓶的材質(zhì)(4)塑料瓶的密封性(5)實驗操作方法(6)使用微型注射器(7)石蕊試液做對比
2024-10-17 04:08
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)二氧化碳的實驗室制法(北京課改版)一、選擇題(每小題2分,共20分)1、實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的藥品是()A、高錳酸鉀B、木炭和氧氣C、大理石和稀鹽酸D、高溫煅燒石灰石2、實驗室制取二氧化碳,不選用的儀器是
2024-12-03 05:04
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物上冊課題2二氧化碳制取的研究課時2二氧化碳的實驗室制法課前預(yù)習(xí)1.實驗室制取二氧化碳的藥品是_______和_______。反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示):________________________________________。2
2025-06-18 17:51
【總結(jié)】1、加熱銨鹽和堿的固體混合物(1)反應(yīng)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2=====△CaCl2+2NH3↑+2H2O。(2)發(fā)生裝置:固體+固體――→△氣體,與實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣一樣(如圖)。氨氣的實驗室制法
2025-08-05 08:36
【總結(jié)】氧氣的實驗室制法一、選擇藥品1、過氧化氫溶液、少量的二氧化錳反應(yīng)原理(反應(yīng)表達式):過氧化氫→水+氧氣二氧化錳2、高錳酸鉀反應(yīng)原理(反應(yīng)表達式):高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱ABC依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件二、選擇
2025-07-19 21:03
【總結(jié)】乙炔一、乙炔的實驗室制法:1、反應(yīng)原理:CaC2+2H—OHC2H2↑+Ca(OH)2+127KJ練:CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物,請通過對CaC2制C2H2的反應(yīng)進行思考,從中得到必要的啟示,寫出下列反應(yīng)的產(chǎn)物:A.ZnC2水解生成(
2025-08-04 23:55
【總結(jié)】第一篇:《實驗室制取二氧化碳氣體》教學(xué)反思大全 對于實驗室制取二氧化碳氣體的制取和收集的教學(xué),其重要意義非同凡響,以往教學(xué)過程中也知道這部分的重要性,然而在教學(xué)過程中仍舊避免不了灌輸式的教學(xué),非常直...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】名思教育-----我的成功不是偶然!同學(xué)個性化教學(xué)設(shè)計年級:教師:陳萍萍科目:化學(xué)班主任:日期:時段:
2025-08-18 16:28
【總結(jié)】。二氧化碳的制取與性質(zhì)實驗報告單實驗者:合作者:班級日期一、實驗?zāi)康模?、學(xué)習(xí)組裝石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實驗裝置,并能制取和收集二氧化碳;
2025-07-21 17:01
【總結(jié)】第一篇:從《實驗室制取二氧化碳的研究》談“有效教學(xué)” 從《實驗室制取二氧化碳的研究》談“有效教學(xué)” 有效教學(xué)的核心是教學(xué)的效益,所謂“有效”,主要是指通過教師在一段時間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進...
2024-11-11 18:01
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)教案 實驗活動2二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 教案 陳建來 2014年11月28日 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:(1)進一步掌握實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理...
2024-11-15 01:34
【總結(jié)】上冊課堂小測本第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時2二氧化碳的實驗室制法B1.(4分)實驗室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,其中不正確的是()2.(4分)檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶口B.將燃著的木條伸
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPROOCO課題三二氧化碳和一氧化碳PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO請選擇出正確的CO2制取裝置ABCDPresentedByHarryMills/PRESENTATIONPR
2025-01-14 23:03
【總結(jié)】溫故知新:二氧化碳實驗室制法1、反應(yīng)的藥品2、反應(yīng)的原理3、裝置圖4、檢驗方法5、驗滿方法大理石(或石灰石)和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到(放在)集氣瓶口,木條熄滅,則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證
2025-05-15 11:47
【總結(jié)】徐官屯街初級中學(xué)化學(xué)組李雪榮歡迎來到我們的課堂左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。(猜一常見氣體)組成個半圓,點燃冒藍火;殺人不見血,追捕無蹤影。(猜一物質(zhì)名稱)CO2CO知識與技能:我要掌握一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
2025-05-15 00:33