怎樣把握信息技術(shù)高考的解題信息(編輯修改稿)
2025-05-24 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出有效信息，還需要結(jié)合圖示“第19題3圖”內(nèi)的數(shù)據(jù)表和圖表配合“找”出有效信息，“找”的過程要考慮到解題信息的對應(yīng)、數(shù)據(jù)表與圖表的對應(yīng)關(guān)系。實際獲取解題信息時，要做到“讀”與“找”的一致性，考生若將二者截然分開，會造成信息的不對稱和疏漏，為后續(xù)的“答”制造“麻煩”?？忌鶕?jù)已獲得的分散信息結(jié)合已有知識體系，虛擬實踐過程，即可得出解題的中心信息?？碱}的題干和圖示往往都有一個中心，不論題干冗長也不論圖示如何復(fù)雜，在題干中“讀”出中心，在圖示中“找”出中心，便找到了解題的突破口。三、把握源自情境材料的信息在近幾次的信息技術(shù)試卷中我們發(fā)現(xiàn)閱讀已然成為了重要的隱性解題能力，試題往往根據(jù)命題者的意圖將有效信息隱于材料之中，就要求考生從材料的有效區(qū)間里區(qū)分查找，所有內(nèi)容一一仔細研讀會浪費時間，忽略了則會造成分析答題的遺漏。一方面材料的提供可能增加考生的閱讀量，另一方面為了達到考查的目的，則需要考生自己去梳理和思考。一般來說，無論是文字還是表格材料，對解題無用或無關(guān)的信息必須刪除，因為任何多余的信息都可能對考生解題形成障礙或干擾。【例4】浙江省2009年3月高考試題下表為兩款MP4產(chǎn)品的主要參數(shù)，則下列各項中理解不正確的是產(chǎn)品名稱A產(chǎn)品B產(chǎn)品閃存容量8GB8GB傳輸接口視頻播放格式RM/RMVB//AVIRM/RMVB//AVI/FLV音頻播放格式MP3/WMA/FLAC/AAC/APEMP3/WAV/WMA/OGG /AAC/APE/FLAC音頻錄制格式WAVWAV圖片類型JPEG/BMP/GIFJPEG/BMP/GIF顯示屏外形尺寸885010(mm)89(mm)外接存儲卡TF卡(64MB2GB)不支持系統(tǒng)支持Windows 2000/XP/VistaWindows 2000/ME/XP或以上A．A產(chǎn)品和B產(chǎn)品的存儲容量一樣，它們所支持的圖片類型也一樣B．A產(chǎn)品可用于Windows Vista環(huán)境， B產(chǎn)品不可用于Windows V
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