【文章內(nèi)容簡介】 便性、規(guī)范性更與學生的生活息息相關。圖 2 不同傳播方式的廣告受重視的程度10 / 24 學生對當前廣告宣傳欄現(xiàn)狀滿意度低，迫切要求進行規(guī)范管理。表 1 學生對當前廣告宣傳欄的滿意程度滿意度/ 人數(shù) 人數(shù) 比例滿意 28 7%較滿意 48 13%不滿意 228 59%很不滿意 78 20%從圖 表 1 中可以看出，只有 21%(很滿意、滿意、較滿意的人數(shù)比例分別為 1%、 7%、13%) 的學生對廣告欄的管理現(xiàn)狀表示基本無異議；高達79%(不滿意、很不滿意的人數(shù)比例分別為 59%、20%)的學生表示廣告宣傳欄的管理現(xiàn)狀有待于改進。廣告宣傳欄的不規(guī)范增加了閱讀的難度、降低閱讀的興趣，從而減弱了廣告宣傳欄的作用。從圖中數(shù)據(jù)及同學們的建議中可以明顯看出學校的宣傳欄迫切需要進行規(guī)范化的管理，以滿足廣大受眾的需求。 學校管理部門希望得到更好管理辦法江南大學黨委宣傳部負責對學校廣告欄進行管理，黨委宣傳部工作人員一直在想辦法完善廣告宣傳欄的管理規(guī)則，也曾訪問了解過其他高校的情況，希望找到能夠借鑒的地方。南京師范大學新校區(qū)專門設立了一條廣告宣傳欄專用墻，長約 50 米，要求張貼海報精致美觀，規(guī)格樣式均有詳細規(guī)定，使廣告宣傳集中規(guī)范。但包括江南大學在內(nèi)的大多數(shù)高校中，由于校區(qū)規(guī)劃較早，沒有專門的廣告區(qū)域，管理不規(guī)范問題一直沒有找到有效的解決方案。黨委宣傳部也曾經(jīng)設想建一條長廊，專供廣告宣傳用，可考慮到成本過高、人力缺乏、場地所限等原因未能實踐。 江南大學校管中心是黨委宣傳部下屬負責廣告宣傳欄的具體管理的學生部門，校管中心每天 11：30—12：17：00—18：00 都有專門的人員在學校的食堂外進行管理。發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的張貼給予及時清除。對于亂張貼行為仍無更好的解決辦法，只能聽之任之。 學校廣告欄宣傳主體由于成本壓力也希望能規(guī)范管理通過實地觀察我們了解到學校的廣告宣傳欄張貼的主要群體是培訓機構、學生社團、學生旅行社等組織。通過對恩波考研、江南大學欣悅旅行社的主要負責人進行了訪談，我們得知由于學校廣告宣傳欄管理不規(guī)范，廣告的覆蓋率達到驚人的地步，據(jù)估算每張廣告被覆蓋的時間只有 2 個小時不到，每天廣告要重復張貼 35 次，張貼成本急劇上升，宣傳效果卻是直線下降。同時，由于各廣告宣傳主之間相互覆蓋張貼，其相互間的矛盾不斷激化，更有甚者大打出手。成本、宣傳效果、矛盾無一不敦促著新的管理辦法的出臺。 食堂和宿舍園區(qū)的廣告宣傳欄最受學生關注11 / 24圖 3 不同位置的廣告宣傳欄受關注程度食堂和宿舍園區(qū)是學生每天的必經(jīng)之地，因此這兩個位置的廣告宣傳欄也是倍受學生關注的，從圖 3 可以看出有 49%、40%的學生關注食堂和宿舍園區(qū)廣告欄。因此廣告欄的改革管理必須抓住這兩個重點，有針對性地對食堂和宿舍提出規(guī)范管理方案。 合理的分區(qū)是規(guī)范管理的基礎學校的廣告宣傳欄的廣告種類繁多，各式廣告五花八門，加之不規(guī)范張貼，極大影響了受眾信息的獲取。