醫(yī)用化學基礎課件—物質的量-資料下載頁

【總結】第三章溶液?第一節(jié)物質的量原子的組成分子離子原子物質的組成物質水，是由水分子構成；鐵，是由鐵原子構成食鹽，是由鈉離子（Na+）和氯離子（Cl-）構成問：36克的水中有多少水分子呢？鈉與水反應這個實驗，大家做過沒有？問：如

2025-08-15 21:01

物質的量的濃度-資料下載頁

【總結】容量瓶的使用1.構造：細頸、平底玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞2.特點：①容量瓶上標有溫度和容積②容量瓶上有刻線而無刻度3.使用范圍：用來配制一定體積濃度準確的溶液4.注意事項：①使用前要檢查是否漏水②溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進行③不能長期存放溶液或進行化學反應配制溶液。：2.

2024-11-10 02:26

物質的量復習三-資料下載頁

【總結】物質的量復習課復習方法1、掌握幾個重要概念的內涵與外延；2、建立以物質的量為中心的知識結構網絡；3、計算過程中各物理量間注意單位的統(tǒng)一性。一、理解有關概念及其單位（1）N：（2）n：（3）NA：

2024-11-10 02:19

物質的量濃度(2)-資料下載頁

【總結】【試卷反饋】一、方程式：18.漂白粉漂白原理：：：二、選擇：BACCBD三、歸納氯水的成分：四、簡答：鈉投入飽和石灰水中，現(xiàn)象？原理？?置換得到單質鈣？?與水反應：浮熔游嘶紅？【預習反饋】53gNa2CO3配

2024-10-16 14:22

物質的量復習二-資料下載頁

【總結】第三章物質的量復習課**描述的對象是粒子集體。*是一個專用名詞，不能拆開理解。物質的量n(單位：mol)***指明微粒的種類，如原子、分子、離子、電子、質子、中子等。阿伏加徳羅常數NA(單位：mol-1)*定義：12克12C所

2024-11-10 02:20

物質的量濃度的計算-資料下載頁

【總結】復習思考題：１．你是怎樣理解溶液的物質的量濃度的？計算公式是怎樣的？單位是什么？２．如何使用12mol/L的鹽酸配制250ｍL1mol/L的鹽酸？有關計算公式：ｎ＝N/NAｎ＝ｍ/Mｎ＝V/Vｍｎ＝CBV１．關

2024-11-17 17:16

物質的量在化學實驗中的應用ppt課件改-資料下載頁

【總結】三、物質的量在化學實驗中的應用第二節(jié).化學計量在實驗中的應用一、知識目標1.使學生初步理解物質的量濃度概念。2.會運用物質的量濃度的概念進行簡單計算。3.了解物質的量濃度的溶液配制的基本原理。教學目標二、能力目標?1.初步學會配制一定物質的量濃度溶液的方法和技能。學會容量瓶的使用。?2.

2025-08-04 10:39

畢業(yè)論文設計：復印件送紙機構零件結構注塑(注射)模具設計-資料下載頁

【總結】本科畢業(yè)設計（論文）題目復印件送紙機構零件的模具設計學院機械工程學院年級2021級專業(yè)機械工程及自動化班級0707082學號070708211學生姓名

2025-06-05 07:54

物質的密度一課件-資料下載頁

【總結】水的密度教師:吳能軍⑴天平要放在上；⑵游碼移到標尺的處；⑶調使天平平衡；⑷左右，撥動游碼使天平再次平衡；⑸物體質量=砝

2024-11-10 02:20

人類重要的營養(yǎng)物質說課課件-資料下載頁

【總結】十二單元十二單元課題課題1人類重要的營養(yǎng)物質人類重要的營養(yǎng)物質教材分析教材分析學情分析學情分析教法和學法選擇教法和學法選擇教學設計思路教學設計思路教學過程教學過程板書設計板書設計教學反思教學反思教材分析教材分析1、教材地位和作用、教材地位和作用課程標準中對本部分內容的教學要課程標準中對本部分內容的教學要求

2025-08-05 02:18

法定代表人資格證明書復印件有效嗎-資料下載頁

【總結】第一篇：法定代表人資格證明書復印件有效嗎 遇到公司經營問題？贏了網律師為你免費解惑！訪 問 法定代表人資格證明書復印件有效嗎 在招投標時，要求出示法定代表人資格證明書，而一些新公司或者是新...

2024-10-21 01:30

物質的量濃度828-資料下載頁

【總結】類型3：一定物質的量濃度溶液的稀釋計算練3：將12mol·L-1的鹽酸（密度為ρ1g·mL-1）50mL和1mol·L-1的鹽酸（密度為ρ2g·mL-1）100mL混合，所得溶液的密度為ρg·mL-1，溶液物質的量濃度為______mol·L-1溶質的質量稀釋前后不變。即：

2024-11-24 11:32

畢業(yè)論文設計：復印件送紙機構零件結構注塑(注射)模具設計-資料下載頁

【總結】本科畢業(yè)設計（論文）題目復印件送紙機構零件的模具設計學院機械工程學院年級2022級專業(yè)機械工程及自動化班級0707082學號070708211學生姓名

2025-01-12 20:29

必修一化學,物質的量-資料下載頁

【總結】化學計量在實驗中的應用“化大為小”一粒米有多重托盤天平、大米1粒大米→1堆大米“化小為大”一滴水（約）大約含有萬億億個水分子。如果一個個去數，即使分秒不停，一個人一生也無法完成這項工作。讓１０億人去數，每人每分鐘數１００個，日夜不停的數，需要３萬年才能數完．一打＝

2025-01-14 00:38

物質的量與摩爾質量-資料下載頁

【總結】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用曹沖稱象的故事1、曹沖解決問題的方法？2、怎樣稱一個原子？象太大分割求和原子太小集體求商1個O原子×10-23g1萬個O原子104××10-23g=×10-18g1023個O原子1023×

2024-11-10 02:26

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