【總結(jié)】法學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠主動適應(yīng)社會主義法治建設(shè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握法學(xué)基礎(chǔ)知識,熟悉我國法律和相關(guān)政策,富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感,具有較強法律職業(yè)技能,適合從事國家司法機關(guān)、黨政機構(gòu)、法律服務(wù)機構(gòu)以及其他社會組織法律業(yè)務(wù)工作,尤其是公司法務(wù)工作的法律職業(yè)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格分為素質(zhì)、知識與能力三大方
2025-04-29 07:09
【總結(jié)】制藥工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,彰顯“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神,認真貫徹落實教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》,培養(yǎng)具有適應(yīng)社會發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)目標和基本規(guī)格.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)
2025-04-26 13:48
【總結(jié)】環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類:工學(xué)專業(yè)大類:環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)名稱:環(huán)境科學(xué)專業(yè)代碼:學(xué)制:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較扎實的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識、強烈創(chuàng)
2025-05-14 08:36
【總結(jié)】社會體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想.以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神,認真貫徹落實教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》,使培養(yǎng)方案更具科學(xué)性、規(guī)范性.適應(yīng)社會發(fā)展需要,結(jié)合我國高等教育大眾化、人才市場需求多樣化、師范教育轉(zhuǎn)型、基礎(chǔ)教育全方位改革等時代背景,制定適合“多
2025-05-14 14:02
【總結(jié)】信息安全專業(yè)信息安全專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)介紹中南大學(xué)信息安全專業(yè)于2002年開始招生,是國家首批進行信息安全本科專業(yè)招生的6所高校之一,2009年被批準為湖南省特色專業(yè)。經(jīng)過10年的建設(shè)與發(fā)展,已形成了一支擁有穩(wěn)定和明確發(fā)展方向的教學(xué)隊伍,教學(xué)實驗條件完整、教學(xué)科研管理規(guī)范。專業(yè)目標定位明確,在網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全和軟件安全方面開設(shè)了相
2025-05-15 02:04
【總結(jié)】小學(xué)教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)小學(xué)教育改革與發(fā)展需要,具有較為深厚的小學(xué)教育專業(yè)知識和扎實的專業(yè)基本技能,從事小學(xué)學(xué)科教學(xué)及管理工作的創(chuàng)新型專業(yè)化人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。(二)培養(yǎng)規(guī)格.具有正確的政治信仰,堅持四項基本原則;熱愛小學(xué)教育事業(yè);能樹立科學(xué)的世界
2025-05-15 00:10
【總結(jié)】1法語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎(chǔ)、較寬廣的文化知識、較高的人文修養(yǎng),較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,能夠熟練地運用法語在經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、外事、科研、旅游等部門從事翻譯、商務(wù)、管理、教學(xué)等工作的復(fù)合應(yīng)用型法語人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法語語言文化知識,接受法語聽、說、讀、寫、譯等方
2025-05-09 09:30
【總結(jié)】土地資源管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼及專業(yè)名稱專業(yè)代碼:專業(yè)名稱:土地資源管理()二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備土地資源管理的基本理論、知識和技能,掌握資源學(xué)、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及管理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識,接受測量、制圖、計算機、土地信息空間分析等基本技能訓(xùn)練,能在國土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)水利以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查、土地估價、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政
2025-05-14 00:20
【總結(jié)】財務(wù)管理(高職本科)專業(yè)人才培養(yǎng)方案()專業(yè)代碼:授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士一、專業(yè)定位財務(wù)管理專業(yè)是遵循資金運動的客觀規(guī)律,借助于資金、成本、利潤等價值指標,組織資金運動,處理財務(wù)關(guān)系的本科專業(yè)。本專業(yè)按照學(xué)校確定的“培養(yǎng)具有實踐性、創(chuàng)新性的應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,以管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等理論為基礎(chǔ),以工程財務(wù)管理、物流財務(wù)管理等為專業(yè)發(fā)展方向,培養(yǎng)適應(yīng)各類企事業(yè)單
2025-04-28 06:28
【總結(jié)】第一篇:財務(wù)管理專業(yè)本科生畢業(yè)實習(xí)大綱 財務(wù)管理專業(yè)本科生畢業(yè)實習(xí)大綱 一、實習(xí)目的與要求 畢業(yè)實習(xí)是實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和解決實際問題能力的基本訓(xùn)練,是順利完成畢業(yè)...
2025-10-04 18:42
【總結(jié)】物業(yè)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握物業(yè)管理專業(yè)的管理理論和技術(shù)方法,熟悉物業(yè)管理行業(yè)的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有良好的專業(yè)素質(zhì)和能力,能勝任物業(yè)服務(wù)企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門物業(yè)管理相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。畢業(yè)生適應(yīng)崗位:、在物業(yè)管理企業(yè)擔任客服管家類工作,負責客戶從入住開始到居住期
2025-05-14 06:49
【總結(jié)】人力資源管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神,認真貫徹落實教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》。同時,根據(jù)社會發(fā)展需要,結(jié)合我國高等教育大眾化、人才市場需求多樣化等時代背景,以學(xué)生發(fā)展為核心,堅持“多樣化、個性化、創(chuàng)新型”的人才培養(yǎng)目標,堅持“強化基
2025-04-29 13:18
【總結(jié)】2014物流管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(120601)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,具有扎實的現(xiàn)代物流管理基本理論知識,具有較強的創(chuàng)新意識和實踐應(yīng)用能力、社會適應(yīng)能力、物流業(yè)務(wù)操作能力、物流系統(tǒng)優(yōu)化能力和物流管理能力,能在各類工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事策劃、管理和物流信息化等工作的高級應(yīng)用物流管理人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙
2025-05-14 04:09
【總結(jié)】環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類:工學(xué)專業(yè)大類:環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)名稱:環(huán)境工程專業(yè)代碼:學(xué)制:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有全球環(huán)境視野和可持續(xù)發(fā)展理念,扎實的環(huán)境
2025-05-14 08:29
【總結(jié)】會計學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神,認真貫徹落實教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意義》,使培養(yǎng)方案具有科學(xué)性、規(guī)范性。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。,結(jié)合我國高等教育大眾化、人才市場需求多樣化、師范教育轉(zhuǎn)型、基礎(chǔ)教育全方位改革等時代背景,制定適合“多樣
2025-05-13 01:32