進行規(guī)范化管理目的就是使學生能更好獲得廣告宣傳欄的信息，同時保持校園的美觀。無規(guī)矩不成方圓，同樣沒有統(tǒng)一的張貼標準學校管理就不可能規(guī)范實施。從圖 4 可以清楚看出學校廣告宣傳欄各類廣告所占的比重，培訓類廣告最受到學生的關注，學校通知、招聘類、社團活動通知、消費類廣告受關注程度相近。培訓類的廣告為學生提供了學習的機會，既豐富了學校生活又提升了自己各方面的能力。而大學生的首要身份是學生，主要任務是學習，理應關注學校的通知。招聘類、社團活動通知、消費類廣告等滿足了大學生的不同興趣，豐富業(yè)余生活。 12 / 24圖 4 不同類型的廣告受重視程度表 2 當前廣告宣傳欄使用情況使用面積百分比%主要使用紙張學校通知10 120cm*90cm 彩印海報社團活動通知10 120cm*90cm 彩印海報、80*60 彩印海報公益廣告?zhèn)€人非盈利廣告10 A4 紙，A3 紙培訓類（語言、公務員、考研，考證等）35 120cm*90cm 普通紙、4K 彩印紙、8K 彩印紙、16K 彩印紙、80cm*60cm 海報招聘、兼職類15 4K 彩印紙、A4 紙、A3 紙 80cm*60cm海報、生活消費類（租房、旅游、購物服裝等）15 A4 紙、A3 紙商業(yè)廣告其它類 5 各式紙張備注：4K:420*570mm 8K : 420*285mm 16K:210*285mm此外，通過對廣告宣傳欄的使用現(xiàn)狀的觀察，我們對當前各類廣告的使用面積及使用的主要的宣傳紙張做了詳細的了解。從表 2 中可以得出商業(yè)廣告的使用面積約占版面的 70%（35%+15%+15%+5%），是廣告宣傳的主體部分，而使 用情 況廣告 類別13 / 24公益類的廣告的使用面積約占版面的 30%（10%+10%+10%）。因此根據(jù)實際情況，結合學校廣告宣傳欄服務同學的目的，我們認為對廣告宣傳欄的版面進行分區(qū)，對廣告欄的張貼紙張作出了限制，并根據(jù)帶有商業(yè)化的廣告商家的商業(yè)成本對其進行合理收費，不失為改善廣告宣傳欄管理現(xiàn)狀的好方法。 對商業(yè)廣告收費管理實現(xiàn)雙贏廣告宣傳欄的管理需要投入較大的人力、物力，經(jīng)費問題一直是制約其規(guī)范管理的瓶頸。對廣告宣傳欄征收部分的費用將有助于學校進行更好的管理。由于規(guī)范管理可以減少其成本，因此我們通過對廣告主體的訪談發(fā)現(xiàn)，征收部分費用得到了商家的支持。問卷調查的結果進一步支持這一論點（見圖 5）。圖 5 對商業(yè)性廣告收取部分費用的贊成度調查14 / 24第 3 章 廣告宣傳欄規(guī)范化管理方案研究 獲取各方管理建議通過問卷調查得到同學們對廣告宣傳欄規(guī)范化管理的主要建議有：1）對廣告宣傳欄劃分區(qū)域，對廣告實行分類管理；2）增加對學生有用的信息，減少無用的商業(yè)性廣告；3）避免重復、覆蓋，及時清理更新；4）張貼的廣告走統(tǒng)一審批的路線，加強管理；通過訪談調查我們得出，要使規(guī)范化管理得到有效實施，首先要得到學校的支持，其次要設計合理的規(guī)劃管理方案，還要有一套行之有效的違規(guī)懲罰措施。根據(jù)收集到的建議及調查結果分析我們可以得出，要想減少甚至消除廣告宣傳欄管理混亂給學生、學校及社會帶