我有一個夢想教案終(編輯修改稿)
2025-05-25 08:00 本頁面
【文章內容簡介】 平等。他向成千上萬的黑人發(fā)表了一篇舉世聞名的演說。他不用稿子而用充滿激情的語言把自已對前途的看法告訴了聽眾，這就是“我有一個夢想”。（由于馬丁`路德`金從事黑人解放運動的工作,一枚炸彈爆炸,——一個永遠值得被所有人記住的日子,馬丁路德金在田納西州孟菲斯城被種族主義者刺殺身亡。）（2）你能從課文中找到寫相關內容的段落嗎？——（1—6段），集體朗讀。用簡潔的語言把它概括出來： a一百年前，政府許下“解放黑奴”的宣言，給黑奴帶來了希望；b一百年后，政府沒有兌現(xiàn)諾言，“宣言”成了“空頭支票”，黑人依然沒有自由和平等；c如果黑人沒有自由和平等，國家就得不到穩(wěn)定，所以希望政府盡快兌現(xiàn)諾言。（3）重點品讀第2段：問：“一百年后的今天”在文中反復出現(xiàn)形成怎樣的藝術效果？——更能突出凸現(xiàn)黑人在生活上備受壓榨、經濟上十分貧困、政治上遭受歧視的悲慘現(xiàn)狀。采用排比句，多側面、多角度地強化了黑人境遇的悲慘，地位之低下，生活之貧困，給聽眾留下了極為深刻的印象。問：如果去掉“鐐銬”“枷鎖”“壓榨”等詞，其表達效果會怎樣？——不能突出種族歧視和種族壓迫的罪惡。“隔離的鐐銬”和“種族歧視的枷鎖”使用了偏正式暗喻，本體和喻體的關系非常密切，比喻的結構非常緊湊，作者的思想表達得非常鮮明。另第5段“種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道”和第6段“自由平等的爽朗秋天”，“黑人義憤填膺的酷暑”把黑人為之奮斗的實現(xiàn)自由、平等的那一天比喻為“爽朗的秋天”。我們知道，秋天“秋高氣爽”，是收獲的季節(jié)，通過這個比喻，生動而直觀地告訴聽眾，他們的奮斗結果是什么，從而激發(fā)他們更加自覺地投入戰(zhàn)斗。酷暑與秋天形成鮮明的對比，它簡介而形象生動地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到來而戰(zhàn)的迫切性和必要性?？偨Y：通過使用偏正式暗喻，可以把原本是一個比喻句的內容，化為一個短語，而后把它作為一個“詞語”，重組一個新的句子。這樣，句子的內涵豐富了，結構復雜了，表意含蓄了，語言華美了。當然作者在文中使用的比喻形式是多種多樣的，除了大量使用偏正式暗喻以外，也還有其他格式的比喻，如明喻、借喻、主謂式暗喻等。特別是“意識到自己是故土家園中的流亡者”這個主謂式暗喻，非常恰當?shù)卣f明了當時（上世紀60年代）美國黑人的處境：他們生活在自己的祖國──美國，但是處處受到歧視和排斥，沒有安全感和歸宿感，就像一個流浪者。問：如果不用兩個比喻“海洋”“孤島”，其表達效果會怎樣？——不能凸現(xiàn)美國社會黑人白人之間的貧富懸殊、待遇極其不公平。問：如果不用“萎縮”“角落”，而直接陳述黑人社會地位低下，其表達效果會怎樣？——不能讓人形象地感受到黑人社會地位的低下。思維過渡：怎樣才能結束這可悲的局面？——要努力實現(xiàn)“夢想”。于是作者在集會上竭力煽動大家“要求政府兌現(xiàn)諾言”，真正給黑人以自由、平等。（4）問：何為“空頭支票”？ ——運用比喻，把美國政府比作支票的簽字者，而把美國公民比作支票的合法持有人。自林肯總統(tǒng)簽署《黑奴解放宣言》以來，黑人在法律上就有了和白人一樣的的生存、幸福和追求幸福的權利，但現(xiàn)實卻如此令人失望：美國政府沒有履行自己的諾言，就像空頭支票一樣，聽起來不錯，卻沒有實際意義。美國是一個商業(yè)社會，空頭支票的含義大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生動形象且容易為人們理解，從而撕破了政府的虛偽外衣，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。 思維過渡：既然這一夢想（要求政府兌現(xiàn)諾言）的實現(xiàn)意
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