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正文內(nèi)容

給排水工程造價與招投標電子教案-安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院(編輯修改稿)

2024-12-05 10:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)范、標準圖集 制圖與建筑構(gòu)造 力學與結(jié)構(gòu)基礎 建筑材料基礎 給排水工程施工 規(guī)范、標準查用 掌握學生學習所需的基礎知識 能根據(jù)教學法進行教學情境設計 能按照設計的教學情境實施教學 熟悉相關的規(guī)范及標準 教學場 所: 教室、校內(nèi) 資料室、實訓場地 學習情境 : 市政管網(wǎng) 工程定額計價 學時: 4 學習目標 ? 掌握直接費的構(gòu)成及計算 ? 掌握間接費的構(gòu)成及計算 ? 掌握利潤的構(gòu)成及計算 ? 掌握稅金的構(gòu)成及計算 學習任務 ? 運用定額計價法編制 市政管網(wǎng) 工程預算書 學習內(nèi)容 教學方法和建議 ? 直接工程費 ? 措施費 ? 規(guī)費 ? 企業(yè)管理費 ? 利潤 ? 稅金 案例教學法、任務教學法 以某市政管網(wǎng)工程為項目載體 , 結(jié)合某市政管網(wǎng)工程計價 的工作任務,通過案例教學和多媒體教學,簡述市政管網(wǎng) 定額計價的 依據(jù) 、內(nèi)容和方法, 通過實訓練習,使學生掌握市政管網(wǎng)工程預算書的編制。 教學過程中體現(xiàn)以學生為主,教師適當講解。并進行引導、監(jiān)督、評估。 教師應提前準備好各種媒體學習資料,任務單,教學課件。 工具與媒體 學生已有基礎 教師所需執(zhí)教能力 多媒體教學設備 教學課件、軟件 視頻教學資料 網(wǎng)絡教學資源 任務單 、 工作頁 規(guī)范、標 準圖集 制圖與建筑構(gòu)造 力學與結(jié)構(gòu)基礎 建筑材料基礎 給排水工程施工 規(guī)范、標準查用 掌握學生學習所需的基礎知識 能根據(jù)教學法進行教學情境設計 能按照設計的教學情境實施教學 熟悉相關的規(guī)范及標準 教學場 所: 教室、校內(nèi) 資料室、實訓場地 學習情境 : 市政管網(wǎng) 工程 清單 計價 學時: 4 學習目標 ? 熟知 工程量清單計價模式下的建筑安裝工程費用構(gòu)成 ? 掌握 分部分項工程量清單計價方法 ? 掌握 施工措施項目清單計價方法 ? 掌握其他項目清單計價方法 ? 掌握清單計價模式下規(guī)費和稅金的計算方法 學習任務 ? 編制 市政管網(wǎng) 工程量 清單 ? 編制 市政管網(wǎng) 工程清單計價表。 學習內(nèi)容 教學方法和建議 ? 分部分項工程量清單計價 ? 施工措施項目清單計價 ? 其他項目清單計價 ? 規(guī)費 ? 稅金 案例教學法、任務教學法 以某市政管網(wǎng)工程為項目載體 , 結(jié)合某 市政管網(wǎng)工程計價的工作任務,通過案例教學和多媒體教學,簡要講述市政管網(wǎng)工程相關 清單計價的基本理論知識、編制依據(jù) 、編制內(nèi)容和方法, 通過實訓練習,使學生掌握市政管網(wǎng)工程清單計價的方法。 教學過程中體現(xiàn)以學生為主,教師適當講解。并進行引導、監(jiān)督、評估。 教師應提前準備好各種媒體學習資料,任務單,教學課件。 