【總結(jié)】1.首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是()2.如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象表示中正確的是().BB3.小明把一開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的臺(tái)燈插入插座;結(jié)果家中電燈全部熄滅,保險(xiǎn)絲熔斷,發(fā)生這一現(xiàn)象的原
2024-11-18 18:35
【總結(jié)】。19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特,第一個(gè)成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系一.磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān)這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)。二、通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)一樣跟螺線管中電流的方向有關(guān)用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向
2024-11-06 15:08
【總結(jié)】磁生電第二十章第5節(jié)如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開(kāi)電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年的研究,在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了他利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)
2024-11-22 02:26
【總結(jié)】第二節(jié)電生磁?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1一思考:同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了磁體與帶電體,那么磁體與帶電體有哪些相似的性質(zhì)呢??,磁體能吸引鋼鐵類的物質(zhì)。?,磁體有NS極之分。?,異種電荷相互吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。這些相似是巧合,
2024-11-22 01:33
【總結(jié)】電生磁帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?科學(xué)家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系.1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場(chǎng).這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了科學(xué)界,使電磁學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的
2024-11-18 23:34
【總結(jié)】2020/12/25第三節(jié)電生磁八年級(jí)物理一、電流的磁效應(yīng)探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)—奧斯特實(shí)驗(yàn)。。實(shí)驗(yàn)結(jié)論19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個(gè)成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特,1777年8月14日生于丹麥一個(gè)藥劑師家庭。由于刻苦攻讀,17歲以優(yōu)異的成績(jī)考取了哥本
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】電荷具有吸引輕小物體的性質(zhì)自然界中有兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷正電荷負(fù)電荷異種電荷互相吸引它們的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間是否有類似的作用規(guī)律呢?NsNsNsNsNsNs輕小物體小鐵釘S
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】電生磁鞏固1、在右圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并標(biāo)出電源的正負(fù)極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示,請(qǐng)你將導(dǎo)線的兩個(gè)端點(diǎn)a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理?2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同?3、電磁鐵的磁性有無(wú)和強(qiáng)弱可由什么來(lái)控制?4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟
【總結(jié)】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)電磁提出問(wèn)題奧斯特實(shí)驗(yàn)磁能否生電?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件;發(fā)電機(jī)的工作原理。2.知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程
【總結(jié)】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開(kāi)電那么電又是怎樣來(lái)的呢?奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁用什么方法可以使磁生電?組織討論:磁能否生電呢?物理史料:安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問(wèn)題:什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè):讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)可以生電。進(jìn)
【總結(jié)】2022/5/3112022/5/312….2022/5/3132022/5/3142022/5/3152022/5/3162022/5/3172022/5/3182022/5/3192022/5/31102022/5/31112022/5/31122022/5/3113?謝謝大家!
2025-05-04 00:23
【總結(jié)】第一課電和磁“奧斯特先生??已經(jīng)永遠(yuǎn)把他的名字和一個(gè)新紀(jì)元聯(lián)系在一起了.”———安培“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的”。——奧斯特一、電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng)(奧斯特實(shí)驗(yàn))1、將導(dǎo)線放在指南針的上方.讓它和指南針相平行。2、接
2025-08-01 12:44
【總結(jié)】1第九章電和磁一、磁現(xiàn)象2一、磁現(xiàn)象公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停航行,沒(méi)有航標(biāo)、沒(méi)有明確的航道。船上一些聰明的中國(guó)人利用手中儀器指示的方向,開(kāi)辟了從浙江溫州到達(dá)日本嘉值島的航線。這個(gè)神奇的儀器,就是羅盤,古時(shí)也叫司南,就是我們現(xiàn)在說(shuō)的指南針。3指南針4
2025-08-01 13:00
【總結(jié)】第十二章電和磁(二)第三節(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用?我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)和發(fā)電機(jī)的有關(guān)知識(shí),知道了閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),可以產(chǎn)生感應(yīng)電流.并且利用這一原理,人類發(fā)明了發(fā)電機(jī),使人類由此進(jìn)入電器時(shí)代.想一想?在奧斯特實(shí)驗(yàn)中我們知道了電流對(duì)磁體有力的作用,反過(guò)來(lái),磁體對(duì)電流有無(wú)力的作用呢??如果
2024-11-11 12:55
【總結(jié)】中小學(xué)課件電生磁中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo),初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。,通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似。管的電流方向。。中小學(xué)課件?磁場(chǎng),小磁針將會(huì)怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)?為什么?SNSN磁體通過(guò)磁場(chǎng)給小磁針一個(gè)磁力的作用中小學(xué)課件
2024-12-08 09:37