工具與媒體 學生已有基礎 教師所需執(zhí)教能力 多媒體教學設備 教學課件、軟件 視頻教學資料 網(wǎng)絡教學資源 任務單 、 工作頁 規(guī)范、標準圖集 制圖與建筑構(gòu)造 力學與結(jié)構(gòu)基礎 建筑材料基礎 給排水工程施工 規(guī)范、標準查用 掌握學生學習所需的基礎知識 能根據(jù)教學法進行教學情境設計 能按照設計的教學情境實施教學 熟悉相關的規(guī)范及標準 教學場 所: 教室、校內(nèi) 資料室、實訓場地 項目 4 水處理 工程造價 學習情境 : 水處理工程 工程量計算 學時: 6 學習目標 ? 熟記 給水處理工程 清單工程量和預算工程量計算規(guī)則 ? 掌握 水處理工程 工程量的計算方法 學習任務 ? 熟記 水處理工程 工程量計算規(guī)則 ? 熟練計算 水處理工 程 的 工程量 學習內(nèi)容 教學方法和建議 ? 水處理 工程 全 國 統(tǒng) 一 定額工程量計算規(guī)則 ? 水處理工程 清單計價工程量計算規(guī)則 案例教學法、任務教學法 以某 水處理 工程 為項目載體, 結(jié)合某 水處理 工程工程量確定 的工作任務,通過案例教學,講述 相關工程量計算規(guī)則, 通過實訓練習,使學生掌握 水處理 工程工程量的計算方法。 教學過程中體現(xiàn)以學生為主,教師適當講解。并進行引導、監(jiān)督、評估。 教師應提前準備好各種媒體學習資料,任務單,教學課件。 工具與媒體 學生 已有基礎 教師所需執(zhí)教能力 多媒體教學設備 教學課件、軟件 視頻教學資料 網(wǎng)絡教學資源 任務單 、 工作頁 規(guī)范、標準圖集 制圖與建筑構(gòu)造 力學與結(jié)構(gòu)基礎 建筑材料基礎 給排水工程施工 規(guī)范、標準查用 掌握學生學習所需的基礎知識 能根據(jù)教學法進行教學情境設計 能按照設計的教學情境實施教學 熟悉相關的規(guī)范及標準 教學場 所: 教室、校內(nèi) 資料室、實訓場地 學習情境 : 水處理工程 定額計價 學時: 4 學習目標 ? 掌握直接費的構(gòu)成及計算 ? 掌握間接費的構(gòu)成及計算 ? 掌握利潤的構(gòu)成及計算 ? 掌握稅金的構(gòu)成及計算 學習任 務 ? 運用定額計價法編制 水處理 工程預算書 學習內(nèi)容 教學方法和建議 ? 直接工程費 ? 措施費 ? 規(guī)費 ? 企業(yè)管理費 ? 利潤 ? 稅金 案例教學法、任務教學法 以某 水處理 工程 為項目載體, 結(jié)合某 水處理 工程計價 的工作任務,通過案例教學,講述相關 定額計價理論與方法, 通過實訓練習,使學生掌握 水處理 工程預算書的編制。 教學過程中體現(xiàn)以學生為主,教師適當講解。并進行引導、監(jiān)督、評估。 教師應提前準備好各種媒體學習資料,任務單,教學課件。 工具與媒體 學生已有基礎 教師所需執(zhí)教能力 多媒體教學設備 教學課件、軟件 視頻教學資料 網(wǎng)絡教學資源 任務單 、 工作頁 規(guī)范、標準圖集 制圖與建筑構(gòu)造 力學與結(jié)構(gòu)基礎 建筑材料基礎 給排水工程施工 規(guī)范、標準查用 掌握學生學習所需的基礎知識 能根據(jù)教學法進行教學情境設計 能按照設計的教學情境實施教學 熟悉相關的規(guī)范及標準 教學場 所: 教室、校內(nèi) 資料室、實訓場地 學習情境 : 水處理工程清單 計價 學時: 4 學習目標 ? 熟知 工程量清單計價模式下的建筑安裝工程費用構(gòu)成 ? 掌握 分部分項工程量清單計價方法 ? 掌握 施工措施項目清單計價方法 ? 掌握其他項目清單計價方法 ? 掌握清單計價模式下規(guī)費和稅金的計算方法 學習任務 ? 編制 水處理工程量 清單 ? 編制 水處理 工程清單計價表。 學習內(nèi)容 教學方法和建議 ? 分部分項工程量清單計價 ? 施工措施項目清單計價 ? 其他項目清單
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